湖南VR咨询

VR全景数字博物馆智慧化处理与趣味性展示并重，提供多种互动活动展示。妙趣横生的视频动画、憨态可掬的动漫人物、饶有趣味的互动游戏等都将提升观众和文化的融合度。1、数字展厅嵌入相应音频和视频、Flash等多媒体元素，用户可以对虚拟场景中的物品进行实时的交互操作，让整个展馆动起来、活起来，让用户体验身临其境欣赏数字展馆;2、在展厅中任意点拖动鼠标观看场景，无任何视角死区，模拟人眼习惯，场景可俯视仰视，远观近看，左环右顾，趋步漫游;物体可任意旋转玩赏,地提升了用户体验感;3、表现形式丰富：三维全景展示可用于网络平台，也可用于多媒体触摸屏、大屏幕全屏投影、平板手机移动设备、360全景展示系统;同时可制作成为光盘形式宣传数字展馆;4、采用三维全景技术手段展示数字展馆，较之三维建模技术等其他虚拟展示手段，它还具备制作周期短，方便更新而且成本低。商企可运用九州VR平台的VR全景漫游和营销转化功能极具针对性地更高效地实现消费者转化及留存。湖南VR咨询

虽然目前VR产品的体验仍有很多局限，理消费者理想状况还有一定的差距；但投资机构普遍重视、企业研发极其活跃，已经完成从无到有的冷启动。2014年末VR领域风投规模已达8亿美金（还不包括Facebook收购Oculus的20亿美元），相比2013年出现暴涨，市场对VR的关注度已然制造。与风投增长相对应，VR产品的研发更新也愈发加速，国外如OculusRift、三星GearVR、索尼PlayStationVR都将陆续在2015下半年到明年推出，VR产业链各环节均有企业布局；国内市场如火如荼，已经出现数百家专注于VR的创业公司，大公司高度重视而且部分已经启动研发，国内VR先行者暴风科技旗下暴风魔镜已经迭代至第四代，9月份推出个人VR制作设备“暴风魔眼”，2015年底推出魔镜4和VR一体机。江西VR快剪上海非达文化传播VR直播，倾力确保直播效果。

720全景技术是目前全球范围内迅速发展并逐步流行的一种视觉新技术。它给人们带来全新的真实现场感和交互式的感受。它可广泛应用于三维电子商务，如在线的房地产楼盘展示、虚拟旅游、虚拟教育等领域，所显示场景即为真实场景，与传统的虚拟现实相比更具真实感，更为经济，通过鼠标拖动，使普通用户操作更为简便。三维全景图像源自对真实场景的摄影捕捉，真实感强烈。所以，制作出的720全景展示才会非常的生动和真实。720全景三个特点1、全：，的展示了双360度球型范围内的所有景致；可在例子中用鼠标左键按住拖动，观看场景的各个方向；2、景：实景，真实的场景，三维全景大多是在照片基础之上拼合得到的图像，比较大限度的保留了场景的真实性；

VR全景展示可营造超越竞争对手的有利条件。有很多公司市场定位，坚持走高大上路线，拥有完善的配套设施和人性化的用心服务，独具特色的企业文化和环境，深受消费者喜爱，在没有有力的宣传手段做推广的时候，很难让客户深入了解。而VR全景展示，正是为这样的公司量身定制，可实现公司真实环境及产品的全景展示，将现实场景通过链接的形式真实还原到互联网上，或者通过二维码的方式打印在宣传单页上，还可根据需要在每一个场景中加入适当的产品资料以及公司文化的介绍，把公司的优势通过每一处细节展示给客户，给客户一个更加真实的体验，加深客户印象，提高购买欲九州VR可以有效的提高了企业曝光度，让企业脱颖而出。

VR全景和以往的建模、图片、视频等表现形式相比，制作周期短，制作成本低,其优势主要体现在以下几方面：真实感强：VR全景图是由多张高清照片拼合得到的图像，比较大限度地表现出真实场景的结构、质感和气氛，是对现实场景的真实再现；体验感强：经过对图片的处理，模拟真实三维实景，的展示了真实场景内的所有景致，可以用手指拖动；在场景内加入导航标识，多个场景被连接起来成为漫游系统，让人可以在不同场景间游走，观看场景的各个部位，航拍鸟瞰模式、3D模式、小行星模式、体感互动模式等等不同视角不同体验的观赏形式，让人感觉置身其中，带来真实的交互体验；信息量大：场景内可以植入更多元素，比如细节图片、文字介绍、视频信息、营造氛围的配乐或者旁白解说等等，让全景自己“会说话”，让观者在愉快的体验中了解更多信息；发布形式多样：文件小，传输方便，适合各种形式的网络传播应用，无需依赖专一设备，无论是手机、iPad、PC电脑端都能流畅观看720°全景演示。极大降低展示成本，提高宣传效率，提高转化率。高速精细传播：一个生成的二维码，就可以通过互联网、手机、微信、QQ、微博等各种渠道进行高速、的一键传播；上海非达文化提供VR直播，直播现场全景视频采集。专业VR咨询

上海非达文化是国内进入VR全景视觉领域发展的创新性公司。湖南VR咨询

总体设计思路：VR全景视频制作在教学过程中，贯彻以“学生为主体、教师为主导”的思想，采取任务驱动、小组学习及自主学习的方式，通过创设情境及教师的演示讲解，指导学生完成探究学习任务。使学生了解虚拟现实技术及全景视频的概念，掌握制作全景视频的方法。经过分析，本课程终确定了以下4个学习项目：综合楼C202基础知识、视频编辑入门及色彩的应用、学习字幕设计、运动效果、音频、视频结合。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，以操作性知识为主，陈述性知识为辅，技能训练过程尽量按照企业工作过程要求展开。课程开发和学习情境设计，整个学习领域由以下学习情境（课程单元）组成。湖南VR咨询