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青少年阶段实用性教学：青少年更注重实用性，可以通过教授一些实用的汉语词汇和语法知识来提高他们的语言运用能力。例如，可以教授一些与日常生活相关的词汇和句型。文化融入教学：青少年对于文化比较感兴趣，可以通过文化融入教学来帮助他们更好地了解中国文化。例如，可以组织参观中国历史名胜古迹、品尝中国传统美食等活动。自主学习教学：青少年具有较强的自主学习能力，可以通过自主学习教学来培养他们的自学能力和自我管理能力。例如，可以提供一些自主学习的资源和工具，如在线课程、学习社区等。对外汉语培训，为国际交流搭建平台。浙江汉语学习培训网站课程

一站式专业企业服务客户经理：对接企业培训部门/HR，提供合同，发票，学员阶段性报告等企业支持课程设计：结合企业培训需求，策划定制培训方案授课教师：按照培训方案，进行专业的教学1对1学习顾问：定期对学员进行1对1学习跟进，沟通，提供学习支持APP+在线社群：APP在线随时随地学习练习，在线博客和论坛，与世界各地的汉语学习者以及老师互动交流，分享经验，答疑解惑。不同于其他通用的汉语培训辅导中心，南北中文企业培训学院有完整的企业培训服务流程、课程方案定制资源、质量把控制度、和培训绩效考核汇报制度，达到外籍学员满意、企业HR/TM受赞和企业整体外籍人员在华满意度上升、蝴蝶效应促进企业整体效益提升的四位一体培训目标上海一对一汉语培训寻找对外汉语培训服务机构务必找专业机构！

作为对外籍学员的服务，南北中文整合服务资源，按需要为企业客户和个人客户提供便利，专业，省心的外籍人员签证办理服务，服务范围包括：

外国人就业许可证、外国人就业证、外国人工作签证、Z签证、外国人居留许可申办咨询

外国人家属签证、外国人探亲签证、家属居留许可申办咨询，

外国人学习签证，居留许可办理和延期

外国人旅游签证、L签证延期咨询

外国人商务签证、M签证延期咨询

外国人商务M落地签证、口岸签证

外国驾照转中国驾驶证咨询

外国人中国无犯罪记录证明代理

平日晚班课中文课平日晚班中文课是为在上海工作生活的外籍商务人士开设的，白天工作没有时间，下班后到学校参加小组课。每个小组人数不超过6人，互动学习，每周两次，每次1.5小时。一般为一三或者二四的晚上，7点到8点半。由专业的教师任教，保障学员在轻松愉快的氛围中不知不觉学会说汉语。如果你或者你的朋友想学习和提高汉语，快来参加我们的平日晚班课吧！我们运用多维教学方法围绕课程计划和语言规律来来组织教学。我们的老师具有专业的经验和资格证书，结合多种教学方法，根据学员实际情况，定制有趣，有效，有用的汉语课程。对外汉语培训，助力国际友谊的桥梁。

南北中文成立于2007年---创始人团队应就职的上海外国语大学国际文化交流学院的广大留学生建议，成立南北中文，旨在为越来越多的外籍人员提供更加丰富，灵活，有效汉语学习体验。得益于专业的教学水平和细致周到的服务，学员不断推荐新的朋友到南北中文学习。不同于其他通用的汉语培训辅导中心，南北中文企业培训学院有完整的企业培训服务流程、课程方案定制资源、质量把控制度、和培训绩效考核汇报制度，达到外籍学员满意、企业HR/TM受赞和企业整体外籍人员在华满意度上升、蝴蝶效应促进企业整体效益提升的四位一体培训目标。

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    对外汉语培训中的语音教学技巧是指在教授汉语发音时，教师应该采用哪些方法和技巧来帮助学生更好地掌握汉语的发音规律和技巧。一、示范法示范法是语音教学中常用的方法之一。教师可以通过自己的口型、舌位、气流等方面来示范正确的发音方式，让学生模仿并纠正自己的发音错误。二、比较法比较法是指通过对比汉语音素与母语音素的异同，帮助学生更好地理解和掌握汉语的发音规律。例如，可以对比汉语的声母和韵母与英语的发音差异，让学生更好地理解汉语的发音特点。三、分解法分解法是指将复杂的发音过程分解成简单的步骤，逐步引导学生掌握汉语的发音技巧。例如，可以将汉语的声调分解成高低平三种基本调型，让学生逐步掌握不同调型的发音方式。四、反复练习法反复练习法是指通过多次重复练习，帮助学生巩固和提高汉语的发音能力。教师可以根据学生的发音情况，有针对性地设计一些练习题目，让学生进行反复练习和纠正。五、情景教学法情景教学法是指通过模拟真实情境，让学生在实际交流中运用所学的发音技巧。例如，可以组织角色扮演、情景对话等活动，让学生在真实的语言环境中练习汉语的发音。 浙江汉语学习培训网站课程