汕尾服装电脑设计培训班
在设计圈里,人们把服装制版师称为服装结构设计师。之所以被称作结构设计师,是因为服装制版师们的工作主要是将设计师的平面服装效果图,立体化、现实化。一幅幅的服装平面设计图,通过服装制版师一系列的工艺分解被结构化,从而能够使服装以适合工业生产的方式从服装生产企业生产出来。从这个意义上说,服装制版师是服装设计与生产的桥梁。服装制版师对服装的处理不只要符合设计师唯美、时尚、个性化的要求,还要适合工厂可操作性、工业化,经济化的要求。这也意味着版师不只要了解时尚,更要了解生产时尚的各种制衣设备的发展趋势和设备性能。相对于设备销售市场对机器的流行、性能的反馈,服装制版师们对缝制设备的信息反馈更具有前瞻性、引导性和创造性。服装设计通常要根据穿着者个人的体形、肤色、职业、气质、爱好等来选择面料花色、确定服装款式造型。汕尾服装电脑设计培训班
学习服装设计需要学习哪些方面?1、美术功底。大部分服装设计师一开始的工作大多从画图稿、样衣开始的,因此服装设计师的画笔就像猎人手里的工具,能不能打到鸟不一定,但是能够给人以专业感和威信感。2、熟悉面料、材质。这是需要跑市场的,从丝质、太空棉及各种高科技复合面料、棉麻、数码印花等都需要有较为清晰的认识,现在服装产业发展相当迅速,脱离原材料市场谈服装形态、质感或者标志性符号如无源之水,这方面的知识不只要从书本上学习,更重要的是要多去市场进行调研,了解面辅料等知识,对于从零开始学服装的盆友来说,市场是相当关键的环节。3、学习设计软件,学习AI、PS服装设计软件提高数码服装设计能力4、学习服装工艺,制版。学习女装制版、男装制版、制版实训、立体裁剪掌握成衣制作技巧。5、成衣制作,单独的完成一套成衣制作从设计到制作这样才能将所学知识融合形成自己的设计理念。从零开始学服装设计的,要多看看服装品牌设计师的经典的、成型的部分,多关注时尚、色彩等内容慢慢培养。汕尾服装电脑设计培训班服装效果图强调设计的新意,注重服装的着装具体形态以及细节描写。
缝制也是服装设计的关键,不懂的各种缝制技巧和方法,也会影响我们对结构设计和裁剪的学习。缝制的方式和效果本身也是设计的一部分,不同的缝制方式能产生不同的外观效果,甚至是特别的肌理效果。有的设计师借助“缝纫效果”作为设计语言来尝试新的效果,这种手法在诚意设计中非常普及。这就要求设计师要熟知服装行业中的各种加工设备及服装缝制专门的机件,对针织、梭织的加工工艺了如指掌,才能在设计运用中得心应手。服装的结构设计深富内涵、表现力独特,其深沉、含蓄而不张扬的风格非常值得细细品味。如果不精通裁剪和结构设计,我们对作品的欣赏只会停留于肤浅的表面,设计也只能是一个空架子、经不起推敲和考验。
服装设计风格有很多种,不同的划分标准赋予服务风格的不同含义和称呼。例如,民族风格,西方风格,都士风格和乡村风格等。民族风格是吸取中西民族,民俗服饰元素,具有复古气息的服装风格。服装设计还包括鞋,帽,以及整个人的穿戴和搭配。颜色的运用,原材料的选择等等各个方面。服装设计,本身表示着文明社会的进步,人们对美的不断追求,也是对流行的再度创造。通过利用流行趋势的演变,结合人群的喜好定位,而进行的产品设计。设计就是运用这三大要素就行组合。服装设计的色彩容易表达设计情怀,同时易于被消费者接受。
服装设计即是一种产品设计,也是一种艺术创作。因此,艺术修养对于服装设计师就显得至关重要。曾被誉为“时装大师”的法国高级时装设计大师克里斯羌·迪奥尔就是具备了建筑、绘画、音乐等多方面知识的一位时装界的巨匠,他的弟子伊夫·圣·洛朗也是一位艺术才华横溢的天才,从圣·洛朗的作品中,可以看到他设计灵感来源之广,可以感受到当代艺术大师们的影响:热情奔放的西班牙风格,华美多姿的俄罗斯情调,单纯豪放的非洲风格,端庄鲜明的中国风格,还有那古典味浓郁的委拉斯凯兹式的婚礼服、色彩明朗的毕加索风格,简洁明快的蒙德里安冷抽象艺术和波普艺术等,都在其作品中有着独特的运用和发挥。艺术家。深厚的艺术造诣决定了设计师们无穷的创造力。外部轮廓造型由服装的长度和纬度构成,包括腰线、衣裙长度、肩部宽窄、下摆松度等要素。汕尾服装电脑设计培训班
在服装设计的过程中,应考虑到服装与着装环境之问在造型和色彩上的相依共融的协调统一关系。汕尾服装电脑设计培训班
服装设计已经做为提升自身形象的一种方法,也成为区别他人的一种标致。做为新富阶层的一种时尚。只要你打一个电话,专业裁缝就会如约而至,他会为自己的客户量身并进行形体设计,对着装提供建议,建立个人量体信息数据库,同时每隔若干时间会进行体型数据修正,按季节、场合提供设计服装的服务。高级服装设计一般流程:寻找到合适的设计师或裁缝———找错了人你可能浪费钱财,找对了人你可以物超所值。与设计师充分地沟通———互相了解、调动情绪、激发灵感。汕尾服装电脑设计培训班
上一篇: 惠州形象设计师前景
下一篇: 茂名纺织色彩搭配师培训学校