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    简约大气的美-隐秘可见的“声”鄙人不是做室内设计的，鄙人一直对室内设计比较崇拜，把一个完全一个看上去杂乱的空间可以装饰得那么美，那么有性格，就像一个美女，值得让人去欣赏、去回味。写这篇文章也只是有感而发，想到哪里就写到哪里，***的不专业和没深度。因为我是从事厅堂声学的，那么就一直在考虑，怎么把声学能更完美的和装饰设计更统一，或不束缚设计的思路呢？刚在网上找了一下“室内装修设计**经典美学原则”。室内装修设计是以美学原理为依据，无论是室内装饰的形式与造型，还是色彩的组合以及材料的运用灯，皆建立在美学原理的基础之上，室内设计是一种创造美的艺术。1.比例与技巧奥古斯丁曾经说过：“美是各部分的适当比例，再加一种悦目的颜色。”比例是物与物相对来说的，表明各种相对面间的度量关系，在美学中，**经典的比例分配莫过于“黄金分割”了；尺度是物与人（或其他易识别的不变要素）之间相比，不需涉及具体尺寸，完全凭感觉上的印象来把握。注：比例是理性的、具体而标准的，可尺度却是感性的、抽象的。如果你没有特别的偏好，不妨就用1：，这是一个非常讨巧且有效的办法。2.稳定与轻巧稳定与轻巧几乎就是国人内心追求的写照。昆山会议室隔音会议室声学改造会议室声学测试。甘肃空调机房声学改造设计施工一体化公司

    ・发布者：上海声华声学工程有限公司发布时间：2016-10-1314:28:10酒店作为出差旅行**为主要的居住逗留场所，必须具有安静舒适的环境，那么在声学设计上就要严把质量关，下面介绍下酒店声学设计上需要注意的事项。一、环境噪声标准对酒店类建筑物的声环境，GBJ118-1988《民用建筑隔声设计规范》具体规定了标准限值，详见下表：旅馆建筑一级二级三级客房≤40≤45≤55会议室≤45≤50≤50多用途大厅≤45≤50办公室≤50≤55≤55餐厅、宴会厅≤55≤60注：标准限值为开窗条件下的标准值，稳态声级LA/分贝。二、客房声环境客房内的噪声来源有：(1)通过外墙外窗传人客房的城市噪声;(2)通过内隔墙传人的来自相邻客房的噪声;(3)由楼板传来的撞击声;(4)通过客房门传人的走廊嘈杂声;(5)卫生间、管道传人的邻近客房内的噪声;(6)通风系统传人的风机噪声。为防止这些来自不同部位的噪声干扰，必须对这些部位有相应的控制措施：1、窗的隔声能力较低，且需经常开启，对外界噪声首先要从控制城市噪声和酒店所在区域的总体规划入手，酒店应尽可能远离繁忙的交通干道。当外界噪声的影响难以满足客房内允许噪声级的要求时，应着眼于提高外墙窗户的隔声能力，所以隔音窗就必须安装使用。青海水泵房声学改造声学测试河南做篮球馆声学改造的公司推荐？

    其一是考虑房间墙壁的表面形状、吸声板的厚度和音箱的摆放等声学措施消除房间的驻波现象。用这样的声学措施对房间进行低音处理，是设计录音棚应当考虑的重要因素。但是，采用此种房间的声学措施的限制，受到录音棚的大小和设备的摆放的限制。通常，大型的录音室为采取措施提供了足够的范围，但是中小型录音棚，由于面积较小，所以给声学措施带来了困难。另一个方法就是进行电子声学处理。例如在中小型后期制作录音棚进行低音处理，系统如图12。这个低音处理系统的主要优点是：17．五个声道在低频段有同样的频率响应。18．LFE声道的重放特性可以很容易的确保每段增益为+10dB。19．每个声道在低频段的响应特性，只能通过在不易受到有害影响的位置安装重低音音箱来提高。20．所有的声道都付有重放低至20Hz低音的能力，但这样的重低音甚至是虚拟的大***音箱也不能重放。这在电影的预混时非常重要。21．消费者小型的重放条件中的AV功放，在此时也有效了。在离散的重放环境下，没有系统基本的安排。在房间的空间里，低频信号在各声道的重放混合在一起。这种空间的混合的优点，可以在声道间产生显而易见的相位的干涉。另一方面，小型的AV功放。

