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参加美术寒假培训班的好处如下：对犹豫要不要选美术专业的高一学生：对这部分学生而言，寒假班是一个较佳的试错机会。尝试，是对犹豫的较好回应。上过一期寒假和暑假班，在老师的指导下，你可以很清楚地知道自己的美术水平如何，知道自己的进步空间大不大。结合自己的文化课成绩，和自己的兴趣，老师们会帮助你做出合理的选择，到底要不要选择美术生方向。不确定性较大的初中生：虽然我们有时候不愿意承认，但是现实就是，孩子的起跑线越来越早。这个上初中的孩子在吃吃喝喝虚度寒假的时候，那个孩子很可能在努力地补习外语或者艺术特长。初中生为什么要上寒暑假班?原因一，作为家长，你愿意让孩子在一个寒暑假积累多余的卡路里，还是开拓一片可发展的新天地?原因二，给孩子留一条后路。学绘画有以下好处：使其身心发展得到平衡。江苏现代美术招生

学美术的好处：帮助孩子拥有发现美的眼睛。儿童在绘画中发现美、感受美、表达美，而不是为了把某事用绘画的方式表现出来。透过美术学习孩子可以学会从美的角度去观察事物。80后这一代回首童年时学画的历程，几乎都是经历了很长一段时间的简笔画学习，即教师用一些简单的图形来描绘物体的形状，让学生照画。这一美术教学方式是当时社会环境所决定的，学校中美术教育工作者的短缺，使得简笔画这种简单易行的画法得到推广。但简体笔画较大的危害是直接告诉孩子“效果”，而缺乏“感知思维”的过程。因此，培养少儿美术，不应以形象表现能力为重点，而应培养美术的感受力。欧洲美术博物馆美育又能陶冶情操，使学生情感境界得到升华。

美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术形式等在空间开展的、表态的、作用于于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时，广义上具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我“五四”前后开始普遍应用这一名词时，同样具有相当于整个艺术的涵义。比如鲁迅在一九一三年解释“美术”一词时写道：“美术为词……翻译自英之爱忒。爱忒云者，原出希腊，其谊为艺。”随后不久，我国另以“艺术”，一词翻译“爱忒”，自此“美术”一词便成为专们指绘画等视觉艺术的名称了。

参加美术培训对儿童的观察力、记忆力、思维力以及想象力会得到很大的帮助。促进儿童各种能力得到充分发展（提高的观察和记忆，思维与想象能力），让儿童得到情感上的宣泄（绘画可以让孩子得到情感宣泄，观察儿童的美术作品，就能感受到他们天真的童心和童趣，这些作品就是对儿童内心世界较好的解读），促使儿童左右脑得到更好的发育（儿童的大脑思考画什么要怎么画，会启发左脑智力。对颜色、大小、形状、空间位置、比例等因素的判断和认知能力，对右脑智力的开发益处是非常大的。）美术教育有自己特定的内涵与意义。

分期理论和有关趋势描述，实际上是建立在一个理论假设上，即儿童必须生活在一种以西方焦点体系为参照的范围内。不同文化中的主流造型艺术会显示不同的特征，并且必然会对生活在这种文化中的人(包括儿童)所认同的视觉形象形成极大的干预和影响。研究表明，一些没有受到西方造型和空间观念影响的土著社会，即便是其成人美术也不可能形成对西方焦点体系的认同感，其儿童美术自然也不符合上述分期的特征。此外，在多元文化的背景下，西方焦点体系的造型和空间观作为唯1主流的影响力似乎发生了消解，不同国家和地域的儿童美术发展也可能更趋多样。给孩子报美术培训班的好处如下：画画能锻炼手、眼、大脑的协调能力。浙江欧洲美术

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