于都3+2计算机专业

计算机网络技术的主要课程：《计算机网络》、《网页设计与脚本语言》、《计算机组装与调试》、《路由与交换技术》、《动态网站开发与实践》、《企业网络构建》、《网络服务器配置》、《Linux操作系统应用》、《Internet网络编程》、《网络安全》等。其次还有大学的公共课，主要包括大学英语、大学体育等。较后还需要进行毕业前的实习。当然除了学校安排的课程以外，建议学生在校期间多考一些相关证书，这样毕业后找工作能有更多优势，比如计算机程序设计员证书、大学计算机等级证书、企业信息管理师证书等。计算机网络技术是普通高等学校专科专业，属于计算机类专业。于都3+2计算机专业

计算机网络技术是一项十分先进的创新性技术，在社会需求日益增大的过程中也加快了其更新换代的速度，目前已经与移动通信等多项先进技术实现了结合，并成为了各行业应用的主流技术，未来还将实现全新变革，可提供更加优良的通信及信息服务体验，并且其还会与网络网线技术实现融合，人工智能导向也是一个重要的发展方向。较长时间以来，计算机网络技术已经应用至通信、科研、教育等多个领域，并且服务于企业生產活动，未来将会加入更多人性化元素，便捷人们的生活，创造更高的价值。并且在信息化时代下，人们对信息资源的需求量更大，因此要求信息传递更加快速，这又可推动网络技术的进一步发展。另外，目前移动终端智能化特点越发突出，并且已经基本普及，因此也对网络技术提出了更高的要求，未来手机设备的功能将会更加强大，提供更加智能化和人性化的服务，并且网络技术也会应用至社会更多领域，促进社会的发展，实现科技文明。于都3+2计算机专业计算机网络技术其凭借自身的很多应用优势成了社会发展中的关键技术。

计算机网络技术专业：培养目标：本专业培养德、智、体全方面发展，具有计算机网络技术的基础理论知识，具备计算机网络、计算机信息处理、企业网站建设与管理、网页设计与网络宣传、网络数据库的开发应用以及网络安全技术等方面能力的高等技术应用性人才。主要专业课程设置：计算机网络基础、 计算机平面设计与动画设计、 网络宣传策划与设计、企业级网站建设与维护、网页设计与制作、动态网页设计语言、多媒体制作技术、网络数据库技术、网络安全技术、综合布线技术。就业方向：毕业生主要面向交通信息化与电子政务建设的各部门、高速公路网络应用部门、各类计算机网络工程技术公司、宽带网络技术服务公司、各类信息互联网服务公司以及信息技术传播公司等IT行业从事技术和管理工作。

计算机网络技术的就业前景：新基建5G时代、IPv6时代、物联网时代、大数据时代已来临，这些都离不开网络的支持。基于互联网的信息化已成为当今世界各国经济与社会发展的重要手段，计算机网络已经成为信息社会的运行平台和实施载体。社会生产与人类生活中，网络应用的多方面延伸促进了计算机网络技术的多方面发展。各行各业和人民生活日常都离不开计算机网络技术人才。网络行业将加快细分并由此带动具有扎实网络基础的具有特定专项技能的网络工程人才需求,数字广东、智慧广东、云计算、下一代互联网、新基建时代、新一代信息网络安全等。计算机网络是服务现代科技的开端。

计算机网站建设管理：管理各种网站的正常工作，包括网页的内容更新，网站的形象策划，营销，以及网站虚拟空间的管理和网站后台服务器数据库的管理。从事该岗位工作需要掌握WEB服务器的运行管理，数据库服务器的运行管理，熟悉网页制作的相关知识，掌握一定网络安全知识。此外，还要有较快的打字速度，较强的沟通能力，并应掌握一定的营销策略。计算机网络管理：管理各种企业、事业单位的网络的正常运行，出现各种网络故障能及时诊断及恢复，能支持企业、事业单位网络的正常工作。该岗位需要有较强的动手能力，掌握各种常用的组网技术，掌握网络系统的管理技能，熟悉常见的网络设备，有一定网络安全知识。另外，由于内地企业网络通常还包含WEB站点，因此，要懂得一些网页设计知识。计算机网络的交互方式有哪几种？于都3+2计算机专业

计算机网络技术要能够投入到实际应用中。于都3+2计算机专业

现代远程教育是以现代化网络技术为依托，利用数字多媒体通信网，尤其是计算机网络开展交互式教学的教育方式。远程网络教育突破了时间以及空间的限制，人与人交流不受物理特性的空间约束，学习也不必再受上下班，上下学，还是白天晚上的时间限制。远程网络教育取代了教材为中心，课堂为中心，以教师为中心旧传统，而是遵从“以学生为中心，以人为本”的教育理念。网络远程教育使教育更普遍更平等性,“班级里”没有“前排”“后排”之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等，且打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。教师控制手段和方法也更加科学化，使交流师生有“近在咫尺”的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的1流**、学者或教师，让学生能得到更好的教育。对学生学习有帮助，例如，某一学校的远程教学系统，让学生网上完成作业，而教师在网上批改作业。提高了教师批改作业的效率和学生的学习兴趣。于都3+2计算机专业

赣州应用技术职业学校目前已成为一家集产品研发、生产、销售相结合的其他型企业。公司成立于2007-09-26，自成立以来一直秉承自我研发与技术引进相结合的科技发展战略。公司主要经营3+2五年制大专，护理，幼师，计算机等，我们始终坚持以可靠的产品质量，良好的服务理念，优惠的服务价格诚信和让利于客户，坚持用自己的服务去打动客户。赣州应用技术职业学校致力于开拓国内市场，与教育培训行业内企业建立长期稳定的伙伴关系，公司以产品质量及良好的售后服务，获得客户及业内的一致好评。赣州应用技术职业学校以先进工艺为基础、以产品质量为根本、以技术创新为动力，开发并推出多项具有竞争力的3+2五年制大专，护理，幼师，计算机产品，确保了在3+2五年制大专，护理，幼师，计算机市场的优势。