重庆中国育婴法经验

五，第五大世界奇跡，21出生6个多月的小萌妹，花了28分钟，做了一个要读书的科学实验的世界奇跡，当时在场世界育婴名家施振西也没看懂，直到5年后，用视频截图编写宝宝出生第三分册时，反复研究这段视频，对剪辑出的视频截图反复推敲，特别运用已研究出的婴儿 素质发展理论，对剪辑出的相互关联的图片，反复研究反复思考，终于发现了宝宝是把小电子桌帶音乐歌曲语言儿歌的书，和小书架拿来的有文字，阿公阿婆曾多次读给她听过的图画书作比较，还是图画书内容更多更有趣了，阿公终于看明了，宝宝要找的是这些有图有画，有的还有配音的这才是她要找的书，发现实际上花28分钟做了一个读书的科学实验。相关法律、法规知识： 的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识。重庆中国育婴法经验

一般婴儿这样趴着要么啼哭，要么趴着不动，而这个出生41天的小萌妹却扭着屁股，蹬着腿，推动胸部抬起，促进头部抬起，双手慢慢从胸部下伸出，配合腿部伸缩帶动身体向前移动，这表明宝宝运用创新思维，帶来创新动作，从小方桌的一端爬向了另一端，创造了出生41天的婴儿，爬行了几十公分的世界奇跡！二，出生6天的宝宝，就让她用脚是蹬 腿，每天阳2光浴时练习大人的手推脚蹬着向前移动，或双手托着双腋，让宝宝移动双腿，这些动作能促进宝宝思维发展，形成推动动作的多种思维，多种动作的形成就能形成综合性的思维，即创新思维，可以推动创新动作的形成，宝宝出41天的爬新的奇跡就是这样形成的，重庆中国育婴法经验不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 .

但聪明的宝宝並不满足，她脑里想的是要找阿婆教她读过的有袜子图片的书28宝宝四处寻找，忽然看到不远处有一只袜子，就像看到书一样迅速爬过去抓起袜子29在一边没看懂的阿公却迅速伸手夺下宝宝手中的袜子，一边大声讲："臭袜子，臭臭臭！"30可是小萌妹却继续向前爬又抓起自已穿过的像袜子一样的软布鞋，宝宝心中想的是阿婆教她读过的读书卡片上就画有一只袜子，其实阿公当时也没看明白宝宝想干什么，但聪明的宝宝並不满足，她脑里想的是要找阿婆教她读过的有袜子图片的书28宝宝四处寻找，忽然看到不远处有一只袜子，就像看到书一样迅速爬过去抓起袜子29在一边没看懂的阿公却迅速伸手夺下宝宝手中的袜子，一边大声讲："臭袜子，臭臭臭！"30可是小萌妹却继续向前爬又抓起自已穿过的像袜子一样的软布鞋，宝宝心中想的是阿婆教她读过的读书卡片上就画有一只袜子，其实阿公当时也没看明白宝宝想干什么

出生6个多月的小萌妹，花了28分钟，做了一个要读书的科学实验的世界奇跡，当时在场世界育婴名家施振西也没看懂，直到5年后，用视频截图编写宝宝出生第三分册时，反复研究这段视频，对剪辑出的视频截图反复推敲，特别运用已研究出的婴儿多方面素质发展理论，对剪辑出的相互关联的图片，反复研究反复思考，终于发现了宝宝是把小电子桌帶音乐歌曲语言儿歌的书，和小书架拿来的有文字，阿公阿婆曾多次读给她听过的图画书作比较，还是图画书内容更多更有趣了，阿公终于看明了，宝宝要找的是这些有图有画，有的还有配音的这才是她要找的书，发现实际上花28分钟做了一个读书的科学实验。施振西育婴法鼓励父母与婴儿建立亲密关系，同时强调对婴儿的照料和喂养。

原来施振西在批陈伯达天才观的会议上，称 的天才论理论和陈伯达是一致的，都是错误的，並告诉厂广播站广广播员，广播 称天才的语录会干扰批陈伯达，並赶到陈励耘派来的驻厂的芜湖空军基地调来的师政委的住处和其辩论，声称天才不是先天的，是后天的环境造就的，並讲自巳的孩子出生后只要用科学的方法进行养育，也会达到一般人称之为的"天才”"神童”的水平。结果厂广播站，三天没有广播 称天才的语录，被陈励耘一伙查到，当成施振西反对林副 的现行 罪证；没想到几个月后， 政变未遂，叛国出逃913摔死蒙古温都尔汗。施振西参加厂专案组参加对陈励耘、叶群。林立果在杭州钢铁厂罪行的调查，施振西多次赴空五軍笕桥基地，找到那个当年被陈励耘叶群林立果派到杭钢搞路线教育的原芜湖空軍基地的师政委多次调查，证明了当年陈励耘在杭钢安排的路线教育中的种种 活动，都是自林办来叶群、林立果的布置；人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。武汉正确育婴法效果

宝宝对妈依恋会空前强烈，当他意识到妈妈要离开的时候.重庆中国育婴法经验

对刚出生40多天的婴儿来说，这个过程真是一次完美的运用创新思维，指挥了一次创新动作的完成。

而后到出生51天时，竟然来了个180度的大翻身，只是这个创新动作太突然，没来得拍下视频。以上照片的视频截图，足以证明这40天训练游戏的效果!  类似案例，各方面都有噢!

突破䝉台梭利等西方有名气早教行家，一百多年来束缚西方五代婴儿成长发展的育婴早教理论，实施素质多方面发展的家庭科学早教理念，四十年来坚持不懈，在理论与实践上取得丰硕成果。 重庆中国育婴法经验

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