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职业经理人，是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，负责企业经营管理，对法人财产拥有经营权和管理权的职业，由企业在职业经理人市场（包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场）中聘任，而其自身以受薪等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理。一般认为，将经营管理工作作为长期职业，具备一定职业素质和职业能力，并掌握企业经营权的群体就是职业经理人。宽泛来讲，职业经理人横向看是分类的，财会、生产管理、技术；纵向看也是分层次的，企业需要各种层次的职业经理人。比如层次是能工巧匠型的；第二个层次是元帅型的，在一个领域中可以带领一帮人来完成一个特定项目；一个层面则是老师型的，必须有系统的思考，所以说是很宽泛的。在我国，职业经理人认证机构有以下几种：经民政部门注册的全国性团组织、行业组织，其中包括中国企业联合会、中国企业家协会、中国建筑行业协会、以及各省市的企业联合会，如：广东省企业联合会，中国经理人协会。第二类是国家人力资源和社会保障部门的职业经理人国家资格认证。

一是带着问题以求知的心态去读MBA的人。这些人从未系统学过管理学知识，他们大都是凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位的职位，并且在实践中取得了一定的成效，同时，这些企业管理人员在实际的管理工作中也遇到了许多问题，遇到了许多凭经验无法解决的问题，他们感到有必要去学习，去充电，以便更好地解决工作中的实际问题。二是一些在工作中不太顺利的年轻人，为了给自己一个新的起点，给自己一个新的希望，他们也选择了MBA。他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。三是一些学历不太高，工作待遇不理想的人，当他们从各种媒体上看到MBA的有关资料时，认为MBA是一个通向黄金殿堂的黄金大道，于是他们也义无反顾地选择了MBA。四是看中了MBA这个庞大的同学群体的人，他们并不需要再学习什么，他们既有了现代的管理知识，又有了管理的实践经验，他们认为学MBA重要的是在名校结识一批未来的管理精英，结一张硕大的关系网，作为自己未来的资源库，使得自己能在商场上左右逢源，立于不败之地。高级职业经理职业准则。

这些资源可以帮助学员深入理解和应用所学知识，提升学习效果。 三、产品应用场景 1. 职业发展：EMBA教育是提升职业竞争力和晋升机会的重要途径。通过学习EMBA课程，您可以提升自己的管理能力和领导力，为职业发展打下坚实的基础。 2. 创业创新：EMBA教育注重培养学员的创新思维和创业能力。通过学习创新管理、创业战略等课程，您可以掌握创业的理论和实践技巧，为创业之路提供有力支持。 3. 经营管理：EMBA教育强调实践导向，注重培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。通过学习EMBA课程，您可以提升自己的经营管理水平，更好地应对复杂多变的商业环境。 总结： 宁波开德企业咨询有限公司致力于为您提供EMBA教育服务，帮助您在职业生涯中取得更大的成功。我们的产品具有专业师资、个性化学习和实践导向等优势，适用于职业发展、创业创新和经营管理等场景。我们期待与您携手共进，共同成长！ 如有任何疑问或需要进一步了解，请随时与我们联系。谢谢！ 宁波开德企业咨询有限公司高级职业经理的选和用。鄞州区本地高级职业经理人培训机构

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其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员;第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取;在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理;做学位论文并通过论文答辩后取得学位，这就更加显示了MBA的重要性。本地高级职业经理人培训研学