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近年来，随着义务教育的均衡发展，区内中小学图书馆建设取得了快速发展，但仍然存在数据不精确、发展不平衡、管理不完善、应用不充分等现象，给教育规划决策和督导管理带来了诸多困难。区教育局在全区县中小学架构一套统一的图书馆管理云平台，有助于推动图书馆信息化管理与应用在区范围内统一标准，建立互联共享的运行机制，有利于提高管理水平和服务质量，有利于充分发挥图书育人效能，促进教育公平和均衡发展。声阅云平台搭建在教育局云服务器上，采用统一证件（如：学籍卡）、统一平台、单点登录、统一资源、分级管理、集中数据的模式，实现区内中小学图书馆系统的***联网、书目共享、统一检索，帮助学校图书馆逐步向全区及社会开放,并与公共图书馆开展联合服务,共同构建公共文化服务体系。上海声阅智能科技有限公司为校园智慧图书馆建设提供一站式的产品、技术和服务。山西学生图书馆欢迎咨询

当今大数据正在影响图书界，无线射频识别技术、云计算、人工智能等智能设备已运用到图书馆中。图书馆通过使用智能设备实现智慧化服务与数据化管理，如：门禁系统、座位预约管理系统、智能借还书机、微信公众号平台、图书馆机器人等，从而实现读者与图书馆的互通。大数据时代，师生可以直接到图书馆，也可利用智能手机、个人电脑、自助借还书机、微信、校园一卡通等，实现移动的图书馆，可以随时借阅查阅资料。声阅智能智慧图书馆系统，通过智能化信息化手段实现以人为本的智慧化服务和数据化管理。山西学生图书馆欢迎咨询**是书香能致远，图书漂流进课间。声阅智能智慧图书馆系列产品案例分享。

通过对基于用户画像的高校智慧图书馆空间再造必要性的分析和对获取读者利用图书馆全流量数据过程的解析,提出强化全域网络布局的空间再造,认证环境的空间再造,读者使用图书馆过程的空间再造和全流量数据智慧聚合平台的空间再造策略,智慧生成用户画像,满足读者和高校智慧图书馆建设的诉求.对用户的属性和行为特征进行深入刻画,构建用户画像应用于图书馆服务,可以提高图书馆服务的个性化,精细化.本文结合智慧图书馆的特点,探索智慧图书馆用户画像构建过程,从数据采集层,数据挖掘层,个性化服务层几个方面搭建图书馆个性化服务框架,并针对智慧图书馆个性化服务过程中存在的问题提出相应对策.

在江苏省太仓市镇洋小学，有这样一间智能化的图书馆，占地面积570平方米，馆内有纸质图书3万多册，电子书刊2万册，所有图书都基于RFID智能芯片进行管理，依托上海声阅的互联网大数据和人工智能实现全馆自主阅读的享受体验。推开图书馆的玻璃大门，首先映入眼帘的是充满科技感的logo墙，logo墙边上有一台智能图书查询机，想要借什么书就直接在上面查询图书信息和其在馆内的位置。左边是一面新书推荐墙，墙壁上的三台数字海报屏不断播放着好书的推荐，帮助同学们更快地找到借阅图书的方向。中小学智慧图书馆系统项目的配置及预算，请咨询上海声阅智能科技有限公司。

传统图书馆升级后，同学们争先恐后地来到图书馆，探寻图书馆的“奥秘”。同学们在整洁的书架前驻足，被书架上的书吸引着，渴望知识的同学们开心地挑选心仪图书。图书馆进行智能化升级，怎么能少的了我们的伙伴“小黄人”呢！它是上海声阅智能科技有限公司提供的自助借还终端，同学们可以与小黄人互动，通过“图书外借”功能，用自己的专属“读者证”借到心仪的书。在阅读后，点击“图书归还”功能便轻松地归还图书，真是好用又好玩呢！中小学图书馆建设指标要求，请咨询上海声阅智能科技有限公司。山西学生图书馆欢迎咨询

智慧图书馆建设要配哪些产品？请咨询上海声阅智能科技有限公司。山西学生图书馆欢迎咨询

江苏省太仓市镇洋小学基于上海声阅的智慧图书馆技术打造“镇洋书院·云空间”。那么同学们怎么借阅图书呢？图书馆有两台图书自助借还机，点击屏幕上的“图书外借”，放上要借的图书，点击“人脸登录”，自助借还机提示“借书成功”，便完成了借书过程。整个操作只需要1-2秒钟，就可以带走心爱的图书了。图书馆内还有一个智能机器人“小阅”，它会在图书馆入口处主动与读者打招呼，读者可以直接和它对话，询问想借图书的信息，并跟随它到达图书所在位置。山西学生图书馆欢迎咨询

声阅智能成立于2012年，面向基础教育，是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人，目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局，能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时，公司也获得了很多的资质和荣誉，包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等，另外还有近50项的各种**和著作权。