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1总则1.0.1为保证文化馆建筑设计质量,满足使用功能需求,符合安全、卫生、经济、适用、美观、绿色等基本要求,制定本规范。▲收起条文说明1.0.1随着我国公益性文化事业发展和公共文化服务体系建设,文化馆的职能在**文化的公益特性上有了进一步明确和强化。根据《文化馆管理办法》规定,文化馆是县和县级以上人民**设立的公益性文化事业机构,是我围公共文化服务体系的重要组成部分。其主要功能是为**文化提供活动场所,满足**文化专业业务工作需要;其建筑功能包括:**活动用房、业务用房和管理、辅助用房。其中,**活动用房指室内建筑用房,活动类型有:演艺活动、交流展示、辅导培训、图书阅览、非经营性游艺娱乐、非经营性数字文化服务等。业务用房包括:文艺创作、研究整理、其他专业工作用房。管理、辅助用房包括:储存仓库、建筑设备、后勤服务等用房。原文化馆中“游艺用房”和“交谊用房”等部分的娱乐功能已经由社会经营性单位替代。本次修订,在1988年制定的《文化馆建筑设计规范(试行)》JGJ/T41-87(下简称原《规范》)基础上,对上述问题进行了较***的调整。原《规范》有关“防火和疏散”方面的规定已经涵盖在国家现行的有关规范中。宴会厅声学测试及声学改造哪家公司做?河南会议室声学测试及消音处理
数字技术、网络技术、智能技术等现代信息技术具备了向基层普及应用的条件。因此,**文化活动部分增添了文化艺术和科学技术方面的内容。而原规范中的娱乐活动部分,如舞厅、茶座等功能,逐步由经营性机构替代,在这次修订中不再安排这类活动用房。**活动用房是为广大**提供的文化娱乐、文艺交流以及文化知识学习的综合性**文化活动场所,是义化馆的主体部分,多种文化活动都集中在这个区域。因此,在设计上,**活动用房通常布置在文化馆建筑的主要位置,并相对集中。另外,各种活动用房以其活动内容的不同,使得各类活动用房的开放时间有所不同,设计过程中,需要结合活动内容的动静特点和人流特点,合理布置建筑功能的分区,以便于使用,方便管理。对于**活动用房的功能用房配置,本次修订没有作出详细规定。这是因为我国当前各地区经济条件不同,功能需求和功能配置有较大差别。为了保证功能用房规范化发展,本次修订对具有专业要求的不同类别用房作出相应规定,推荐有此类功能用房的建筑设计遵照执行。但不是要求所有的义化馆都具备这些功能用房或功能用房要求。按照**活动用房的构成,一些功能用房具有一定的共性,在设计上应保持与**活动功能的对应。河南会议室声学测试及消音处理射击馆声学测试和声学改造找声华声学。
资料储藏用房的外墙不得采用跨层或跨间的通长窗,其外墙的窗墙比不应大于1:10;6档案室应采取防潮、防蛀、防鼠措施,并应设置防火和安全防范设施;门窗应为密闭的,外窗应设纱窗;房间门应设防盗门和甲级防火门;7对于档案室的门,高度宜为2.1m,宽度宜为1.0m,室内地面、墙面及顶棚的装修材料应易于清扫、不易起尘;8档案室内的资料储藏宜设置密集架、档案柜等装具,且装具排列的主通道净宽不应小于1.20m,两行装具间净宽不应小于0.80m,装具端部与墙的净距离不应小于0.60m;9档案室应防止日光直射,并应避免紫外线对档案、资料的危害;10档案资料储藏用房的楼面荷载取值可按现行行业标准《档案馆建筑设计规范》JGJ25执行。▲收起条文说明4.3.4本条是新增内容。民族民间文化田野调查、**文化研究、遗产及非物质文化遗产搜集整理及当地民族民间文化档案管理等工作,是各类文化馆的重要业务和日常工作,并且,功能用房有其特殊要求,尤其是档案管理用房。因此,本次修订增加此条。其中“文化遗产”包括文物和非物质文化遗产。4.3.5计算机机房应包括计算机网络管理、文献数字化、网站管理等用房。
原内容将文化馆建筑划分为“**活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分”,本条将“**活动部分、学习辅导部分”均列为**活动用房部分并有所增加;其中,“**活动部分”增加了“报告厅”、“多媒体教室”、“舞蹈排练室”、“琴房”、“计算机与网络教室”、“音乐教室”等,删减了“交谊用房”;将“专业工作部分”调整为“业务用房部分”,增加了“音乐创作室”、“文学创作室”、“调查研究室”、“文化遗产整理室”等。基于数字摄影在**文化中***普及、胶片式摄影日益减少的客观现实,本次修订删减了以胶片洗印为主的“摄影工作室”要求。与《文化馆建设标准》(建标136-2010)名称一致,并根据当前的发展有所增加;将“行政管理部分”划分为“管理及辅助用房部分”。我国国土地域广阔,民族众多,由于地方文化差异和风俗习惯不同,**活动的内容不可能在全国范围有统一的模式。从全国各地区若干年来**文化活动逐渐形成的基本内容看,大的分类主要为影视、戏剧、曲艺、美术、宣传展览及书报阅览等,这些内容的综合构成了**文化艺术系统。文化馆是以这些内容为中心。客服中心声学测试及声学改造找声华声学。
为使文化教室适应多种使用功能要求,室内应设置较为齐全的电教设施,以适应信息化社会的发展要求。1文化教室数量的设置应以馆的规模确定,当馆的规模较大时,可分别设置不同规模的教室,如40人、60人、80人等;同时按需求可设置多间普通教室。本规范“普通教室”沿用原条文,与《文化馆建设标准》(建标136-2010)中的“小教室”概念一致。因该名称不具有原则性问题,因此,遵循原条文。2考虑来馆的人群年龄范围较大,所以在课桌的布置上考虑按《中小学校设计规范》GB50099相关要求的上限确定。3根据当前教学的普遍方式和教室配置的变化,原条文“清洁用具柜及挂衣钩”不再要求,增加了教室提供电视、投影等电教设备的安装条件要求。“教室前后均应设电源插座”的要求移到“建筑电气”条文中。4本条维持原条文规定。但是,阶梯地面、连排式桌椅的大教室应根据实际使用要求设置,不建议大教室一定按此条要求统一设置。4.2.7计算机与网络教室应符合下列规定:1平面布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099对计算机教室的规定,且计算机桌应采用全封闭双人单桌,操作台的布置应方便教学;250座的教室使用面积不应小于73m2,25座的教室使用面积不应小于54m2。羽毛球馆声学测试和声学改造找声华声学。河南会议室声学测试及消音处理
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