食育师视频课程

时间:2023年12月06日 来源:

“国以民为本,民以食为天,食以育为先。”饮食是个体生活中不可或缺之物。但饮食不仅是“本能的吃”,而是一种关于“吃”的文化。千百年来,我国民众因饮食活动而创造的饮食文化,是我国传统文化的重要组成部分。明代哲学家王艮提出“百姓日用即道”,意指圣人之道,就存在于普通百姓的日常生活之中。正如我国传统文化中有精华也有糟粕一样,我国传统饮食文化中也有不合理的部分,例如对“野味”的偏好等。因此,健康饮食不是自然而然的事,也需要专门的教育,即食育。在家庭食育师的指导下,家庭成员可以享受更健康、更美味的食物。食育师视频课程

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日本的食育工作也历经了不断调整和完善的阶段,目前形成了国家、家庭、学校、社会共同协作的良好机制。其中,对于青少年儿童家庭食育的要求包含以下三点:学习与饮食有关的基础知识;深入了解与饮食有关的基础知识;了解各种事物的特点,懂得如何选择食物及形成良好的饮食习惯。为了协助家长达到食育要求,国家、学校及社会均提供了相应的教育资源及辅助。 来自国家的教育资源及辅助是指国家培养了一批专业的营养师开展家长食育,并编写《家庭教育手册》及多种少儿科普读物供家长孩子进行亲子共读,提高家长的食育水平。黄山食育师培训基地家庭食育师可以帮助家庭了解饮食与健康的关系。

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食育包括食物知识的认知教育,良好饮食习惯的培养、人与自然、人与环境和谐的教育。食育是民众的教育,较有效的食育应该从儿童开始。食育不是枯燥的知识学习,而是满足身心需要的愉快实践,通过许多吃的实践,形成对健康饮食的牢固印象。近年来世界各国纷纷展开“食育”活动,日本是践行食育较早的国家,在2005年制定《食育基本法》,并制定了“食育计划”推广全国。美国针对儿童肥胖问题提出的“从农场到学校”活动,英国的“食品两星期”活动,德国的“公共厨房”,丹麦的烹饪课等,都取得了良好的效果。我国的“食育”仍处于起步阶段,需要借鉴国外的“食育”经验,家、学校、家庭、企业等多方力量,改善我国国民的营养健康问题。

育食要点: 1.亲近与爱惜食物。 幼儿的饮食环境要保持干净整洁,食物可制作成卡通形象,使孩子们接受并主动食用这些食物;进餐时大人可采用鼓励进食,避免责骂、训斥;适当提高幼儿进餐速度,帮助幼儿树立良好的饮食习惯。 2.合理烹调,易消化,少调料、少油炸。 幼儿饮食摄入应尽量减少甜味零食或油炸食品,多蔬菜和适量肉类;对于幼儿不方便咀嚼、不易消化的食物可打成糊状或蒸烂后食用;烹饪时应减少盐和各类调味佐料的添加量,保持口味清淡兼顾营养,高盐、高糖、刺激性的重口味食物不适合幼儿。 3.规律就餐,专注进食。 13-15个月的宝宝可以是3餐+1次点心;16个月后的宝宝可以是每天3餐+2次点心的模式。每次进餐时间应在20~25 min/次。吃饭时应引导幼儿坐姿良好,专心进餐,细嚼慢咽,避免孩子吃饭时四处走动或看电视。家庭食育师致力于培养健康的饮食习惯和生活方式。

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食育并不只是学校的事,而是整个社会里每个人的事: 就这四个国家的食育现状来看,学校开展的食育课程是一个非常重要的组成部分,但依然少不了家庭、社区、国家、社会组织等各个方面的协力配合。毫无疑问,学校是我们社会赋予作为我们孩子受教育的主要场所,所以当我们意识到孩子需要食育的时候,首先一步就是支持学校建立起食育课程。但学校作为一个公共场所自然也有其局限性,让孩子在更充满安全感的家庭中参与烹饪,恰恰是食育回归生活的基础。而社区中的公共空间、农场等场所,可以让孩子有更多方面的参与种植、生产、食用设计等食育的内容,建立更普遍、更深入的兴趣,更可以增加孩子的社会参与感。国家的政策,可以为食育行业的发展推波助力。而社会组织的参与,更是可以从更多方面的视角去辨别食育所能解决的社会问题与家庭个案,更有针对性的利用与发展食育的优势。所以食育,是一件与整个社会都有关系的事。小到自己的家庭,大到社会组织、国家以及整个社会,都可以成为食育推进中的一个重要的组成部分。家庭食育师可以指导家庭如何烹饪健康美味的菜肴。青岛家庭食育师报名时间

家庭食育师的食谱和建议均由专业的营养师和厨师团队制定,品质有保障。食育师视频课程

食育研究,实现文化自强。对现代中国人来说,吃饭不仅是为了果腹,也是一种生活方式,体现着生活的智慧和生命的尊严。随着时间的推移和人们需求的变迁,部分传统饮食礼仪与习俗已逐渐消失或处于濒危状态,社会发展在事实上对我国传统文化造成了一定冲击。因此,有必要开展深入的食育研究,吸收当代优良文明成果,重建与现代文明相协调的新时代饮食文化,“用美食讲述百味人生,用一种温和的方式讨论国家的变迁,这是中国真正软实力所在”,也是文化自强之路。饮食文化是中华文化的重要组成部分,食育作为饮食文化传播的主要路径,对中华文化的传播也负有使命。因此,食育工作者不仅要做一个自觉而清醒的教育者,还要做一个坚定而自信的文化使者,将食育作为我国提高国民体质、国民素质以及发扬中华优良传统文化的一项长久之计,给予推广和普及。食育师视频课程

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