浙江氢能全产业链教学设备功能

真实可运行的氢燃料电池 汽车动力驱动系统，充分展示氢燃料电池 汽车动力驱动系统的组成结构和工作过程。实训台面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板，表面经特殊工艺喷涂底漆处理；面板打印有永远不褪色的UV平板喷绘的彩色电路原理图。实训台面板上安装有仪表，可实时显示动力传递过程、车速、电压、温度等、电控系统故障指示灯等参数变化。实训台面板上安装有检测端子、可直接在面板上检测各控制单元管脚的电信号，如电阻、电压、电流、频率信号等。实训台配备有电子油门控制装置，可方便对动力驱动系统进行加减速。实训台配备有电源总开关、转动部件防护罩等安装保护装置，安装可移动脚轮。真实演示氢燃料电池 汽车动力驱动系统的工作过程。 当实训台参数超过预定范围时，系统急停，可以自动进行紧急保护，有效确保氢气设备的安全运行。浙江氢能全产业链教学设备功能

随着我国对新能源汽车工业的推广，电动汽车产业迅猛发展，消费市场快速扩张。电驱动系统作为纯电动汽车的主要部分，对纯电动汽车的发展起着重要的作用。目前，作为培训机构和高等院校而言，关于纯电动汽车电驱动系统的相关培训只限于理论的讲授和原理的讲解，培训效果较差，并且若要实现纯电动汽车电驱动系统的实际操作培训，需要购买价格昂贵的电动汽车装置。现有的氢气管理实训台教学系统，不便于调节实训台的使用高度，难以满足不同高度的实训操作使用，降低了实训使用的灵活性。新型的目的在于提供一种氢气管理实训台教学系统，以解决现有技术中不便于调节实训台的使用高度，难以满足不同高度的实训操作使用，降低了实训使用的灵活性的问题。重庆燃料电池整车原理演示系统咨询实训台的操作界面支持语音控制和模型操作，可以提供更加易用的氢气管理训练。

汽车燃料电池系统实训台功能特点：1、该设备完整展示了汽车燃料电池动力系统，可以动态模拟燃料电池系统的启动、低速行驶、一般行驶、全速行驶、减速行驶和停车六种工况下的能量流动方向以及电动机的运行状态。2、示教板面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板，表面经特殊工艺喷涂底漆处理；面板打印有永远不褪色的彩色电路图与工作原理示意图；学员可直观对照汽车燃料电池系统结构原理图和实物，认识和分析汽车燃料电池系统的工作原理。3、示教板面板上安装有点火开关、工况开关、油门踏板、挡位开关、制动开关、转速表、电流指示表等，并辅以发光二极管进行系统流向的动态指示，还设有一台模拟电机用来演示电动机的工作状态。

室内氢气管道不应敷设在地沟中或直接埋地，室外地沟敷设的管道，应有防止氢气泄漏、积聚或窜入其他地沟的措施。埋地敷设的氢气管道埋深不宜小于0.7 m。湿氢管道应敷设在冰冻层以下。在氢气管道与其相连的装置、设备之间应安装止回阀，界区间阀门宜设置有效隔离措施，防止来自装置、设备的外部火焰回火至氢气系统。氢气作焊接、切割、燃料和保护气等使用时，每台（组）用氢设备的支管上应设阻火器。氢气管道、阀门及水封等出现冻结时，作业人员应使用热水或蒸汽加热进行解冻，且应带面罩进行操作。禁止使用明火烘烤或使用锤子等工具敲击。氢能实训平台可以帮助学生了解氢能技术的相关产业链和商业模式。

氢气管道应采用无缝金属管道，禁止采用铸铁管道，管道的连接应采用焊接或其他有效防止 氢气泄漏的连接方式。管道应采用密封性能好的阀门和附件，管道上的阀门宜采用球阀、截止阀。阀门材料的选择应符合GB50177一2005中表12.0.3 的规定，管道上法兰、垫片的选择应符合 GB 50177一2005中表12.0.4的规定。管道之间不宜采用螺纹密封连接，氢气管道与附件连接的密封垫，应采用不锈钢、有色金属、聚四氟乙烯或氟橡胶材料，禁止用生料带或其他绝缘材料作为连接密封手段。氢气管道应设置分析取样口、吹扫口，其位置应能满足氢气管道内气体取样、吹扫、置换要求;较高点应设置排放管，并在管口处设阻火器;湿氢管道上较低点应设排水装置。实训台配置按时供液系统及定时加料功能，可根据氢气实验需求不断更新投料或供液量，满足实训台要求。浙江氢能全产业链教学设备功能

实训台使用数据采集和调节传感器，可以监测氢气温度、压力、流量等数据。浙江氢能全产业链教学设备功能

检测操作台通过航空插头和连接电缆与电动整车连接，保持原车所有功能。可拆除检测操作台，电动整车可正常行驶。可移动“检测操作台”，可分别进行各控制系统的检测实训（①电机组控制系统与燃料电池发动机；②灯光和车身电气控制系统）。检测操作台面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板，表面经特殊工艺喷涂底漆处理；面板UV平板喷绘有永远不褪色的彩色电路图；学员可直观对照电路图和原车电动机组、灯光与车身电气系统实物，认知和分析各控制系统的工作原理。检测操作台面板上安装有检测端子，可直接在面板上进行原车电动机、控制单元、灯光与车身电气控制系统的检测实训。浙江氢能全产业链教学设备功能