多维度行为识别

在一个家庭中，亲子互动构建和谐的家庭氛围，以及促进青少年身心健康是非常重要的事情，但是由于现代化的节奏及其快速，导致家长只能拿有效的时间进行陪护，而我们的“亮睛睛”AI行为识别系统就承担了这方面的润滑剂，特别对于很多孩子来说，他们是不太愿意家长一直呆在旁边监督他们学习，而此时家长又希望能够对小孩有一个有效的监督。此时就可以使用这样的系统来满足多方面的心理需求，这就能够更好地建构其了和谐的家庭氛围，让很多紧张的情况通过一个中间的媒介得到合理的化解。对视力进行保护，往往优于对视力的矫正。多维度行为识别

industryTemplate学生画像一种获取学生行为习惯客观数据的方法，通过AI深度学习的方式，来识别出当前的行为习惯。

“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序端的绑定学生的情况：在家长绑定完成了设备以后，在每一个设备下需要绑定一个学生基本信息（学生基本信息ID需要在一个界面上进行单独的配置）。学生基本信息包括学生的名字ID（自动生成）、昵称、性别、年龄），这些信息中名字为必填选项，其他作为可选项。同时这些学生基本信息（名字ID不能修改）也是可以进行更改。目前的场景我们支持一个学生可以绑定多个设备，但是一个设备只能绑定一个学生。后续再实现一个设备绑定多个学生的情况。目前支持小程序端关联的学生基本信息可删除，但是需要提醒之前的学生的数据将无法查看。

“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序和学生终端初始化设置包括：在某个手机设备下能够搜索或手动输入WiFi信息，生成WiFi二维码。生成的二维码能够清理并重新设置，并且要求二维码图片清晰，保证在学生终端也能够正确的识别。手机（IOS和安卓）自动搜索当前手机使用的WiFi信息，直接填入对应的编辑框，这样的好处是不需要用户手动输入产生的错误或者输入中一些特殊字符很难输入，以及中文等情况。这样有效提升了产生二维码的效率。设备能够通过按设置按键并通过摄像头识别wifi二维码进行wifi设置。此处需要提示用户二维码扫描后WiFi配置是否成功，是否失败，以此增加可用性。亮睛睛AI行为识别系统助力青少年健康成长！

“亮睛睛”AI行为识别系统的统计信息的展示和交互：成长曲线：家长可以在小程序端查看学生的行为变化数据，能够通过曲线进行绘制和描述。统计展示：家长可以在小程序端查看学生坐姿和行为识别的结果按照小时、天进行展示。语音播报：能够对坐姿、疲劳度、学习提醒等进行语音播报。在播报的过程中做到有一定间隔，不能频繁进行播报，提供友好的播报的信息，同时也能够提供一些个性化的播报的能力，通过家长设置的信息对学生姓名以及日期和学习的内容都进行个性化的播报，这样有效的提高了当前的AI的能力。可以通过现代技术来提升亲子互动效率。异地青少年监管

长时间不规范的坐姿会导致身体出现严重的畸形。多维度行为识别

学生的行为习惯作为教育心理学研究的主要研究对象非常具有价值，习惯将决定了一个人的一生的成就，所以习惯的养成非常的重要，同时我们也看到，习惯的养成必须持之以恒，需要通过长时间的锻炼才能达到效果，而对于大多数人来说，往往无法达到长时间的提醒和记录，而对于“亮睛睛”AI行为识别系统来说，我们应用更好准确较高效的AI识别方式来辅助学生的行为习惯的养成。通过实时的观察和记录，形成成长过程中的大量一手数据，对数据的分析结果可直接应用于优化习惯养成的方式和方法，这就是我们这一套系统的魅力所在。多维度行为识别