品质快速记忆反复看

不了解脑力开发的人会认为，大脑生来下‬‬就决定好了，脑力开发课不如其他看课‬‬看得到效果这是错特错大‬‬的🔹有意识的刺激大脑和无意识刺激大脑不‬‬一样🔸训练过后的子孩‬‬接受能力常非‬‬快，秩序感强，专注力、记忆力强，阅读速度快。错过了年龄再去后悔就晚了！🔹我们不会马上让孩‬‬子变成天才，起码在发掘子孩‬‬的潜在天赋！帮助孩子到找‬‬自信！🔸孩子才是您的事业，ta的线跑起‬‬就是您的教育意识！右脑记忆法，五分钟让你做到过目不忘！品质快速记忆反复看

为什么我们要训练图像记忆能力？右脑图像记忆是人人都拥有的优势记忆方式，只是很多人没有经过科学开发大脑，右脑的记忆功能慢慢弱化。善于运用图像记忆的方法，我们就能够像看电视、看电影那样，拥有过目不忘的记忆能力！如果学会运用图像记忆的方式来学习，我们的记忆力、理解力、专注力都会有很大的改善，我们的学习效率、工作效率会不断提高。从这个意义上来说，把图像记忆的威力彻底释放出来，将会引发记忆方式、大脑使用方式的改变……福田区精英快速记忆记忆力不好怎么办？练就高效记忆力！

我们都知道有名的艾宾浩斯记忆曲线，随着时间越来越久，所记忆的内容忘得也会越来越快。而我们不知道的是为什么有时会过目不忘，有时却转眼就忘。这要从孩子的记忆特点说起。我们先来看看孩子主要靠听觉记忆还是视觉记忆？听觉记忆能力是指储存与回忆所听到信息的能力。如果孩子听故事时，明明看到他认真听了，复述时却颠三倒四、逻辑不清或丢失很多信息。老师口头布置的作业常记不全或记不住。上课不能长时间听讲，老师说到后面他已经忘了前面，注意力分散。

家长应该如何培养孩子的阅读习惯？细心地为孩子挑选合适的书籍。家长应该加深对孩子的了解，细心为他们挑选合适的读物。小孩子也有自己的喜好，比如有的小朋友喜欢粉色，家长可以给他购买粉色调的绘本；有的小朋友喜欢老虎，家长可以选购以老虎为主人公的故事。一切从孩子的兴趣出发，尊重孩子的喜好，而不是家长认为孩子应该看什么。家长陪同一起阅读，互相交流。家长可以陪着孩子一起阅读同一本书，然后根据书中的故事进行交流，引导孩子说出自己的看法，并且把书中蕴含的道理简单讲给孩子。家长的陪伴阅读可以让孩子降低抵触的心理，亲子之间的交流也能让孩子增进对书籍的理解，是让孩子爱上阅读的十分有效的方式。引导孩子纵向探索。幼儿读物非常浅显，家长可以带着孩子进行纵向探索。比如书籍中出现大象，家长可以带孩子去动物园亲眼看看大象，引导孩子了解大象的知识，或者是书中出现火车，家长可以带孩子去买一个火车模型，引导孩子把火车方面的知识深入了解。这种纵向引申的方法，可以让孩子学会更多的知识，从而更加喜欢阅读，形成良性循环。记忆力越来越差该如何改善？这些小方法提升记忆力，长期坚持还可养神健脑！

记忆力不是天生的，记忆力是可以通过训练提高的，用正确的训练方法你的孩子也可以，学习的本质是通过文字把握图像。其实，我们在进行文字学习的时候（例如，阅读书本的时候），真正要学的，不是文字本身，而是文字背后所蕴含的图像。透过文字，去把握其背后的图像，这才是真正有效的学习，也是学习的本质。学习的时候，眼睛所看到的是文字，但是，真正让我们能理解和记住的，其实是头脑里所形成的丰富的图像（画面）。经过严格、科学、系统地训练的快速阅读，其理解记忆水平比传统阅读的理解记忆是毫不逊色的。一个技巧熟练的快速阅读者，在速读时的理解记忆效果也是相当好的。所以快速阅读是很有利于记忆的阅读。11条快速记忆技巧，你的记忆力可以成倍提高!快速记忆意义

记忆力的真实面目：只有了解记忆力，才能提升记忆力！品质快速记忆反复看

如今，在教育领域，语文学科的地位越来越高，教育界普遍认同一种观点：目前的语文教学，已经进入“大语文”时代。在这样的教育大背景下，“得语文者得天下，得阅读者得语文”，阅读能力已经被纳入一个前所未有的发展赛道。不管是在目前的学习，还是未来的工作当中，阅读能力都将成为孩子们在时代浪潮中脱颖而出的突出竞争力。课堂之外的阅读提到阅读，你是不是马上联想起了孩子们在学校的学习？但仔细琢磨，漫长的军备竞赛过程中，孩子们从小接受的阅读教育，几乎都是为各种考试升学而准备。在课堂上，老师会教孩子们各种应试技巧，孩子们铆足劲地背古诗背散文，但没过几年就都会通通忘掉。部分父母会不停地催着孩子读书——“给你买了这么多书，你要拥有阅读能力啊”、“你的理解能力要加强啊”、“你的表达能力什么时候更好一些”、“快去阅读啊！”我们的学校和家庭，给孩子们提供的，多半是“功利性”的阅读环境，孩子们很难培养课外阅读的习惯。回忆看看，每天被大量作业和考试任务包围，你的孩子已经有多久没有好好地静下心来看一本课外书了？品质快速记忆反复看

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