安徽教学评价医学考试系统销售电话

在线学习平台目录管理功能模块：目录管理包括资源目录管理和课程目录管理，分别有新增、删除、修改操作。 新增资源目录：选择一个目标目录，然后在“新增目录”输入框内输入要新增的目录名称，点击“新增”按钮完成新增操作。 删除资源目录：在左侧目录菜单中选择要删除的目标目录，点击“删除”按钮完成删除操作。 修改资源目录：在左侧目录菜单中选择要删除的目标目录，点击“修改”按钮完成修改操作。 新增课程目录：选择一个目标目录，然后在“新增目录”输入框内输入要新增的目录名称，点击“新增”按钮完成新增操作。 删除课程目录：在左侧目录菜单中选择要删除的目标目录，点击“删除”按钮完成删除操作，当课程信息被占用，系统提示无法删除。 修改课程目录：在左侧目录菜单中选择要删除的目标目录，点击“修改”按钮完成修改操作。医学考试系统多样化的系统管理功能帮助管理员更加科学高效地利用系统，提高工作的效率。安徽教学评价医学考试系统销售电话

南京庞培软件研发的医学在线考试系统相比教同类的软件有什么特点及优势：考试的基础是题库内容，题库的质量z 大程度的反映了系统的质量。庞培软件开发的医学在线考试系统具有丰富的内置题库资源，才能为院内教育管理者带来z 具实际的帮助，医学在线考试系统具有专业化、海量化、科学化的题库资源，在应用层面上会给用户带来极大的便利。该系统所含题型丰富，基本囊括了当前各类考试的各种题型，试题库总量达数十万之多，可根据不同用户需要选择不同的题库题量。内容quan 面，涉及范围包含各专业，各类型的考试。江苏教学数据库平台医学考试系统软件医学考试系统是医院的得力助手。

学员使用在线考试系统在学员端自主练习。学员在微信公众号搜索“云医科教”，点击“我的应用”，选择“微考试”，点击“练习”，点击“添加联系方案”，输入名称选择题型，点击下一步后选择练习相关的知识点，点击保存生成练习方案。删除练习：点击右上角编辑后可删除练习方案。错题记录：点击错题显示练习方案错题信息，点击练习方案后查看错题的详细信息。管理员可在后台“统计分析”模块的“使用情况”菜单中查看学员自主练习情况。

临床技能中心管理系统考核管理模块考试设置：设置OSCE考核的基本信息，包括名称、考核类型、考核时间、休息时间、站点间隔等内容、考核方式等内容； 考核模式支持规范考核和自由考核，能够通过时间基数设置长短站内容； 考生信息支持实名制和虚拟考生两种方式（满足客户的个性化需求），虚拟考生根据现场签到情况自动分配； 能够设置现场督考老师信息，授予督考权限； 支持针对站点设置考核方式为固定试题或者抽取试题，能够从多个考题中随机抽取（方便快捷）； 支持针对每个站点设置考生信息、评分老师信息、SP病人信息，标记必考站点和选考站点。医学考试系统考试内容可根据实际情况动态调整。

临床技能中心管理系统统计分析功能：成绩查询，本人可以查看到自己的考试成绩，管理员能够查看到本场考试的成绩信息，评分老师能够查看到自己的评分记录； 支持考场现场打印成绩单，并显示考试成绩详细信息以及评分老师签名； 支持成绩单导出； 能够对单场考试的成绩按站点进行统计分析，生成数据报表并支持导出； 能够对考试中某个评分表的评分明细进行数据汇总统计，生成数据报表并支持导出； 提供班级成绩统计功能，并生成正态分布图。医学考试系统根据客户的实际情况与需求定制适用的解决与服务方案。江苏评价维度多元化医学考试系统行业

医学考试系统含题型丰富。安徽教学评价医学考试系统销售电话

哪些单位需要在线学习平台，能给使用单位带来哪些价值：在线学习平台适合各个大医院、中中医院、小医院、医学院校、医疗管理部门以及其他医疗、医学机构，能够帮助医学单位构建一个技能考核与培训的平台，使医务科、科教科、教学科等相关科室有效的组织和行使相关职能，提升医学单位知识管理的价值。促进医院知识的累计与发展，进而增强凝聚力，加速医务人员学习、创造、运用知识的能力，提高整体医学水平，提升医学单位的综合竞争力。安徽教学评价医学考试系统销售电话

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