中小学图书馆图书检索机服务

图书检索发展至今，由于信息化互联网的告诉发展，人们获得知识的渠道多样化，不在局限的，依赖于单一渠道，因此图书馆为了提高服务率，比如顺应发展提供多样化的检索方式，比如：中小学图书馆内提供图书检索机，班级电子班牌上提供图书检索和查询，学生家长手机端与学校互通，提供手机端的检索；高校和公共图书馆提供外网的PC段检索、手机APP端检索、微信端检索等多种检索方式。此外，不同的学校还针对性推出个性化的服务，比如论文专门的检索网页、法院图书馆部门提供法律文献检索等。不同的文献对检索的需求点不同，如专利文献检索、会议文献检索、常规图书文献检索。中小学图书馆图书检索机服务

在web还没发展起来之前，光盘网络检索盛行了一段时间，光盘网络是一种计算机网络，如图书馆局域网。实现多用户光盘资源共享。光盘具有存储率大，不占用地点等特点，在大部分学校，会有电子阅览室，一开始，基本都放置的是关盘的影音资料，读者通过计算机入口，检索关盘里面的资源内容，关盘检索的一个好处就是，可以通过局域网实现小型的信息共享空间，缺点就是，操作性不强，需要专业老师进行指导，这就导致，学校的电子阅览课是排班的，定期的，丢失了学生对图书自主的一面，这也是大部分学校的电子阅览室闲置的原因之一。中小学图书馆图书检索机服务文献期刊的检索方式通常是根据作者来检索。

通常大部分学校使用的都是点检车，通过高频或者超高频的软拍天线进行盘点，通过这种方式定位图书，需要管理员一个架子一个架子的定位，如果是木制书架，还会有定位错位的情况，因此，有条件的图书馆，现在开始引进定位机器人，定位机器人的原理和点检车的原理类似，只是提供了准备率，节约了人工成本。但是，定位机器人需要有定位路线，因此，如果是比较规则的图书馆：如平层的6-7层书架的图书馆可以使用，如果是有台阶的，书架有造型的图书馆就不适用。

OPAC:全称Online Public Access Catalogue, 在图书馆学上被称作“联机公共目录查询系统”随着信息技术的发展，OPAC的概念不局限于读者目录查询的自动化，现在越来越多检索软件、检索方式的诞生，人们由于习惯，把检索自动化智能化统称为OPAC。多样化的检索，更加体现了OPAC的基本原理：开放的包容的，多个系统可以联合的，多种方式可以结合的，纸质和电子可以融合的。在今后的图书馆发展中，随着知识图谱研究的进一步深入，图书馆利用知识图谱进行检索，其背后的原理就是多样化的数据，大家共享和联机的数据。基于图书馆的发展需求，上海中小学探索了融合纸质和电子为一体的检索方式。

RFID是Radio Frequency Identification的缩写，即射频识别。常称为感应式电子晶片或近接卡、感应卡、非接触卡、电子标签、电子条码，早是应用于图书馆智能化的技术，目前适用于动物晶片、汽车晶片防盜器、门禁管制、停车场管制、生产线自动化、物料管理等其他行业。无线射频识别技术出来后，先是有了自助式的借还，后来，图书馆通过无线射频识别，将每本图书和书架进行编号和绑定位置，这样每一本书就有了一个指定的位置，检索人员通过检索设备后，可以定位图书的位置，然后到书架上去寻找图书。声阅图书检索提供多种检索方式：文字、手写、语音。中小学图书馆图书检索机服务

比较大众的检索方式是到书店或者图书馆等藏书量集中的地方，随意翻看，直到找到想要的图书。中小学图书馆图书检索机服务

与传统的信息资源相比，网络信息资源类型也更加丰富，常见的划分方法如下。 ① 从信息内容来看，可以分为新闻信息、学术信息、教育信息、休闲娱乐信息、文学艺术信息、医疗保健信息等类型。乐信息、文学艺术信息、医疗保健信息等类型。 ② 从表现形式来看，可包括文字、图片、音频、视频和多媒体等多种形式。 ③ 按所对应的非网络信息的类型划分，可包括图书馆藏目录、电子书刊、参考工具书、数据库和其他类型的信息。 ④ 按人类信息交流的方式，可分为非正式出版信息、半正式出版物、正式出版物。 ⑤ 按信息存取方式，可分为邮件型、电话型、揭示板型、广播型、图书馆型、书目型。 ⑥ 按网络信息资源的层次，可分为指示信息、信息单元、文献、信息资源、信息系统等。中小学图书馆图书检索机服务