杭州初学绘画技法

时间:2022年05月30日 来源:

简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象较典型、较突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画较基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便。但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈现于平面图形之中。工笔画须画在经过胶矾加工过的绢或宣纸上。杭州初学绘画技法

儿童在绘画时,不断地将现实、主观意向和绘画活动几个方面进行协调。而绘画本身也是一个协调的过程,我们可以通过儿童的绘画表现来直接地观察到其心灵的轨迹。儿童绘画具有率直性、求全性、符号性、动态性、稚拙性、夸张性、开放性、自由性等特点。儿童绘画约束少、定式少,思维大胆、动作开放、画面给人一种强烈的夸张性。看起来真是“胆大妄为、异想天开”。儿童在绘画时表现的夸张与感受特点和注意力有关。他们往往把注意力集中在较感兴趣的形象上。在绘画时,有兴趣的形象和部位表现较大,相对具体,有夸张倾向。其它形象相对简单、概括。在色彩方面,一般是主观意向色彩和个人偏爱的色彩。特点是色彩强烈、明确。杭州初学绘画技法版画是用雕刻或蚀刻的版印出来的画。

蛋彩画是一种古老的绘画技法,是用蛋黄或蛋清调和颜料绘成的画,多画在表面敷有石膏的画板上。盛行于14~16世纪欧洲文艺复兴时代,为画家重要的绘画技巧。文艺复兴时代曾获得辉煌成就,到16世纪后,逐渐被油画取代。蛋彩运用在壁画上称为湿壁画,有不易剥落,不易龟裂,色彩鲜明而保持长久的特点。蛋彩的调配和绘制程序技巧复杂,配方很多。不同配方、使用方法和表现效果亦各有特色。蛋彩多为透明颜料,制作时须由浅及深,先明后暗。石膏底子吸水性强,通常多以小笔点染。

儿童多用形象思维,阅读时喜爱图画,而忽略文字,这表明儿童从小就对绘画有浓厚的兴趣。儿童的画技水平和鉴赏水平有直接关系。4岁孩子欣赏绘画时能看出画面上的主要形象或简单情节,甚至能看到人物间的关系及画面背景,并能用简短的句子加以表现。有时候,他会用手去触摸这些图画,好像是在用他的触觉来帮助他。父母可以从图画中剪下漂亮的图画,与小朋友一同观赏。让孩子们喜欢的图画要有健康的内容,比如那些生动可爱的小动物,或者是从童话中或者现实中描述的。儿童喜爱观看描绘精细、生动的图画。在观赏时,父母要与幼儿探讨作品中的主角、人物的姿态与位置、人物的关系、人物的表情、背景、色彩、画面的布局等。儿童在绘画时表现出的各种各样的特点和所采用的表现办法与成人有很大的区别。

儿童学绘画的好处有:1.提升记忆力。儿童在画画的过程中,会回想自己见过的事物。在儿童回想的过程中就是对记忆力的一种锻炼过程。记忆能力在不断锻炼中会不断加强。2.锻炼单独思考的能力画画的过程需要自己完成构图,填色和调整的步骤。整个工作都是别人无法代替完成的,儿童必须单独完成。这样就是对儿童单独思考能力的一种锻炼。儿童绘画让我们发现另一个美妙的世界。我们应该始终以欣赏的目光注视着孩子,用积极的态度激励孩子。正确欣赏、评价儿童绘画,对孩子绘画的发展将会有很大的帮助。绘画过程中可以培养幼儿对事物的审美追求,这些都会成为孩子一生的财富。杭州初学绘画技法

绘画以视觉和触觉为主,感觉是人类发展认识的先决条件,儿童的认知能力多依赖形象思维。杭州初学绘画技法

水粉画由于颜色干得较快、干湿变化明显,又加之用水,颜色会在画面上流动,渗化和容易产生水渍,因此熟练地掌握好衔接技巧,对于画好水粉画关系很大。水粉画的衔接主要可以分为湿接、干接和压接这三种方法。所谓湿接,是邻接的色块趁前一块色尚未干时接上第二、三块颜色。或是两块相邻的颜色碰接上。或是一块颜色中趁湿点入其它颜色,让其渗化。再或在笔头的不同部位分别蘸上几种不同的颜色,画到纸上时利用笔肚的水分,让其自然化接。所谓干接,就是邻接的色块在前一块颜色已经干了的时候,再接上第二、三块颜色。所谓压接,就是相邻的色块(形体的转折或不同的物物体),前一块色画得稍大于应有的形,第二、三个色块成一种节奏感。要防止缺乏整体处理意图的凌乱用笔。接上去时,是压放在前一块色上,压出前一块色应有的形。进行压接时,要注意颜色(压接上去的颜色)的盖色力和粘着性,一般来说压上去的这块色要比已画的色块稍厚一些。杭州初学绘画技法

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