宁海国家承认在职专升本有哪些专业
测控技术与仪器培养目标本专业培养具有较坚实的自然科学基础和人文社会科学基础，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有社会责任感，较强的专业实践能力，良好的团队意识与工程创新能力、组织管理能力和不断学*适应发展能力，能在经济建设中从事仪器与系统的设计制造及应用、科学研究与开发和生产管理等方面的应用型创新人才。培养要求1.知识结构要求（A）A1.自然科学知识：具有从事测量与控制领域内有关理论研究和技术开发所需的数学、物理等自然科学基础知识；A2.人文社会科学知识：具有较好的人文、艺术和社会科学基础；A3.外语和计算机知识：具有从事机械相关领域工作所需的外语和计算机知识；A4.专业知识：掌握电路、信号与系统、测控系统的基本理论与技术；掌握有关信息获取、处理、传输与运用等方面的基础理论和专业知识。 在职专升本物业管理专业有哪些学校？宁海国家承认在职专升本有哪些专业
安全工程培养目标本专业培养适应国家经济和社会发展需要，掌握安全科学与工程的基本理论、基本知识及基本技能，具有土木建筑安全专长，具备到土木建筑、机械、化工等相关行业领域从事安全工程的设计、研究、评估与咨询、安全监察、技术管理、应急救援、安全教育与培训等方面工作的能力，具有一定的国际视野和创新意识，良好的沟通、团队协作和终身学*能力，德智体美***发展的应用型专业人才。毕业后5年左右可达到以下目标：目标1：具有强烈的社会责任感、正确的价值观和良好的工程伦理道德。目标2：能分析、设计、解决与安全工程师职业相关的工程问题，适应**和团队工作环境。目标3：能与安全工程领域国内外同行、客户和公众有效沟通。目标4：能够与时俱进，通过不断学*拓展知识和能力，在专业发展和领导能力上表现出担当和进步。目标5：在所从事的行业领域能够成为安全工程师、项目骨干或技术管理人才。 慈溪大学在职专升本需要几年在职专升本学历提升途径.
智能制造工程培养目标响应国家智能制造战略号召，重点服务山东省战略性新兴产业，培养德智体***发展、基础知识扎实、知识面交叉、实践创新能力强、职业道德高、组织协调能力强、具有国际视野的应用创新型复合人才。培养人才既具有一定的机械设计制造能力，又掌握信息、网络、控制、人工智能、虚拟现实等新技术，具备识别、分析、解决智能制造领域复杂工程问题的能力，能够进行智能制造系统分析规划、智能装备设计集成、智能工厂设计集成、智能生产管理和智能服务等。毕业后可在智能制造领域胜任系统设计、开发、技术集成、安装调试、运行维护、技术管理和服务销售等工作。
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特殊教育本专业培养德智体美***发展，适应社会经济发展需要，基础扎实、知识面宽、素质优良，具有创新精神和实践能力，具有特殊教育专业知识和专业素质、较强的自学能力和专业知识应用能力，能够在普通教育机构、特殊教育机构以及其他单位从事普通教育或特殊教育的教学和科研、康复、教育管理等方面工作的应用型高级专门人才。主干课程教育原理、课程与教学论、普通心理学、儿童心理学、特殊教育导论、特殊学校语文教法、特殊学校数学教法、心理咨询、康复医学基础、教育科学研究方法、行为矫正、特殊儿童的教育诊断、特殊儿童的早期干预、智力落后儿童心理与教育、视力残疾儿童的心理与教育、听力残疾儿童的心理与教育、特殊儿童康复与训练、中国盲文、中国手语等。就业方向在各级各类特殊学校及普通中小学从事教育教学、科学研究工作和管理工作；能够在心理咨询与心理***等机构从事相关业务工作；从事与残疾人、残疾人事业有关的社会工作。毕业生可获得师范教育类专业教师资格证书。 在职专升本行政管理专业有哪些学校？慈溪大学在职专升本需要几年
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宁波金顺培训学校于2006年由宁波市（副省级）教育局、市民政局批准成立的具备高等教育助学、建筑类文化、外语培训资质的市级学校。是【浙江大学宁波理工学院】成人高等学历业余教育教学点，【东北石油大学】、【长春大学】、【青岛理工大学】、【华东交通大学】成人高等学历教育浙江省函授站；华东交通大学硕士研究生学习站；金顺高考日语教育研究中心；宁波造价师培训中心；宁波人力资源管理师、劳动关系协调员培训中心，是技能加学历**学校。学校在职教师15人，其中博士生1人，硕士研究生4人；学校党组织获得先进党支部，先进党支部书记，多名***党员。学校严谨办学，质量为重，培养出了大批管理岗位领导和高级技术人员，得到了社会高度认可。
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