北京高中图书漂流角借书柜

为了丰富我校大学生的校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此，读者协会特举办学雷锋“图书漂流〞爱心捐赠活动，建议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍，这可以方便同学们更广**的阅读书刊、杂志，来拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水品，发扬勤俭节约，艰辛奋斗的精神，并将爱心传承下去，不**考验了大学生的素质，更表达了我国建立节约型校园的时代主题。给，永远比拿愉快”，每一个放漂人在放漂图书，给心爱的图书以自由的时候，都会给下一位阅读煮带来信任感。北京高中图书漂流角借书柜

图书漂流，传递着书香，让书在传递中体现知识的价值；图书漂流，传递着诚信，它 是对公民道德素养、诚信和共享意识的考量；图书漂流，传递着情谊，每一本书都隐含着一 颗奉献社会、关爱他人的热诚之心。 中国人历来就有“读万卷图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，创意来自海上 的漂流瓶。这种以书会友、传播文化、好书共享的大众阅读方式，使得“知识因传播而美丽”。 悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久，让“图书漂流”分享时尚阅读的 快乐，燃起我们的阅读激情，从而为推动我校向学习型学校转变，促进文化繁荣，实现学校 内涵式发展贡献力量！四川信息化图书漂流角作用如此播撒书香，传播文化，宛若中世纪的"漂流瓶"，给人一种神秘感和浪漫情调。

一、指导思想 引**学生阅读好书，进一步激发学生的读书热情，拓展阅读的 范围，提高阅读的能力，分享读书快乐和收获，建立信任，传播知识 与快乐，在阅读中感悟人生，幸福成长。图书漂流寄托着放漂者殷切 的希望，为同学们提供了一个更广阔的阅读天地，但同时又是对阅读 者综合素质的**好考验，漂流知识和文明的同时还在传递着诚信和友 谊。 二、漂流目的： 1.让“好读书，读好书”成为广大师生的自觉行动。 2.通过漂流活动，让学生们在流动中传递知识和文明，在分享中 培养诚信与友谊，在阅读中开阔视野、提升读书品味，感受快乐，懂 得感觉、感动、感恩，让每一位同学拥有良好的阅读习惯。

书籍是人类心灵的润滑剂，书香校园建设，师生们多读书，读好书，交流读书心得，在学校可以举办图书漂流活动，让同学们交流好书，交流读书心得。提高文学素养，为良好的学风校风建设做出奉献。图书漂流的好处有： 1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯； 2、发挥图书的**大价值，让学生养成借书，换书，还书并交流读书的好习惯； 3、激发同学们的阅读兴趣，以书交友，以书会友，加强同学间文化交流氛围，促进大学生校园文化建设。 图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造学生健康向上的精神面 貌的知识工程。它将学生读书，并检验读书人的道德底线；图书漂 流，流淌的不**是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递 着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯 燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生 的读书意识，提高学生的文化底，增添了缕缕书香蕴。 在心中想象一本书的“旅行”，这是阅读之外的另一种乐趣了，相当奇妙。

图书漂流角内所纳之书均为收集而来，并经过详细分类后有序展 出于书架上，放置在寝室大厅，供同学们流淌阅读，以增加同学们的 阅读量。"图书漂流角'一时间成为公寓内阅读活动的一道新颖别致的 风景线。为确保此次活动的顺当开放，我院设立宣扬栏，并向同学们 发出图书漂流倡议书。此次图书漂流角活动不**给同学们供应了一个 文化沟通的平台，而且让书不断获得了新的阅读生命。希望借此活动 能促进优**图书资源的共享，让有限的图书发挥无限的魅力。对于那些孤独阅读的人，那些缺乏阅读动力的人，如果有了图书漂流角，情况就大不一样。重庆信息化图书漂流角漂流柜

与其让自己看过的图书束之高阁，不如让它们汇成知识的海洋，让更多爱读书的人去分享自己的精神财富。北京高中图书漂流角借书柜

随着教育培训理念在国内迅速的普及，再加上我国政策的大力助推以及被纳入中高考考试科目，相关行业的发展仿佛像是站在“风口上的猪”，迅速发展起来。许多家长纷纷让孩子投身到学习、体验教育培训的大军当中。一般大家在选择行业的时候都会首先考虑其发展前景的问题，如今市场上发展火热的要数销售了。越来越多的这类平台出现，也有越来越多的学生和家长关注。面对竞争日趋激烈的其他型教育市场，资本者在选择品牌时，要更加注重孩子实用能力的养成，多方面培养孩子的逻辑思维能力，迎合众多家庭的实际需求，为未来发展打下坚实的基础。跟随着销售发展的步伐，各行各业都在讲究创新，教育机构的课程要创新，电子行业的产品要创新，孩子也要具备创新思维，才不会被社会淘汰。北京高中图书漂流角借书柜

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