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群舞《踏歌》的服装效果三、以“衣”喻境——营造舞蹈意境（一）服饰色彩——渲染舞台气氛色彩的情感内涵和象征性联想是人所共知的，把握微妙的色彩对比所产生的不同心理感受对于提高舞蹈作品的整体表现力是很有帮助的。整体的舞蹈服装色彩与作品的风格、流派、内容存在着密切的形式上的关联。从舞蹈情绪上说，忧伤的、悲哀的舞蹈不能用鲜明的色彩；相反，愉快、激烈、热情的舞蹈少了鲜明的色彩就不可想象。从舞蹈派别上说，古典舞使用的色彩应是庄重、古朴、典雅的，民族民间舞则应把握强烈、鲜明、火爆的色彩倾向；现代舞的色彩基调倾向于单纯、简练、象征。义乌找舞蹈服厂家选择哪家，选择义乌市伊娃服饰有限公司。湖南少儿舞蹈班班服

长长的裙摆随着“兰花”的舞动泛起动态的美感，呈现出秀美的“兰花”形象，多种色彩也与《花鼓灯》中赋有的激情，热烈遥相呼应。（如下图3）男性人物上身穿对襟中装，头扎帕布，腰系彩带，脚穿布鞋，充分表现了人物朴素、健壮和憨厚的性格。图3舞剧《花鼓灯》中女性服装二、以“衣”喻景——演绎舞剧情景（一）服饰变换喻示场景切换群舞作品《小溪·江河·大海》，是一个写意的舞蹈，但是它突破了过去固有的模式和常用的创作手法，让自然界与舞台上的溪、河、海形成“似与不似”之间的对应，使观众由直观性演变为想像性，延续和发展了时空力，满足了观众的审美要求。西藏儿童舞蹈裙苏州找舞蹈服厂家推荐哪家，选择义乌市伊娃服饰有限公司。

1、立半脚尖的"立"是旋转中主要的一点，只有把脚尖立到比较大限度，这样脚与地面的接触面才会减小，舞蹈讲究的是美，在完成动作之前和之中，不应表现出任何不安来，而应给人一种轻松感和自如感以及一气呵成的整体感和舒适感。2、开"开"也是转的一个重要因素，在“转”时，无论是起法儿，还是旋转过程中.都要求从下而上的脚踝、膝关节、胯关节的开度。3、直膝盖腰背脊如果不直立，胸是扣着的，那么想转好也是很难的。如果膝盖不绷直，那就葬送了那种挺而苍劲的美感了。

三、成为舞蹈编导：舞蹈生毕业后可以成为舞蹈编导，可以编排各类舞蹈剧，如舞台剧、电视剧、电影、舞蹈节目等，可以编排出更加精彩的舞蹈剧，更加把握舞蹈剧的节奏，更好的表现舞蹈的美。四、成为舞蹈指导：舞蹈生毕业后可以成为舞蹈指导，可以指导舞蹈演员，帮助他们更好掌握舞蹈的技巧，提高舞蹈水平，也可以指导舞蹈演员在舞台上的表现，更好的表现舞蹈的美感。舞蹈生毕业后可以做的事情很多，只要自己有兴趣，有努力，就可以在舞蹈这个领域取得成功。无锡找舞蹈服厂家推荐哪家，选择义乌市伊娃服饰有限公司。

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即轻便合体，舒展自如，能够适用于各种幅度的动作。某些为特定舞蹈设计的服装，用特殊的结构和材料，如飘带、披纱等，造成动势。儿童舞蹈服装设计过程中，我们需要把握儿童舞台表演的风格和儿童舞台艺术展示的风格，他们不仅小从款式上为儿童设计出艺术款式，还需要从传统的舞蹈服装设计特色当中获得艺术**，这让真个儿童舞蹈服装的设计款式为整个新式舞台服装的设计确立了更多具有艺术**元素的舞蹈服装定制款式。伊娃服饰主营各类舞蹈服 体操服 练功服，欢迎新老客户来电咨询。湖南少儿舞蹈班班服

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