宁波儿童康复训练器销售

时间:2023年09月26日 来源:

KR-TJX-02 听处理评估与训练系统:系统是遵循EARS 听觉评估体系结构研发,用于听障儿童进行听觉功能阶段性评估和日常康复训练使用,系统采用数字信号处理技术、频合成和分解技术、多媒体技术综合而成,培养听障儿童良好的聆听习惯以及提高听觉辨别、理解的能力。适用人群:适用于听障儿童、语言发育迟缓、精神发育迟滞、自闭症、脑瘫等各类有听觉障碍或伴随听觉障碍的人群。系统化评估遵循EARS 听觉评估体系,包含听觉发展、听觉音节、封闭 式单音节词、听觉理解、听觉声调评估常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量,现已开发研制了三百余种训练器。宁波儿童康复训练器销售

KR-ZLJ-01 站立架训练器:Standing Upright Frame 规格(cm):78x8Gx(104-124) 用途:截肢、脑瘫等站立功能障碍患者站立训练,也可预防改善骨质疏松、压疮、心肺功能降低等 Specilication(cm):78x86x(104-124) Funcion:Mainly used lor standing training as paraplegia and cerebral palsy' s suflerer. It can also be used to prevent and improve osteoporosis, sore and heart and lung dysfunction KR-ZLJ-02 站立架(四人训练器:Standing Upright Frame(Four-person) 规格(cm):133x133x107 用途:截肢、脑瘫等站立功能障碍患者站立训练,也可预防改善骨质疏松、压疮、心肺功能降低等 连云港养老院训练器报价常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量,现已开发研制了运动下肢系列训练器。

KR-TJX-02 听处理评估与训练系统:双窗口分控模式为主试者和被试者提供功能与操作均相同的窗口控制,保证 主试者和被试者双方功能和操作的单独性,极大地增强了评定的客观性。内容丰富,更切合日常康复精选常用词汇和句子,取材切合日常教学活动中常见字、 词、句等。个性化训练设计:采用开放式平台设计,治疗师根据不同患者的实际听觉水 平,切合实际教学环境,自行设计、编辑康复训练题目,完成对 患者的个训化康复训练,从而提高训练的效果与效率。

KR-JZB-03 减重步态训练器(配医用慢速跑台) :规格(cm):120x103x(196-236) 电源参数:内部电源DC 24V. 充电电源AC 220V50Hz 用途:通过吊带控制,根据需要减轻患者训练中下肢的承重量,保证行走安全用于骨关节、神 经系统疾患引起下肢无力、疼痛、痉挛的患者,帮助他们及早进行步态功能训练。 KR-DJJ-01 电动减重训练架(配医用慢速跑台和立式功率车) 规格(cm):200x151x241 电源参数:内部电源DC 24V, 充电电源AC 220V50Hz 用途:通过吊带控制,根据需要减轻患者训练中下肢的承重量,保证行走安全。用于骨关节、 神经系统疾患引起下肢无力、疼痛、痉挛的患者,帮助他们及早进行步态功能训练。常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量,现已开发研制了运动下肢训练器。

KR-GSQ 坐式股四头肌康复训练器:Sitting Quadriceps Rehabilitation Training Device 规格(cm):11674*145 用途:往上训练股四头肌,往下训练股二头肌、臀大肌。强化大腿肌力,增强站立稳定性, 提高日常生活活动力;降低走路跌倒的风险 KR-STQ 坐式上肢康复训练器:Sitting Upper Limb Rehabilitation Training Device 规格(cm):94*74*132 用途:上举训练肱三头肌、前、三角肌、胸大肌上束;下拉训练肱二头肌、背阔肌。强化肩关 节周围的肌肉力量,提升训练者搬运与手扶的能力循序渐进式康复训练模式:遵循早期儿童语言发展的规律,选用不同阶段语言发育的基础。常州福利院训练器工厂直销

常州市康瑞医疗康复设备并依托企业强大的技术力量,现已开发研制了语言障碍系列训练器。宁波儿童康复训练器销售

HR-TJX-01 听觉康复训练系统:听觉察知训练可开展主频特征式听觉察知训练,具有滤波复合音视听反 馈、自然环境声和音乐感知、节奏训练等 听觉识别训练将声音与物体相联结,指认听到的字、词或周围环境的声音 训练。听觉分辨训练可开展超音段分辨式听觉分辨训练,根据人工耳蜗和助听器 编码策略进行时长、响度、音调等听觉分辨模拟以及元音、辅音 的差异分辨训练听觉理解训练可开展基于单条件、双条件、三条件下的词组和短句的听理解训练双窗口分控模式为主试者和被试者提供功能与操作均相同的窗口控制,保证 主试者和被试者双方功能和操作的单独性,极大地增强了评定的 客观性宁波儿童康复训练器销售

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