学习习惯AI应用识别软件购买

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生相关细节：

    家长进入小程序，小程序获取当前手机号(即账号)，通过手机号到服务端查询学生列表，学生中包含了学生名称。

    每个学生可以进入查看详细信息，包括：

    学生名称及其它信息（年龄、年级）

    学习计划（制定和统计），家长可以在小程序端制定学生的学习计划，按照周的模式进行设置，设置过程中可以选择不同的科目，并设置是否重复，当学习计划启动后会在学生端提醒学生。

    成长曲线，可以通过月或者年的角度来查看当前的行为情况，从整体上知道当前的不同指标是否有变化，以此采去不同的措施来培养学生的行为习惯。

    语音提醒、上线语音、坐姿阈值等配置、以及绑定和解绑的设备。 亮睛睛AI行为识别系统考虑了大多数家庭使用的场景。学习习惯AI应用识别软件购买

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长查询学习记录：

    家长进入小程序，进入“学生基本管理”，可以查看当前待执行的学习计划，以及已执行的学习记录情况。

    学习计划包括开始时间，结束时间，学习主题，学生执行情况。学生执行情况包括：学生进入时间，学生离开时间，学习坐姿/专注力打分等等。

    评分规则：满分100分，有无人、坐姿和专注度等都会进行打分，显示有人情况下才能打分，如果在计划的时间内有人占的比例来进行打分，其他的坐姿、专注度以及后面的抽烟、玩手机都根据自己的权重进行减分，一直减到0分为止。60分以下是待改进，60~80是合格，80~90是良好，90以上是出色。 不良坐姿识别纠正服务商亮睛睛AI行为识别系统给更多的家庭带来欢乐。

    首先我们从一个微观的角度来看待一个事实：家庭教育其实已经一地鸡毛，网上频繁曝出，或者各位家长的亲身体验，焦虑已经成为目前的家庭教育的普遍现象。所谓"不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳"。无论是长时间的低效陪伴，或者是佛系的不理不问，其实都在违背青少年教育的基本原则。通过剖析家长的焦虑感主要来自于下面的几个因素：首先是学生的健康（身体和心理）；第二是安全；第三是习惯；而我们的“亮睛睛”AI行为识别系统能够带来的价值也体现如此，通过这套行为系统降低家长的焦虑感，构建和谐的家庭氛围。让一个家庭更多的充满爱。

“亮睛睛”AI行为识别系统的可使用流程描述:

    厂家向我方申请需要可使用一批设备,我方制作该批次的特定二维码(包含厂家信息,批次信息等),且在后台记录该厂家/该批次比较大可使用量。

    厂家拿到二维码文件后,在设备上安装APP，且连好网络后，先用小程序设置wifi并能够连接互联网。

    此时检测是否可使用,如果已可使用则初始化成功;如果未可使用则需要通过学生端的二维码扫描按键，然后使用下发的二维码图片进行扫描，通过在线的方式进行可使用。如果是可使用失败,则表示可使用厂家ID/批次ID不匹配或者其他异常情况;如果是可使用成功,则下次进入则就不需要再可使用，直接可以使用，但是这个过程需要出厂情况下进行学生端的复位。 亮睛睛AI行为识别系统可防止儿童吸烟等危险事情的发生。

“亮睛睛”AI行为识别系统的提醒、学习计划已经留言功能：

    上线提醒：学生到位置上以后能够上报就位信息给家长小程序端进行上线提醒。

    语音留言：支持家长端在小程序端给学生留言；支持学生在安卓端收听家长留言；支持学生在安卓端给家长留言；支持家长在小程序端收听学生的留言；

    学习计划：支持家长在小程序端制定学习计划（周模式、天模式），并下发到pad端；支持学生在PAD端执行学习计划，包括开始和结束的提醒和中间过程行为统计。家长可以在小程序端查看学习计划以及学生的执行情况。 亮睛睛AI行为识别系统给长期出差的家长带来了一个更好的沟通渠道！缓解亲子关系

可以通过现代技术来提升亲子互动效率。学习习惯AI应用识别软件购买

“亮睛睛”AI行为识别系统的学生查看家长（主、从）的留言：

学生查看留言：

    学生端间隔查询服务端是否有新的留言，如果存在则播报一次"您有新的留言"，播报一次，后续均通过绿灯闪烁提示。

    学生点击一次留言播报键（和留言键是两个按键），安卓版按时间顺序播放留言，播报完成后通知服务端已阅读。

    已读的留言服务器不再传给安卓端，并且家长端可以看到是否已阅读。如果服务端还有留言则绿灯继续闪烁提示。

    学生点击留言键后，播报其中的一条留言，每点击一次播报一次，直到留言查阅完毕。在留言播报期间，学生点击留言键和播报键进行忽略，不打断当前播报。 学习习惯AI应用识别软件购买