    了解声学改造中的规律很有必要各类教室的混响时间标准教室用房的声学要求主要是满足语言清晰度和没有噪声干扰，对容积较大的教室应保证足够的响度，对容积较小的教室还要注意防止低频声染色。为获得良好的清晰度，教室的混响时间应较短，各类教室的混响时间为：1.普通教室：200M3，中频混响：；2.大教室：500-1000M3，中频混响：1S；3.音乐教室：200M3，中频混响：；4.阶梯教室：500-1000M3，中频混响：；。各类型混响时间值，可允许有；房间容积可允许有10%的变动幅度。教室的允许噪声可去NR-25标准，至多也不宜超过NR-30.二、教室的体型设计从室内声扬分布考虑，教室采用矩形平面是适宜的。矩形平面还有利于课桌安排及采光。在讲台两侧和顶部设置反射面，将声音反射至教室后部，可以提供后排座位的声压级，从而改善这些座位的语言可懂度。有的教室设计成正六边形，这种平面形式使教师的声音沿周边反射，可造成室内声扬分布不均，而且容易对其他生源位置发出的声音产生聚焦现象。三、教室的噪声控制教学楼的设计，首先应防止环境噪声对教室的干扰。教学楼应远离噪声源，例如不能靠近交通干线建造。当由于用地等原因不得不靠近声源布置时。苏州做篮球馆声学改造的公司推荐？

    可按下式将测得的噪声级换算噪声评价曲线NR＝LA－5（附）式中NR——噪声评价曲线；LA——测得的噪声级（dB）。噪声评价曲线，可按附图；倍频带声压级数值可按附表。附录二允许噪声级与隔声测量方法一、允许噪声级测量方法测量设备应采用符合国家标准《声级计的电声性能与测试方法》中规定的２型或性能优于2型的声级计。也可使用统计分析仪、记录仪、录声机等性能相当的其它声学测量仪器。测量值为A声级或等效〔连续A）声级。测量时间应于白天或夜间两不同时间段内，各选择较不利的时间进行测量。测点应设在房间**，与各反射面（如墙壁）的距离应大于，测点高度应为～。测量方法与数据处理应符合下列要求：（1）除使用过程中无需开窗的房间（如室内有空调）外，测量应在开窗情况下进行。（2）对于稳态噪声，用声级计或其它测量仪器的“慢档”读A声级，观察5～155s，取指针的中值。（3）对于间歇性非稳态噪声，A声级的测量同稳度噪声。并记录下，计算出该噪声所占的时间比例。（4）对于声级随时间变化较为复杂的噪声，应测量等效〔连续A〕声级。可在规定的时间T内，每隔3～5s读一A声级，连续读数不应少于200个。整理时将读得的数据由大至小排列填于数据表中。浙江录音棚隔音录音棚声学改造录音棚声学测试。上海配音室声学改造包工包料

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    但不易懂较差35~40分贝大声谈话可以听的到，但不大清楚，正常谈话听到时也很弱一般40~45分贝大声谈话能约听到，不能了解全意，正常谈话听不到较好45~50分贝大声谈话听不到，大声喊叫、无线电开之**大的声音只能约略听到良好50~55分贝大声叫喊听不到，无线电开之**大的声音听不到优良通常宾馆客房间隔墙的隔声量应大于50分贝，标准稍低的客房，应为40~50分贝。砖混建筑中砖墙的隔声量在50分贝以上;半砖墙为47分贝;140~180毫米厚的钢筋混凝土墙为47~48分贝;加气混凝土砌块墙中空75毫米厚的隔声量为50~51分贝。3、楼板的隔声。主要是隔绝撞击声，如脚步声、家具拖动声。楼板的撞击声级应控制在60分贝以下。现有的常用楼板，其撞击声级约在70-75分贝，95毫米的空心楼板，其撞击声级达到85分贝，达不到小于60分贝的要求。解决办法有：(1)面层处理，如铺6-10毫米厚的羊毛或尼龙地毯，可减弱撞击声级20-25分贝。(2)在楼板与地面饰面层之间增加一层弹性隔声垫层，如选用16毫米厚的隔声毡，约可减弱撞击声36分贝。(3)在楼板下加设天花板，可减10分贝左右。4、客房门的隔声。门也是客房隔声的薄弱环节，普通双层夹板门的隔声量*约20分贝，不能满足客房隔声的要求。甘肃空调机房声学改造设计施工一体化公司

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