学生错误坐姿AI识别技术

眼睛近视中还有一个重要的原因是在强光和弱光下阅读和使用电子屏幕设备，所以很多**建议，不要在阳光下阅读和学习，也不要在阴暗的灯光下阅读，通常在只开启台灯的情况下进行阅读和学习对眼睛的伤害也是非常明显的，此时需要通过环境光来补充这种反差。而亮睛睛”AI行为识别系统能够有效识别出环境光是否异常，并能够及时提醒学生环境光异常，这个能力是目前很多同类产品都不具有的能力。同时针对我们系统的学习端为台灯情况下，我们还会根据环境光的强弱来调整台灯的光线的强弱，让台灯和环境光的差别不要太大，由此更好地保护眼睛。坐姿不仅影响我们的身形体态，同时也影响形象。学生错误坐姿AI识别技术

“亮睛睛”AI行为识别系统包含10个维度：维度1人体监测：有人、无人维度2坐姿识别：标准、距离太近、埋头、错误维度3环境监测：环境光正常、环境光异常（强光或弱光）维度4专注度：正常、侧脸、歪头、低头、仰头维度5疲劳度：正常、闭眼、瞌睡、哈欠维度6心理：平静、急躁、开心、伤心维度7安全：正常、抽烟、烟雾、玩火维度8分心：喝水、抽烟、玩手机、吃东西维度9行走：正常、行走中使用设备维度10：离屏幕的距离值通过这样众多的维度，能够有效识别出学生的行为习惯，并且通过实时监控到的数据，对学生在某个时间段内的表现进行打分，通过打分多少来客观衡量当前习惯的优劣，并且找到需要提升哪些方面的习惯，这才是真正的做到有数据可依托，科学客观地进行习惯的纠正和引导。坐姿习惯AI识别服务对学生的监管是需要引导和惩罚并举！

“亮睛睛”AI行为识别系统将成为未来家庭的一个“好帮手”，会成为连接家庭多个成员的一个纽带，一个交流平台，一个客观衡量平台，通过这样的能力，能够更加有效地帮助学生建立起自我管理的能力，这个能力对于小孩的一生的意义都是非常重要的，同时，学生和家长也可以通过这样的一个客观评价的标准来进行相互的约定，家长可以以此给予一定保证的客观标准，而学生也能够通过这个标准来不断要求自己。只要长时间的按照这样的良性互动的发展，对于学生成长将带来非常大的价值。

亮睛睛”AI行为识别系统的出厂装备的检查和测试：装备完成还需要进行一个出厂测试，需要测试AI算法以及设备的健康情况，请在此过程中不传数据到服务器。测试的内容包括：主板是否能够正常上电和上线AI是否正确初始化并能够进行姿态和行为识别。摄像头是否安装正确，摄像头是否能够正常使用。喇叭是否能够正常播音其他设备比如按键是否工作正常。系统的一些默认配置是否正确，比如喇叭的声音输出模式，不能为默认，需要设置为喇叭或耳机，比如麦克风不能设置为自动，必须设置为“本地”。请勿进行留言，因为后续到用户端此留言会保留。亮睛睛AI行为识别系统支持一个家庭中多台终端设备绑定多个学生。

“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序和学生终端初始化设置包括：在某个手机设备下能够搜索或手动输入WiFi信息，生成WiFi二维码。生成的二维码能够清理并重新设置，并且要求二维码图片清晰，保证在学生终端也能够正确的识别。手机（IOS和安卓）自动搜索当前手机使用的WiFi信息，直接填入对应的编辑框，这样的好处是不需要用户手动输入产生的错误或者输入中一些特殊字符很难输入，以及中文等情况。这样有效提升了产生二维码的效率。设备能够通过按设置按键并通过摄像头识别wifi二维码进行wifi设置。此处需要提示用户二维码扫描后WiFi配置是否成功，是否失败，以此增加可用性。亮睛睛AI行为识别系统具备高效率高频次的AI识别能力。智能坐姿识别生产厂家

亮睛睛AI行为识别系统还能对火灾烟雾等危险事件进行告警。学生错误坐姿AI识别技术

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长制定学习计划：家长进入小程序，进入“学生基本信息”，新建学习计划，输入学习主题，学习开始时间和结束时间。小程序将学习计划发送到服务端存储。学习计划支持周循环模式、天模式两种模式（参考闹钟设置）。周模式按周制定，比如周一10:00~12:00学习语文，周四14:00~15:00学习英语。天模式指定具体某天的学习计划。支持复制学习计划后进行编辑。制定的时间范围不能重合，需要判断制定的计划是否已经在已有计划的时间内。制定计划的科目是预先设置好的，家长可以进行选择，但是主题需要家长自己填写，此主要用于区分相同科目下不同的主题的情况，这样可以更加细分当前的学习主题。学生错误坐姿AI识别技术