慈溪东北石油大学函授专升本报名入口

时间:2024年03月31日 来源:

    浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育:专升本《旅游管理》旅游管理专业培养方案形式:业余层次:专科起点本科类别:经济管理类一、培养目标本专业培养具有现代管理理论和路由管理专业知识,掌握分析和解决问题的基本能力,能在旅***政管理部门、旅游企事业单位、旅游教学部门从事旅游管理、教学和研究工作的高级专门人才。二、培养要求u熟悉旅游管理学、经济学的基本理论和基本知识,熟悉旅游管理的相关法规及行业规定;u掌握现代旅游管理的思想、组织与方法,具有旅行社业务、酒店服务的基本技能;u具有一定的了旅游业务组织能力,具备旅游市场营销的基本知识和基本技能。三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学*年限**短学*年限年,五、学时数和实践环节本专业教学计划总共1170学时,其中含780个授课学时、390个自学学时及10周实践环节。六、考核方式考试和考查相结合。七、学位授予凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者,授予相应的学士学位。 函授专升本和自考专升本有什么区别?慈溪东北石油大学函授专升本报名入口

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   浙江、宁波2020年函授教育热门专业进修班招生。 浙江成人高考本科东北石油大学成人高等学历教育:专升本《公共事业管理》培养适应经济社会发展需要的德、智、体、美***发展的,具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力,能在文教、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等事业单位、行政管理部门、非**组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作,具有创新精神的复合型人才。业务培养要求:本专业学生主要通过学*公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管理技术与方法等的培养和训练,掌握统计分析、政策分析和调查分析等工作方法,能够胜任各级公共管理组织中的管理工作,具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。课程设置原则:基础理论和基础知识,以“必需、够用”为度。突出主干课教学,加强对学生动手能力培养,达到理论联系实际的目的。主干课程:基础外语、公共管理学、***学原理、公共事业管理、公共经济学、公共政策概论、文化事业管理。学制:。授予学位:管理学学士。 衢州长春大学函授专升本报名时间函授专升本过程装备与控制工程专业有哪些学校?

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    浙江成人高考函授东北石油大学成人高等学历教育:专升本《行政管理》本专业培养适应社会主义现代化发展需要的德、智、体、美***发展的,具备行政学、管理学、***学、法学等方面的知识,具有现代行政管理的基本素质和工作能力,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的高级应用型人才。业务培养要求:本专业学生行政学、管理学、***学、法学等方面的基本理论和基础知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。课程设置原则:结合本专业特点,加强技术基础理论和专业基础理论,拓宽专业知识,突出主干课教学,加强对学生动手能力培养,达到理论联系实际的目的。主干课程:外语、C语言、管理学原理、行政学原理、***学原理、行政组织学、管理心理学、人力资源开发与原理、市政学、当代中国**过程。学制:。授予学位:管理学学士。

    浙江大学宁波理工学院成人高等学历教育:专升本《计算机科学与技术》作者:admin时间:2019-09-30浏览:130次计算机科学与技术专业培养方案形式:业余,层次:专科起点本科,类别:理工类一、培养目标本专业培养具有计算机科学技术知识及其应用能力的技术人才。二、培养要求u掌握计算机科学的基本理论、基本知识和基本技能;u能用计算机熟练地进行文字、图表、数据等的处理,会操作多种常见的使用软件;u具有运用计算机进行信息收集、整理、分析、维护的能力。三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学*年限和学分**短学*年限年,**长学*年限年,学分75分。五、学时数和实践环节本专业教学计划总共1170学时,其中含780个授课学时、390个自学学时及10周实践环节。六、考核方式考试和考查相结合。七、学位授予凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者,授予相应的学士学位。 函授专升本建筑专业专业有哪些学校?

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    浙江特殊教育本科函授教育招生。长春大学成人高等教育《特殊教育》专业专升本培养计划一、专业简介特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展教育的特殊技能专业。特殊教育利用特殊的方法和手段,为特殊少年儿童的学*、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备,以达到使他们掌握知识、弥补缺点、培养能力、健康身心等目的。本专业依托长春大学特殊教育学院的教学资源。办学形式:函授五、学生层次:专升本六、学制:两年半七、学历、学位:1.符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求,完成培养计划规定的课程,通过包括实践环节在内的全部考试合格者,可获得本科学历。2.符合成人教育授予学士学位条件者,可授予教育学学士学位。 函授专升本环境工程专业有哪些学校?慈溪机械设计制造函授专升本的途径

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