余姚在职专升本好考吗
财务管理本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，德智体美***发展，基础扎实、知识面宽、素质优良，富有创新精神和实践能力，具有会计学和财务管理学专业知识，能在企事业单位及****从事财务、会计和金融管理工作，或从事本专业的教学、科研工作的应用型高级专门人才。主干课程经济学、管理学、经济法、财务会计、成本管理会计、财务报表分析、财务管理、证券投资学、高级财务管理、金融市场学、财务策划实务等。就业方向学生毕业后适宜到企业、金融证券机构、事业单位及****从事会计、财务管理、金融管理工作以及在高等院校和科研单位从事教学和科研工作。 在职专升本金融学专业有哪些学校？余姚在职专升本好考吗
工程管理专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等***发展，掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，具有较高的专业综合素质与较强的实践能力，具有职业道德、创新精神和国际视野，得到相应执业资格认证工程师的基本训练，能够在土木工程领域从事全过程工程管理的应用复合型高级工程管理人才。工程管理专业长期密切关注学科发展前沿和专业发展动态，准确把握市场需求，高度重视校企合作和产学研结合，突出学生专业能力和综合素质的培养。历经多年办学实践逐步形成了强化实践教育与执业资格教育相结合，以工程项目管理为主体，兼顾工程造价管理和房地产开发与经营方向就业需求的拓展课程体系，造就了一批科研能力强、教学水平高、富有创新精神的基础研究型和双师型高素质专业化教师队伍。 余姚在职专升本好考吗在职专升本经济学专业有哪些学校？
工业工程本专业培养适应现代化建设和社会经济与科技发展需要，立志为国家富强、民族振兴和人类文明进步而奋斗，德智体美***发展，基础扎实，知识面宽，素质优良，具有创新精神和实践能力，具有机械工程、管理工程的相关专业知识和能力，具有机械产品设计制造和企业生产管理工作能力的复合型、应用型高级专门人才。主干课程理论力学、材料力学、工程图学、机械原理、机械设计、基础工业工程、机械制造技术基础、控制工程基础、设施规划与物流工程分析、人因工程、生产计划与控制等。就业方向学生毕业后可在相关企业、科研单位、国家机关和高等学校从事机械设计、制造、新产品开发、应用研究以及综合性生产、经营、服务等系统的规划、设计、科研和教学等工作。
学前教育本专业培养德、智、体、美***发展，适应现代学前教育**和发展需要，掌握学前教育专业基础知识和基本技能，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，具有较强实践能力的高技能应用型人才。■主干课程学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童数学教育、钢琴、舞蹈、美术、声乐等。■就业方向本专业毕业生可在各级各类幼儿园、幼教机构、儿童活动中心等单位从事教育教学、行政管理等工作。 在职专升本数学与应用数学专业有哪些学校？
机电一体化技术专业教学计划形式：业余层次：高中起点专科类别：理工类一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，在机械工业中从事工艺、施工并能操作技术密集和科技含量高的现代化设备的应用型人才。二、培养要求掌握工程图学、力学、机械设计等机械工程的基本知识、基本理论和基本技能；掌握电路原理、电子技术等电子工程的基本知识、基本理论和基本技能；熟悉机械设计、制造都能方面的专业知识，具有机电应用技术必需的理论知识和较强的实践能力，能够从事机电产品的生产、使用、故障分析和维修等工作。三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学*年限和学分**短学*年限年，形式：业余层次：高中起点专科类别：理工类课程名称公共课1大学英语大学英语大学英语马克思主义哲学计算机应用基础专业基础课高等数学高等数学工程力学工程图学电工与电子技术计算机绘图机械设计基础专业课机械设计原理及实验机械制造工程微机原理及应用数控机床与数控技术417液压传动及控制电器控制机PLC技术模具设计与制造数控设备维修技术数控加工工艺机电一体化系统设计专业英语。 在职专升本市场营销专业有哪些学校？余姚在职专升本好考吗
在职专升本化学工程与工艺专业有哪些学校？余姚在职专升本好考吗
公共事业管理本专业旨在培养掌握现代公共管理理论与方法，能综合运用管理学、行政学、社会学、经济学、法学等多学科理论，研究公共组织的管理活动及规律，熟悉相关政策法规，培养具备现代管理素质的应用型、技能型、复合型的高级专门管理人才。主干课程管理学原理、公共管理学、公共事业管理学、经济学、人力资源开发与管理、公共政策分析、组织行为学、社会调查研究与方法、管理信息系统、社会学概论、公共伦理学、公共财政学、法学概论、管理定量分析、电子***、应用写作等。就业方向毕业生在党政管理部门、社区管理部门、物业管理部门、文化管理部门和企事业管理部门等从事管理及政策分析、宣传、文秘工作。 余姚在职专升本好考吗
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