福建智慧教育实施

时间:2023年11月27日 来源:

    智慧教育是现代教育理念的结合与延伸,是数字教育理念的深化与优化。以促进学习者发展、全体发展和个性发展为目标的素质教育观,以持续教育为根基和发展方向的终身教育观,以“教师主导、学生主体”为施教过程统领的双主体教育观和以创新意识、创新精神、创新能力为人才培养基点的创新教育观始终贯穿于数字教育和智慧教育阶段。智慧教育衍生于数字教育,更加突出“赋物以智、赋人以慧”的融合与智慧,为教育教学和管理决策提供“随时随地、随心所欲”的数字化、智能化的支撑和服务。作为基础教育信息化过程中的一个重要阶段,数字教育在如何克服信息技术应用的表象问题,实现真正的应用普及与提高,如何找出制约基础教育信息化发展的关键因素,提出解决问题的对策,提高应用效益,从而引导、监督和推动教育信息化的持续发展等方面存在难以突破的瓶颈和限制。智慧教育顺应了新一轮教育信息化发展的需要,将不再单纯是技术上的建设与应用,而更多地倾向于教育技术与“人”的关系,构建教育信息化生态系统,促进技术、人、社会的和谐发展,建设具有创新意义的信息化教育文化。数字教育是信息化环境下开展的基于各种数字技术的新型教育形态。智慧教育是数字教育的进一步发展。 HarmonyXR利用现代科学技术手段,推动教育信息化,打造智慧教育,提高教育的现代化水平。福建智慧教育实施

    智慧教育与数字教育的主要区别:数字化教育的关键是实现现代信息技术环境资源和现代教学资源的数字化共享,同时优化教育过程,提高学习者的信息能力和素养。因此,数字化教育的重要之处在于使学习者具备运用信息工具、获取信息、处理信息、生成信息、创造信息、发挥信息效益、信息协作和信息免疫的能力。智慧教育的关键特征如下:一是基于角色的个性化定制服务实现资源的互联和人的互动协作;二是基于智能推送选择的学习、教学和生活方式;三是基于大数据及分析技术优化学习过程、教学干预和管理服务。因此,智慧教育的重点在于各级各类教育应用系统(平台)的智能提升与整合、教育大数据的建立与挖掘,同时通过构建智能汇聚、共享泛在的交互式教学环境,提升以智慧管理、智慧服务、智慧校园和智慧课堂为关键的数字化、智慧化应用,以促进信息技术与教育的深度融合。智慧教育的出发点和归宿是发展学习者的智慧。智慧教育在发展目标、发展阶段、技术作用、关键技术、建设模式、学习资源、教学模式、教学方式、学习方式、科研方式、管理方式、评价方式等方面与传统数字教育表现出诸多的不同,总体呈现智能化、融合化、泛在化、个性化与开放协同的特征与发展趋势。 广东VR智慧教育项目HarmonyXR以5G网络建设为基础,促进人、机、物深度融合发展,做到“5G+智慧教育”整体规划、系统部署。

智慧教育就是教育信息化,是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)深入地运用现代信息技术来促进教育改变与发展的过程。而教育管理、教育教学和教育科研等各个教育领域,都是按照国家“三通二平台”的要求所建设的,比如说一系列的“办公管理、德育、教学、研修、资源、家校、大数据”等一体化功能,都可以看作是智慧教育,智慧校园的解决方案。就是以互联网移动技术,研发、运营适合师生、家长等用户终身学习使用的教育互联网产品,形成可持续发展的“教育生态云”。

智慧教育是指利用现代信息技术手段,将教育与科技相结合,实现教育的智能化、个性化、多面化和协同化。它是一种新型的教育模式,旨在提高教育教学的效率和质量,促进学生的多方面发展。智慧教育的关键是信息技术,包括互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等技术。这些技术可以帮助教师更好地了解学生的学习情况和需求,为学生提供个性化的学习方案和教学资源,提高学生的学习兴趣和积极性。同时,智慧教育也可以帮助学生更好地理解和掌握知识,提高学习效果和成绩。HarmonyXR利用AR、VR以及MR等XR技术,为学生营造虚实融合的学习环境,以形象化的方式为学生讲解抽象概念。

智慧教育要培养的不是一般意义上的国家公民,而是适应二十一世纪发展需要、具有全球视野和创新思维的世界公民。智慧教育秉承“开放共享”理念,通过多种途径(自建、引进、购买、交换实现全球比较好的教育资源的无缝整合与无障碍流涌,使得世界各地的学生和社会公众可以随意获取任何适合自己的教育资源(多媒体课件、视频课程、教学软件等)。全球好的教育资源的无缝整合与共享,是突破教育资源地域限制的“大智慧”,将有可能缩小世界教育鸿沟,提升欠发达国家和地区的教育质量。HarmonyXR运用基于5G、AR、MR研发的智慧教室和智慧课堂开展沉浸式、情景式、探究式教学。福建健全智慧教育内容

HarmonyXR继续加强5G教育应用探索,探索5G教育应用的典型场景,研究5G时代教、学、评的新模式。福建智慧教育实施

智慧教育的优势在于可以实现教育教学的个性化、差异化、协同化和高效化。个性化教育可以根据学生的不同特点和需求,为其提供个性化的学习方案和教学服务。差异化教育可以根据学生的不同水平和能力,为其提供差异化的教学内容和方式。协同化教育可以促进学生之间的交流和合作,提高学生的团队合作能力和创新能力。高效化教育可以提高教学效率和质量,减轻教师的工作负担,提高学生的学习兴趣和积极性。总之,智慧教育是教育信息化的重要组成部分,是教育改变的重要方向。它可以实现教育教学的个性化、差异化、协同化和高效化,提高教学效率和质量,促进学生的多面发展。福建智慧教育实施

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