新疆防欺凌有什么

时间:2024年07月19日 来源:

    中小学校要制定防治学生欺凌和欺凌工作制度,将其纳入学校安全工作统筹考虑,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。强化学校周边综合治理,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。区级平安校园防欺凌平台,为区教委建设统一区域防欺凌监管大数据平台,实现防欺凌工作透明化监督管理,让教育局及学校在防欺凌工作中形成一个有机的结合体。基于一中心核心数据资源池保障校内教师、学生安全管理。收集各学校防欺凌系统的实时数据,包括报警次数、处置情况、涉及学生等关键指标。对收集到的数据进行统计分析,包括趋势分析、对比分析等,对欺凌现象进行深入挖掘和了解。直观展示监测结果和趋势,为市区级统一掌控提供支持。基于人的不安全行为管控的解决方案,帮助学校优化人员管控人力投入,提升人的不安全行为监管、干预、教育一体化智能化手段,很大程度上减少人的不安全行为造成的风险隐患和事故发生。 易成功校园防欺凌系统是如何利用AI技术的?采用AI视频分析、语音分析等技术,进行实时提醒和双向对讲。新疆防欺凌有什么

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    易成功监控视频AI智能分析能力与系统平台有效结合,针对人员徘徊、周界预警、摔倒检测、抽检测、打架检测、人员聚众、火检测、危险区域入侵等多种场景,设定针对性的监测预警策略和干预教育措施,辅助管理员进行值班值守和护学护导,实现7*24小时无间断严密的智能警戒,保护校园日常安全,自动提取和留存重要事件和行为记录。当监测到危险隐患、欺凌行为或潜在风险发生时,根据系统设定的策略联动监控摄像头,推动预警消息给管理员,人工喊话干预,防止事件事态恶化。异常事件、行为预警自动干预欺凌事件人脸抓拍识别实时推送预警消息√出现学生翻越警戒区域等异常行为,AI语音报警终端自动进行欺凌√摄像头同时抓拍人脸,获取具体预警信息实时推送至负责人,根据系统智能分析预警。干预提醒,双向语音对讲,进人员信息,方便事中干预。情况进行现场或喊话,人工干行及时的安全教育。预处置安全事件。山西防欺凌销售厂家易成功防欺凌系统通过AI语音报警器、可视化平台和行为分析系统,实现事前预警、事后取证和智能警戒。

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    重点区域警戒的痛点与解决方案痛点:如何实现对学生攀爬天台/栏杆的实时监管与有效预警干预?如何通过智能分析提前识别坠楼前兆的异常行为,并有效规避风险?危险情况发生后,如何迅速定位到具体个人,进行及时干预处置,并确保事后取证的有效性?

    亮点:个性化警戒线设置:根据学校安全隐患的实际情况,后台灵活设定区域警戒线,针对攀爬等异常行为提前发出预警。隐性异常行为预警:针对徘徊、滞留等隐性异常行为,系统能提前预警并进行干预,有效规避安全事故的发生。精细人脸识别与管控:自动识别人脸信息,精细关联到学生个体及其班主任或安全负责人。一旦学生跨越警戒区域或出现徘徊、滞留等异常行为,系统将立即自动预警,并通过智能人员轨迹查询分析,提供预警信息。快速应急响应机制:预警信息能够精细推送至班主任及相关安全负责人,确保快速应急干预,减少安全事故的发生。功能概述:防:通过区域警戒功能,设置并监控关键区域,防止学生进入危险地带。识:利用高精度人脸识别技术,自动识别学生跨越警戒区域的行为,并对学生出现的徘徊、滞留等异常行为进行智能分析预警。应:建立快速应急响应体系,确保预警信息能够及时推送给相关人员。

    易成功校园防欺凌预警系统,在构建安全、和谐的校园环境上迈出了重要一步。该系统在事件通知方面展现出了前所未有的高效与智能化,通过一系列精心设计的通知机制,确保了预警信息的即时传递与覆盖。具体而言,系统支持多种信息推送途径,包括微信公众号推送、短信通知、电话语音提醒、管理后台实时弹窗以及大数据云平台的监控。这种多元化的信息传递方式,不仅满足了不同用户群体的接收习惯,更确保了预警信息能够迅速、准确地触达每一位关键人员。当老师、学校安全负责人、安保人员等接收到预警信息时,他们可以立即了解到事件的详细情况,包括发生地点、时间、涉及人员等关键信息,从而迅速做出判断并采取相应措施。通过这种高效的事件通知机制,易成功校园防欺凌预警系统极大地提高了欺凌事件处理的响应速度与能力。学校能够在时间采取行动,有效阻止欺凌行为的持续发生,保护受害者的身心健康,同时也对潜在的施暴者起到震慑作用。此外,系统还提供了详细的数据统计与分析功能,帮助学校管理层深入了解欺凌事件的分布情况、发展趋势及影响因素,为制定更加科学、有效的防范措施提供有力支持。 校园防欺凌综合管理系统包含哪些技术?新一代音频降噪技术、高智能语音识别技术和AI人脸识别技术。

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    教育部颁布《未成年人学校保护规定》:针对学生欺凌、校园性侵害等社会关注度高、对学生合法权益损害重大的问题构建了专项保护制度,完善了相应的防治工作机制。构建防治学生欺凌的规则体系,明确从预防、教育、干预制止到认定调查、处置等方面的防控具体要求,特别细化了构成学生欺凌的情形和认定规则,便于学校把握、运用。教育部办公厅关于印发《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》的通知:落实法律法规规章规定的未成年学生保护职责,建立健全学生权益保护机制,学生权益得到充分保护,成效明显。建立学生欺凌防控工作机制,成立学生欺凌治理委员会,定期开展防欺凌教育、欺凌调查,能够客观认定、及时有效处置学生欺凌事件。强化学校周边综合治理,推进校园及周边地区公共安全视频监控系统全覆盖,加大视频图像集成应用力度,实现对青少年违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。 管理人员可直接通过平台执行接警对话操作,与现场进行实时沟通,确保事件得到及时、有效的处理。江西防欺凌收费

人员越线/攀爬检测如何预防欺凌?当人员越线,攀爬时推送告警,预防欺凌事件。新疆防欺凌有什么

    校园防欺凌预警系统中的行为分析预警模块,是维护校园安全、预防欺凌事件的重要技术保障。该系统凭借先进的图像处理与人工智能技术,实现了对校园内摄像机捕捉到的场景进行深度解析与智能识别。其功能在于将复杂多变的场景背景与动态目标进行高效分离,进而对场景内出现的所有目标进行精细追踪与行为分析。用户可根据实际需求,在系统的视频内容分析平台上,灵活设置多种报警规则,这些规则涵盖了诸如徘徊、聚集、推搡、肢体等可能预示欺凌行为发生的异常举动。一旦系统监测到任何目标在摄像机覆盖的场景中实施了违反这些预定义规则的行为,便会立即触发自动报警机制。此时,监控工作站会迅速响应,自动弹出醒目的报警信息窗口,并伴随强烈的警示音,确保值班人员能够时间察觉到异常情况。用户需轻点报警信息,系统便能智能地回放并重组相关场景,提供详尽的视频证据,为后续的干预与处理提供有力支持。这种即时、准确的预警与响应机制,极大地提升了校园防欺凌工作的效率与效果,为构建一个安全、和谐、健康的校园环境提供了坚实的技术支撑。新疆防欺凌有什么

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