龙南计算机专业

计算机网络技术和应用技术区别有哪些？计算机应用技术比较偏向软件方向，培养掌握计算机应用专业必要的基础理论、常用计算机软件操作和编程语言，培养目标是具有较强实践技能的高级计算机应用型人才。专业课主要有：计算机软硬件技术基础、Linux操作系统等等，可以看出来，主要是偏向计算机软件的编程和应用的。计算机网络技术则不同，主要是网络通信领域，计算机作为辅助网络应用的工具。是计算机技术和通信技术的相结合的学科，主要的专业课程有：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等等，所以计算机网络技术的重点是网络通信，对计算机技术的要求没有计算机应用技术高，但对通信相关知识要求比较多。计算机网络技术发展趋向于应用，在不同的应用领域都可以体现计算机网络技术的作用。龙南计算机专业

计算机网络技术，是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、单独的计算机相互连接的成为集体·，实现资源共享和信息传递的系统。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。一般按网络范围划分为局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）。计算机网络计算机网络包括计算机和网络两部分.其中计算机又称电子计算机，俗称电脑，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。寻乌计算机专业学校的优势计算机网络技术把互联网上分散的资源融为有机整体。

计算机网络技术的发展： 计算机网络技术是从1990年代中期发展起来的新技术，它把互联网上分散的资源融为有机整体，实现资源的全方面共享和有机协作，使人们能够透明地使用资源的整体能力并按需获取信息。资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、**资源、大型数据库、网络、传感器等。 当前的互联网只限于信息共享，网络则被认为是互联网发展的第三阶段。网络可以构造地区性的网络、企事业内部网络、局域网网络，甚至家庭网络和个人网络。网络的根本特征并不一定是它的规模，而是资源共享，消除资源孤岛。

计算机网络的拓扑结构，即是指网上计算机或设备与传输媒介形成的结点与线的物理构成模式。网络的结点有两类：一类是转换和交换信息的转接结点，包括结点交换机、集线器和终端控制器等；另一类是访问结点，包括计算机主机和终端等。线则表示各种传输媒介，包括有形的和无形的。组成：每一种网络结构都由结点、链路和通路等几部分组成。1、结点：又称为网络单元，它是网络系统中的各种数据处理设备、数据通信控制设备和数据终端设备。常见的结点有服务器、工作站、集线路和交换机等设备。2、链路：两个结点间的连线，可分为物理链路和逻辑链路两种，前者指实际存在发通信线路，后者指在逻辑上起作用的网络通路。3、通路：是指从发出信息的结点到接受信息的结点之间的一串结点和链路，即一系列穿越通信网络而建立起的结点到结点的链。计算机网络技术专业课程：信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、分布式数据库、大数据处理技术等。

如果没有计算机网络技术的发展，那么我们是不可能能够从网络上很轻易地就获取到我们所需要的信息，计算机网络技术的发展也促使我们步入信息时代。计算机提供的是一个虚拟的世界，在这个虚拟世界里，我们能够造成很多难以在现实生活中实现的行为和思想。计算机网络技术在社会中的普及和应用不只体现在以上几个方面，从目前的情况来看，计算机网络技术已经在航天等先进领域发挥着重要作用。如果从计算机网络技术的本质上来阐述其在普及与应用中的体现，则可以从计算机网络技术拓扑结构的应用、数据交换过程以及虚拟网等方面进行论述。计算机网络技术雏形的形成是以 远程进行控制和联机单独的计算机为中心。龙南计算机专业

计算机网络的交换方式分类：（1）电路交换（2）报文交换（3）分组交换。龙南计算机专业

计算机网络也称计算机通信网。关于计算机网络的简单定义是：一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集体。若按此定义，则早期的面向终端的网络都不能算是计算机网络，而只能称为联机系统（因为那时的许多终端不能算是自治的计算机）。但随着硬件价格的下降，许多终端都具有一定的智能，因而“终端”和“自治的计算机”逐渐失去了严格的界限。若用微型计算机作为终端使用，按上述定义，则早期的那种面向终端的网络也可称为计算机网络。龙南计算机专业

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