江西网络教学管理平台哪个好

教学数据库平台实习生管理功能模块： 维护教学职工的实习生信息情况，包括学校、年级、类型等，并可上传附件； 支持批量导入数据和导出数据； 审核教学职工的实习生信息，包括新增的信息和修改的信息； 维护教学职工的实习记录情况，包括实习时间、单位、带教老师等，并可上传附件； 支持批量导入数据和导出数据； 审核教学职工的实习记录信息，包括新增的信息和修改的信息； 教学数据库平台技能中心管理功能模块： 维护医院的技能中心设备情况，包括实习时间、单位、带教老师等，并可上传附件； 支持批量导入数据和导出数据； 审核医院的技能中心设备信息，包括新增的信息和修改的信息； 维护教学职工的技能培训情况，包括培训内容、培训对象、人数等，并可上传附件； 支持批量导入数据和导出数据； 审核教学职工的技能培训信息，包括新增的信息和修改的信息；教学管理平台有效处理各种信息。江西网络教学管理平台哪个好

360度评价系统方案管理： 维度设置：点击“新增”按钮，输入维度名称，点击“确定”，完成新增操作。点击“修改”按钮，输入维度名称，点击“确定”，完成修改操作。 方案设置：点击“新增”按钮，输入方案名称，点击“确定”，完成新增操作。点击“编辑”按钮，输入方案名称，点击“确定”，完成修改操作。点击“设置”按钮，设置内容包含被考评人员、维度设置、评分表设置、参评人员设置，以“被考评人员”设置为例，从待选人员列表中选定一个对象，可以通过点击“增加”按钮，添加到“已选人员”列表中，点击“确定”完成操作；从“已选人员”列表中选中一个名单点击“删除”按钮完成删除操作。维度设置、评分表设置、参评人员设置操作均与被考评人员操作相同。湖北实习生管理平台教学管理平台软件教学管理平台帮助带教老师判定该住院医是否符合培训要求。

住培轮转管理系统学员角色的功能操作流程（一）： 请假：依次填写选择请假类型、请假开始和结束时间、到达地点、请假事由、相关说明及相关附件，填写完毕，保存即可。 请假审核流程：带教老师审核→科秘书审核→临床教育处审核。 评价管理层：对管理部门进行在线评价; 教学活动：查看已参加、未签到的教学活动信息; 流程：举办开始时间前后10分钟签到、结束前进行活动评价、举办结束时间前后10分签退。不在时间范围内无法签到、不在时间范围内无法签退。

教学数据库平台数据分类统计功能模块（一）： 报表形式展现师资情况表，内容包括教学职工的各类带教情况和教学职称信息；支持按年份、职称查询，并导出； 报表形式展现住培带教情况表，内容包括学员的专业基地和带教职工和带教数量信息；支持按年份、专业基地、姓名查询，并导出； 报表形式展现研究生带教情况表，内容包括招生类型的招生的年份和学历信息；支持按时间段、招生类型、学历查询，并导出； 报表形式展现实习生数据表，内容包括实习生的带教数量、科室、教师信息；教学管理平台系统智能化的挖掘和评价受训的思维过程。

住培轮转管理系统住培规范管理功能模块： 标准科室管理：管理实习规范中标准科室的名称，有新增、删除、修改、查询操作的功能。 规范信息管理：有新增、删除、修改、查询的功能，还可以查看规范详情操作。 规范细则管理：根据专业、届别来管理实习生在科室实习期间的具体要求，包括数据填写要求、教学活动要求等内容。 实习计划管理：统一管理院内实习生的轮转实习计划，包括轮转实习计划时间、轮转实习计划科室、轮转实习周期等内容。教学管理平台方便教育处在阶段性总结和年度总结中及时快捷的获取相关信息。江西网络教学管理平台哪个好

教学管理平台实现了专业基地培训质量考核功能。江西网络教学管理平台哪个好

住培轮转管理系统教学工作量统计功能：住培生的工作量统计：根据住培生的专业、届别、姓名查询住培期间的工作信息，包括已完成工作、已审核工作、未轮转计划、已出科计划、登录系统次数。数据可批量导出。 科室工作量统计：根据科室名称查询科室中待审核计划数、已审核计划数、审核率、未轮转带教工作计划、轮转中带教工作计划、出科人数、总带教人数、教学活动数。数据可以批量导出。 带教老师工作量统计：根据科室、带教老师姓名、工号、时间查询带教老师得评分、待审核计划数，已审核计划数、总带教人数、教学活动数。数据可以批量导出。江西网络教学管理平台哪个好

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