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科学知识总目标!+了解物质的基本性质和基本运动形式&认识物体的运动#力的作用#能量#能量的不同形式及其相互转换'&+了解生物体的主要特征&知道生物体的生命活动和生命周期(认识人体和健康&以及生物体与环境的相互作用'"+了解太阳系和一些星座(认识地球的面貌&了解地球的运动(认识人类与环境的关系&知道地球是人类应当珍惜的家园''+了解技术是人类能力的延伸&技术是改变世界的力量&技术推动着人类社会的发展和文明进程'车辆模型器材--多用途直线车竞赛赛道。龙岗高级科技探究器材

小学科学课程是一门综合性课程"理解自然现象和解决实际问题需要综合运用不同领域的知识和方法'小学科学课程针对学生身边的现象&从物质科学#生命科学#地球和宇宙科学#技术与工程四个领域&综合呈现科学知识和科学方法&强调这四个领域知识之间的相互渗透和相互联系&注重自然世界的整体性&发挥不同知识领域的教育功能和思维培养功能(注重学习内容与已有经验的结合#动手与动脑的结合#书本知识学习与社会实践的结合#理解自然与解决问题的结合&着力提高学生的综合能力(强调科学课程与并行开设的语文#数学等课程相互渗透&促进学生的***发展深圳原装科技探究器材哪家比较好浅谈开展青少年航天模型竞赛意义。

STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。

STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程；二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力；三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解；四是数学素养，也就是学***现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力

5、热学与分子物理学1热辐射演示仪12气垫船3固体热胀冷缩演示仪（教师用）4热辐射演示仪25“永动机”6富兰克林沸腾球7仿真瓦特蒸汽机8热能发动机6、地理科学系列1测量小溪河流的水质2酸雨研究3土壤酸碱度对植物生长的影响4不同地域饮用水的PH值的比较5土壤的酸碱度与植物生长的研究6监测天气湿度的变化7确定**8测量容器、温室及其他封闭环境的湿度9呼出空气的湿度10环境污染研究11不同土壤渗水性比较实验器

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模型竞赛是由教育部、中国科协、国家体委、共青团、全国妇联共同举办的，旨在提高广大青少年动手、动脑能力，培养青少年科技活动能手的全国性青少年科技活动。航空模型竞赛规则：（一）动力模型飞机：指以像筋材料提供动力，由空气动力作用在保持不变的翼面上而产生升力的航空模型。以比较飞机在空中停留时间为竞赛成绩。（二）手掷模型飞机：是指以手掷方式使模型升空，由空气动力作用在保持不变的翼面上产生升力的航空模型，以比较滑翔距离取得成绩的竞赛项目。电动水陆两栖快艇原理的构造.高级科技探究器材价格是多少

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