黑龙江发动机拆装教学设备售后

汽车教学设备的使用率普遍低下。近年来，为了满足社会对汽车维修技术人才的需要，许多高职院校加大汽车专业建设，并投入大量的资金来完善汽车类专业的教学设备，这也使教学设备愈发齐全。与此同时，许多高职院校却存在设备使用率低下的问题，尤其是一些结构精密、功能先进的教学设备，更是无法应用到课堂实训教学当中去。究其原因，是因为这些高职院校在购买设备时，并没有开展必要的市场调研活动，也没有对设备的功能进行仔细的论证。在购买设备过程中盲目追求品牌效应，过于重视设备的先进性，却忽视了设备的实用性，这也导致设备在购买后无法有效使用。此外，部分设备的结构非常精密、价格昂贵，高职院校在购买这些设备以后，由于维修技术缺乏或难以掌握，从而造成这些设备在发生故障以后无法得到及时的修理，维修费用也非常高昂。并且有些设备过于笨重，使用起来非常麻烦，这也导致教师难以将这些教学设备应用于教学实训中。温州一航教育设备有限公司致力于提供教学设备，欢迎您的来电！黑龙江发动机拆装教学设备售后

采用丰田威驰整车电器实物为基础，充分展示汽车发动机防盗系统、仪表系统、灯光系统、雨刮系统、喇叭系统、点火系统、电动车窗系统、电动门锁、音响系统、起动系统和充电系统等汽车电器各系统的组成结构和工作过程。适用于对整车电器理论和维修实训的教学需要。本设备满足汽车职业教育的“五个对接十个衔接”的教学需要。1.真实可运行的汽车整车电器系统，充分展示汽车整车电器系统的组成结构。接通电源，操纵示教板上的各种电器开关、按钮、真实演示汽车发动机电控系统、仪表系统、灯光系统、雨刮系统、喇叭系统、点火系统、电动车窗系统、电动门锁、音响系统、起动系统和充电系统等汽车电器各系统的工作过程。黑龙江发动机拆装教学设备售后温州一航教育设备有限公司为您提供教学设备，欢迎您的来电！

新能源汽车教学设备应用维修实训室管理体系建设，首先要建立人才培养团队，确保实训室的顺利发展。新能源汽车应用与维修专业实训室建设的目的是为市场提供高素质的应用型人才，这就需要完善运营监督管理体系。新能源汽车实训基地建设需要保障基地健康有序发展，同时提高实训室的资源利用率。培训标准化需要重视学生技能培训，引进企业投资，帮助社会上更多新能源公司积极建设培训基地。通过企业提供的技术导师，按照双师指导教学法，共同完善实训室建设。新能源汽车实训室在建设过程中必须以制度建设为导向，紧跟新能源汽车发展趋势，建立促进实训室可持续发展的管理体系。

装置功能特点：型号：33161．装备分八大模块1、起动/充电系统2、发动机点火/喷油系统3、雨刮系统、4、灯光照明系统5、仪表系统6、音响系统7电动门窗/电动后视镜等。各模块相互且紧密联系，能按照原车操作方式，正常演示原车各大电器工作原理；并可随时拆卸/装配各模块，方便对学员进行全车电器实训考核需要。2．各模块上部：1、配电路原理图，各电器整齐系统摆放，每个部件标注名称；中部：2、配相对应的线路连接端子3、下部：配通用的电源、LED工作显示灯、YL-3135液晶数字表等通用设备。可让学生可对照电路原理图进行各个模块的线路连接实训，以锻炼学生实际动手和分析电路的能力。温州一航教育设备有限公司为您提供教学设备，有需求可以来电咨询！

功能特点1．可运行全车电器系统，展示全车电器系统的组成结构及原理。2．操纵各种电器开关及按钮，可真实演示汽车电器各系统的工作过程。3.故障模拟系统可模拟实际运行工况，设置多种实车电器系统常见故障（常规：1-36个），故障点内容及类型可根据用户调整。4．喷油器脉冲等各执行元器件用LED灯显示工作状态。5．面板上绘有彩色UV平板喷绘电路图，学员可直观对照电路图和实物，认识和分析整车电器各系统的工作原理。6.面板上安装有检测端子，可直接在面板上检测整车电器各系统电路元件的电信号，如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。7．配备原车故障检测通讯的诊断座，可使用电脑诊断仪对电器电控系统读取故障码和数据流等。8．实训台面板上绘有原车一致的彩色喷绘电路图，4mm铝塑板直接喷绘彩色原理图（UV平板喷绘原理面板质保多年不变色），学员可直观对照原理电路图和系统实物，认识和分析各系统的工作原理。温州一航教育设备有限公司为您提供教学设备，有需要可以联系我司哦！湖北汽车教学设备安装

温州一航教育设备有限公司教学设备值得用户放心。黑龙江发动机拆装教学设备售后

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