宝安义务教育教学仪器设备教育装备

 三相电机原理演示器

 手摇三相交流发电机

 三线电子开关

 交流电路特性演示器

 可拆变压器

 小型变压器

 变压器原理说明器

 日光灯原理演示器

 洛伦兹力演示器

 电子束演示器

 阴极射线演示器

 门电路和传感器应用实验箱

 电学元件黑箱

 低气压放电管组

 电谐振演示器

 赫兹实验演示器

 电磁振荡演示仪

 电磁波的发送和接收演示器

 电磁波的干涉衍射偏振演示器

 密立根油滴仪

 电子比荷实验仪

 半导体致冷器

 整流电路实验器

 光具盘

 凹面镜

 凸面镜

 玻璃砖

 光具座

 三棱镜

 白光的色散与合成演示器

 透镜及其应用实验器

 光的折射全反射实验器

 光的折射全反射演示器

 光的干涉衍射偏振演示器

 激光光学演示仪

 微型物理光学观察器

 双缝干涉实验仪

 牛顿环

 光导纤维应用演示器

 光的偏振观察器

 紫外线作用演示器

 红外线作用演示器

 手持直视分光镜

 棱镜分光镜

 光谱管组

 钠的吸收光谱演示器

 光电效应演示器

 光电效应演示器

 太阳能电池演示器

 X射线演示仪

 盖革计数器

 威尔逊云雾室

 高温扩散云室（启动）

 普朗克常量测定器

 液压机模型

 汽油机模型

 柴油机模型

 磁分子模型

 离心机械模型

 晶体空间点阵模型

 蒸汽机模型

 蒸汽轮机模型

 燃气轮机模型

 高压输变电模拟演示器

 车床变速器模型

 汽车变速箱模型

 机械机构模型

 机械传动模型

 液压传动模型

乡村少年宫教学仪器设备.宝安义务教育教学仪器设备教育装备

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到比较好化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机 等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。宝安义务教育教学仪器设备教育装备数字化仪器设备包括哪些器材。

六、要爱护公物，使用仪器、药品要小心，注意节约试剂和水电。

七、实验完毕，应按要求整理好仪器，洗刷好器皿，处理好废物、废液、擦净桌面，经教师验收并允许后方可离开实验室。

八、实验室要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有毒气体，实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理，如废纸和火柴梗等不得随地乱丢，要放入废物箱内，废液要倒入废液桶内，严禁倒入水槽或随抛弃。

九、凡回责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外，要按规定赔偿。

十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可，一律不得带出实验室，否则要严肃处理。

色差仪使用方法

1、安置好白板，按下电源开关键，出现开机动画，正在进行自动黑白板校正。

2、自动校正完成，进入标准测量测量。

3、按一下仪器右侧的测试键，读出标准样的L*a*b****值。

4、按下enter键，将测试口对正样品的被测部位，按一下测试键，等"嘀"的一声响后才能移开镜头，此时显示该样品与标准样的色差值:dL*、da*、db*等。

5、根据前面所述的工作原理，由dL、da、db判断两者之间的色差大小和偏色方向。

6、重复第3、4点可以重复检测其他被检物品与第3点标准样品的颜色差异。

8、若要重新取样，重新返回到标样测量界面，直接按键读取数据即可。

9、测试完后，关闭电源。用保护袋和箱子储存好仪器。

中小学教学仪器设备理科教学演示用。

放大镜 5倍,直径不小于30mm

放大镜 3倍,直径不小于40mm

天文望远镜

酒精喷灯 坐式

电加热器 密封式

电冰箱

电烤箱

保温箱

听诊器

水族箱

手持移动灯

水槽

支架

方座支架

三脚架

试管架

旋转架

百叶箱支架

百叶箱 460mm×290mm×537mm

电源

学生电源 直流：1.5V～6V，每1.5V一档，≥1A

教学电源 交流：2V～12V,5A，每2V一档；                         直流：1.5V～12V,2A，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V共6档

电池盒

托盘天平 500g，0.5g

金属钩码 50g×10

体重计 附测体高装置

温度计 红液，(0～100)℃

温度计 **，(0～100)℃

体温计 **，(35～42)℃

最高温度表  (-16～+81)℃

最低温度表 (-52～+41)℃

寒暑表

小学科学教学仪器配置清单报价。南山历史教学仪器设备

广东中小学教学演示实验仪器。宝安义务教育教学仪器设备教育装备

小学生活泼好动，好奇心强，注意力不够集中。教师为了吸引学生的注意力，可以借助实物教具，帮助他们建立直观印象，充分调动学生的积极性，提高学生的学习兴趣。计算练习是每节课都要进行的环节，我们可以配上数字卡片，你问我答，同桌互猜。可以在教师指导下开展各种活动，将教具学具应用在教学、练习、游戏等各个环节中，调节课堂气氛，给课堂注入新的活力。学生的想象力创造力是无限的，可以充分调动学生开展学具制作，学生收获的不只只是知识，更多的是激发孩子创造力和动手力，进一步激发他们学习的兴趣和自信，在活动中体验参与的乐趣。宝安义务教育教学仪器设备教育装备