南区1岁早教培训

花了两万块早教费，我才知道早教到底是什么？这些误区父母莫入坑。

每个妈妈都希望自己的宝宝是天才，赢在起跑线上，我也不例外。在大宝一岁多后，我终于迈过了吃喝拉撒得手忙脚乱阶段，有时间操心孩子的早教。可那时候，因为自己看书少，被早教中心的老师一忽悠，瞬间觉得自己的孩子落后好多，不报早教班就会愧对宝宝。于是，我毫不犹豫地花了两万多，给大宝报了96节的某宝贝早教课，瞬间觉得宝宝就会赢在起跑线上。等到真正带大宝开始上早教课，我才发现早教不是我想象中的那样，而是大有乾坤。

在早教课上，我们的内容分为两部分，音乐课和运动课。音乐课不单单是给孩子听音乐，玩乐器，而是把抚触、精细动作和语言发展都融合在一起，调动宝宝的感官刺激。运动课也不是单纯的大运动和精细动作，而是融合音乐、语言和社交性，给宝宝丰富的刺激。在经过早教班的洗礼后，我才明白早教的真相。早教是在孩子脑神经发展的关键期，给他们丰富的感官刺激，锻炼孩子的五感（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉）能力、平衡能力、记忆力和思维能力，从而为他们以后的学习和社交打下良好的地基。 其实，家庭是Z好的早教环境。南区1岁早教培训

当下，越来越多的家长重视孩子的早期教育问题，大家都不希望孩子输在起跑线上。那么，什么是幼儿早期教育？在0-3岁之间，根据不同的年龄段，早教的重点和采取的方式各有何不同？家长们会陷入哪些早教误区？什么是幼儿早教所谓幼儿早教，是指人在婴幼儿幼儿时期接受的早期教育。幼儿早教强调将幼儿体能、智能、心理能力三种能力的塑造结合起来，其追求的目标可以归纳为：安全感、坚定的意志、对目标的追求、注意力、记忆力、思维方式、平衡与协调、力量、速度。大涌宝贝早教培训机构所谓早期教育是一种有组织、有目的的环境丰富的教育活动。

孩子需要认识人生，这是生涯教育孩子上了学校，课本上的大人物，伟大的科学家、伟大的将军、伟大的艺术家、伟大的文化家是他们另一个并想模仿的对象。当孩子向往的目标锁定于有限的几种之后，对他自己，挫折将多于鼓励。显然，父母有责任告诉孩子：人生之路百条千条，条条道路认真走下去，路上都有许多动人、感人之处;所谓“行行出状元”就是这种意思。尊重别人的选择，努力于自己的方向。只有人生认识宽泛的人才有这样胸襟。孩子需要培养智慧，这是思想教育创意是智慧的表达。

在我们看到孩子掰手指数数时，不要制止孩子的行为，觉得他们很笨，而应该鼓励他们的行为。我们和宝宝的认知水平是有差异的，不能用成人的思维去要求孩子，而应该用宝宝能够接受的方式教他们，同时需要足够耐心接受宝宝学习的过程。

每个宝宝都是天生的探索家，科学的早教有助于挖掘他们的潜能，为他们以后的学习和社交打下良好的地基。我们都希望孩子成为神童，希望宝宝多才多艺，赢在起跑线上，但孩子不是我们的实验品。我们能做的就是多学习一些科学的早教知识，观察宝宝的兴趣特点，挖掘宝宝身上的潜力。 早期教育的关键虽然是“早”，但在具体实施过程中有许多需要注意的地方，而不能一味追求“早”。

3岁时，宝宝大脑里的神经元连接达到1000万亿，形成了一个庞大复杂、分工精确的神经元网络。这一过程被称之为神经元网络化。而0~3岁恰恰是神经元网络化的关键期。在这期间，宝宝的大脑处于一生的发育顶峰，抓住0~3岁关键期，早教将取得事半功倍的效果。俗话说“工欲善其事必先利其器”，注重宝宝的智力发育，激发宝宝学习潜能，让宝宝成长更多可能！早教从来都不嫌早，把握三岁前神经元网络化的关键期，轻松养成聪明的宝宝！宝宝的成长发育存在“敏感期”,尤其表现在视觉、语言、动作、情感认知这四大能力的发展上。在早教中心里，家长会把老师作为自己教育中学习的榜样。古镇宝宝启蒙早教培训

早教的意义，就是为孩子提供丰富良好的成长环境，促进孩子能力发展。南区1岁早教培训

许多人认为智慧是天赋。不错，有一些人的确比另一些人有创意而被认为有智慧。但是，智慧大部分还是靠后天训练来的。运动宝贝总结出智慧跟语言能力一样，训练孩子的智慧，不但要从早，而且要从小：指导孩子怎样观察事物;和别人有不同的发现、看法和做法的时候，鼓励他表达出来，做出来;更进一步训练他非难别人的和自己的观点，推倒别人的和自己的做法，然后引导他试著发展新的看法和新的做法。训练孩子的智慧，当然由小而大，由易而难：孩子小小的发现小小的发明，小小的心得，都加以鼓励。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。南区1岁早教培训

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