翠亨宝宝启蒙早教家政公司
其次，适龄的早教。孩子在0~3岁，处在快速发育期，每天都在不断的发生变化。如果早教不适龄，甚至超纲，对孩子来说也是有害无益的。1-2 岁：在互动游戏中，带宝宝探索世界，认识自我并锻炼身体，促进其语言发展；2-3 岁：重视智商和情商的共同发展，并帮其养成良好的生活习惯，发展阅读兴趣；3-4 岁：鼓励宝宝进行初步探索，养成良好的学习习惯，并发展逻辑思维和创造力。因此，针对不同年龄的孩子，早教内容和方式也有区别，这些在正规早教机构的课题研究时，也是重中之重的。在实施早期教育时不能让孩子感到有任何负担和压力。翠亨宝宝启蒙早教家政公司
在我们看到孩子掰手指数数时，不要制止孩子的行为，觉得他们很笨，而应该鼓励他们的行为。我们和宝宝的认知水平是有差异的，不能用成人的思维去要求孩子，而应该用宝宝能够接受的方式教他们，同时需要足够耐心接受宝宝学习的过程。
每个宝宝都是天生的探索家，科学的早教有助于挖掘他们的潜能，为他们以后的学习和社交打下良好的地基。我们都希望孩子成为神童，希望宝宝多才多艺，赢在起跑线上，但孩子不是我们的实验品。我们能做的就是多学习一些科学的早教知识，观察宝宝的兴趣特点，挖掘宝宝身上的潜力。 三乡亲子早教平台宝宝要不要上早教班，这个原因很重要！
幼儿园园长认为，早教主要是抓住孩子发育的敏感期，通过对孩子的早期教育开发孩子的智力，让孩子在人际交往，语言，生活自理能力，性格，数学，情商等方面发育得更好，把孩子的内在潜能很大程度地激发出来。我女儿就是早教的受益者，我女儿2岁多时上过早教班，后来我在家里给她用《蒙台梭利早教游戏》自己给她做早教，她进步很大，家长能感觉到孩子在智力、语言能力和动手能力以及交际能力等方面在快速地进步。
早教并不复杂，家长要深入了解早教的意义。现在中国的很多家长对“早教”并不太了解，只是听说早教班价格昂贵，就会本能地排斥。家长对早教的态度也比较极端化。有些家长一年不惜花几万元到早教机构给孩子报早教班，期待着孩子成为“小神童”。而有些家长不分青红皂白地完全排斥早教，认为早教就是智商税，完全没有必要给孩子进行早教。其实这两种想法都很极端化，都不可取。
10-12个月幼儿早教
1.认知能力
此时宝宝开始尝试着摇摇晃晃的站立，并开始蹒跚学步了，他们探索周围环境的欲望更加强烈了。这正是家长培养他们认知能力的大好时机，一般可以借助玩具来培养他们一些基本概念如体积、颜色、长度等。
2.语言能力
这个阶段也是宝宝牙牙学语之时。宝宝开始尝试说双音节，随后将会进入一个语言能力快速增长的时期。所以，需要家长不断地和他们说话，用这个方式去培养他们的语言能力。
3.交往能力
家长需要教会宝宝一些基本的礼仪社交手段，如握手，说您好、再见等等。
早期教育不只是为了开发智力。
【记者】：孩子怎么会需“依恋人”呢？“依恋人”对孩子的心理发展真有那么重大的影响吗？【李玫瑾】：这是因为，只有建立了幼儿对抚养人的依恋，才能发生幼儿与抚养人一种“心理上的依赖关系”，这种含有感情感彩的心理依赖关系会使儿童自觉自愿地接受抚养人在管教和观念方面的影响。如果这一“依恋人”在孩子十岁左右离开儿童（如去世），那么，儿童就会出现心理依恋的丧失。这时，即使新的抚养人出现，也难以建立同前类依恋相同的心理关系。真正的早教比许多家长想象的开始时间更早，涉及的方面更广，方法灵活多样！小榄孩子早教收费
早期教育的作用是巨大的，但其收效可能是缓慢的。翠亨宝宝启蒙早教家政公司
从心理学上讲， 0-3岁是宝宝跟父母建立紧密依恋关系的重要阶段。如果，这个阶段的父母缺乏对孩子的关爱，他就不会跟父母建立起安全型依恋关系。等孩子长大以后，孩子也不会跟父母太亲密，而且这样的孩子容易叛逆。所以，父母千万不要错过孩子依恋关系的关键期。依恋关系的建立，需要父母关注孩子的各种情感表达。例如，孩子在哭闹时，一定是有需求没得到满足。此时家长要及时用恰当的方式做出反应，尽量不要采用不理会或威严拒绝的方式。其次，要多陪陪孩子，在与孩子的接触中，尤其在指导幼儿时，应充满热情和鼓励，不能冷冰冰地满足幼儿需要，要让幼儿感受不到父母的关爱翠亨宝宝启蒙早教家政公司
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