张店一中中考美术

勾线速写：即用肯定的线条从头到尾，这就是传说中的画图不需要起稿，训练大神的方法。线面速写：是用线条结合块面来概括，这种速写手法已经非常接近漫画的画面功能。明暗速写：顾名思义，通过对光影的理解来表达物体的体积结构。当然，淄博美术培训学校友情提示：如果是为了训练人体，那么线条可能不规则，粗细的控制可以不那么精细，但形式和内容必须准确地表达人体。众所周知，人体速写是练习人体的比较有效的方法，训练对人体的整体理解，了解人体的转折点、比例、形体、姿势、以及后期的衣服，让大脑中能清晰地构造出人体的每个部位。所以练习人体速写的目的是剥离肌肉和脂肪的外观，感受骨骼的结构是否准确。冬青艺术文化累积点滴改进，迈向优良品质！张店一中中考美术

临摹与速写相结合学习绘画速写的过程应该是临摹速写范画和交替训练对象速写的过程。临摹的目的是学习前辈的技能，如图像总结、选择、解释结构和一些笔线技能，以便在临摹中获得尽可能多的经验。此外，还可以临摹类似速写形式的线条画和连环画。通过临摹，你可以学习一些总结形式、处理衣服线条、密集穿插等方面的速写技巧。此外，淄博画室的小编提醒大家在初学者速写的过程中，我们还应该临摹更多的艺术人体解剖图，以便在复习过程中掌握人体的基本结构知识。通过大量的临摹积累一定的经验，将临摹中学到的东西应用到速写中，真正成为我们自己的东西。张店七中暑假美术冬青艺术文化倾城服务，确保产品质量无后顾之忧。

对于零基础的同学而言，一定要养成整体的观察、绘画习惯。加强对整体意识的理解，在观察和画面表现时要关注整体关系，克服注意力局限在某一个点上的不良习惯。下面就是常用的一种从整体到局部，再到整体的绘画步骤：1.第一步，起线稿时首先要注意构图，其次要注意物体的形体、比例、结构、空间关系。2.第二步，铺画面的明暗（黑白灰）关系，注意光影变化。3.第三步，形体的塑造，拉开画面的明暗层次关系。在画明暗关系时，不但要对比物体固有色的明暗关系，还要注意物体本身的明暗光影关系。4.第四步，细节的刻画，真对不同材质的物体进行质感的表现，丰富物体间的层次变化。

对于思想层面而言，素描是一门学科。通过对素描的学习，能提高我们的文化修养、审美能力及设计基础，并激发一定的想象力与创造力，从而避免手高眼低的情况产生，如同许多素描大师一般，在有了一定的绘画基础之后，提高审美力也有助于让画面变得更加完美。素描作为一种完整单色的绘画形式成为一种艺术形式，对于素描的定义有两个方面，狭义上来讲，运用炭笔、铅笔等工具在平面上完成艺术造型的过程被称为素描；广义来说，素描是指运用相同颜色进行绘画的总称。冬青艺术文化多方位满足不同层次的消费需求。

不光是练就一手"好活"，而更重要的是培养一种艺术思维的"意境"和如何观察事物的"想法"。离开了这两点，素描练习也就失去了它的本质意义。既然整体是关系到一幅素描画的成败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显得十分重要。如何解决这种关系，就要靠比较的方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比关系的远与近、虚与实。根据这种比较，画出来的作品，才是客观对象真实存在的一面。2.敏锐感加强世上所有的人，没有相同的面孔，即使是双胞胎也不例外，他(她)们也都有别人不易察觉的差异。素描训练的根本任务是，捕捉对象的特征和独具个性的差异，但是在素描写生的过程中，常常看到有的学生不管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画得像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们胡编乱造的参照物。这里有初学时期老师指导上的失误，还有考生自己认识上的误区。有的考生错误地认为:模特儿像不像没有关系，只要画面效果好就行，反正评分的老师也不知模特儿什么样。像不像确实不是衡量一张素描作品优劣的标准之一，但它却能检验一个学生对事物所具备的敏感性和表现能力。如果一个学生长时间脱离对象去感受，去编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力的训练。冬青画室-艺德为本，绘画人生。淄博五中附近中考美育教育培训

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