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    往往计算结果出现问题后不知是什么原因造成的，更不知如何解决问题。毕业设计过程中应加强对学生的概念设计引导，毕业设计不能的的只依靠计算机辅助设计完成，重视理论培养。要加深学生对结构设计的理解，通过PKPM软件计算与手算一榀框架的计算结果进行比较和分析，对误差的原因分析。毕业设计过程中，有些指导老师要求手动计算一榀框架，而有些指导老师又不作要求，导致难易程度不一样。（二）指导老师辅导时间不足大多毕业设计指导老师同时还承担有其他的教学任务、行政职务、科研任务、设计任务、施工管理等，随着近年高校的不断扩招，学生数量逐年增多，贵州大学受到编制和地理位置的限制，师资队伍建设跟不上，导致指导老师严重短缺，每个指导老师要指导12名毕业生，工作量较大，一般指导老师每周辅导两次，每次2个小时，但个别指导老师每周只辅导一次，短短一个小时，无法保证辅导质量。大多学生已经习惯填鸭式教学，毕业设计辅导过程中，指导老师不主动讲解，学生因为本身知识面窄，不向指导老师提问，不能形成良性沟通，导致有效辅导时间减少。（三）毕业设计学术价值不足毕业设计选题以工程设计类题目为主，只有少数学生选择施工组织设计或预算。过程中出现成本无法控制的问题。其次，对于施工组织来说，部分施。很好的规划设计公司合作加盟成立分公司的办法

    直接影响着建筑工程的造价。完善材料采购和管理费用的控制体系，加强和提高材料管理人员的成本意识，探索和寻找降低材料采购成本的的佳方法，正确处理材料的批量采购与建筑成本的匹配关系，合理运用成本一效益分析的财务管理工具，就能够达到降低工程成本、提高资金使用效益的的终目的。建筑工程毕业论文篇9摘要：房屋建筑的工程管理决定了工程质量的好坏，影响着房屋建筑的质量，间接影响房屋后期居住的安全性和舒适度。随着社会的进步，房建行业的发展，为了适应发展的需要，房建工程的管理模式也应该进行完善。房建工程的管理要通过现代化的管理方法，完善管理文化和管理模式。提高工程管理的力度能提升企业的形象，减少不必要的劳力消耗和财力消耗，提高企业的市场竞争力。关键词：房屋建筑；工程；管理形成工程项目实体的重要部分就是房屋建筑工程施工，它也是决定工程质量的关键。必须把工程管理作为施工阶段的重点才能从根本上提高项目的质量。随着建筑行业的发展和人民生活水平的提高，房屋建筑工程的工程管理越来越复杂，因此，要不断创新，提出更适合于房屋建筑业的管理理念。本文主要分析了房建工程整个阶段各个环节的工程管理细节。很好的规划设计公司合作加盟成立分公司的办法主动做好造价控制工作，从根本上避免施工原材料及现场各类资源的。

    对各层次人才有着旺盛的需求。建筑行业也是一个...2019-04-06工程技术培训学以致用―浅谈工科类本科生毕业论文(设计)指导方法摘要：通过近年来工科类本科毕业生论文和设计选题特征统计，对学生的研究兴趣进行了分析，发现实践类课题的受毕业生青睐。由于多方面因素影响，工科类本科毕业论文（设计）存在一些问题与不足，结合本人指导两名...2019-07-25工科毕业论文工程造价专业人才分层培养模式研究一、前言人才培养模式的构建和优化需要解决两个问题，一是培养目标和培养规格的问题；二是课程体系、实践教学体系及教学模式的问题。二、分层培养的概念及特点1.概念。分层教学法是在学生知识基础，智力和非智...2019-08-23工程造价专业人才分层面向建筑行业的土木工程专业毕业设计指导模式的探索与创新摘要毕业设计是高等学校人才培养的重要的实践教学环节，是对学生所学知识综合运用能力的的检查。针对目前土木工程专业毕业设计存在的问题，面向建筑行业需要，的并创新土木工程专业毕业设计指导模式，并提出...胡艳丽;荀勇;李富荣;支正东2019-08-26建筑行业应用技能型实验室在工科毕业设计中的应用（黑龙江大学。

    我专业拟为学生开设思想道德修养与法律基础、的概论、计算机基础、大学英语、高等数学、应用文写作、大学生心理健康教育、体育、形势与政策教育、的理论、职业生涯与就业创业指导等公共基础课，为培养学生的基本素质打下基础。同时，在新生入学时要组织他们进行军训，培养他们的纪律性和团队意识。（2）职业基础课。建筑工程技术专业开17、设了一些专业的基础课程为接下来学习专业技能课程打下基础。有建筑材料与检测、建筑识图与构造、建筑力学与结构、建筑工程测量、建筑CAD等，其中建筑工程测量是作为专业的课程来授课的。（3）职业技能课。我专业的拟培养学生的的能力就是工程施工技术能力，所开设的课程有地基与基础工程施工、主体结构工程施工、建筑工程计量与计价、建筑施工组织、工程项目管理等课程。通过这些课程的学习，学生真正了解了工程施工方面的知识。（4）实践环节课。光有理论知识的充实是远远不够的，必须要结合具体的实践，才能把理论运用到实践中，进一步深刻地掌握理论知识。标。在方案设计阶段的质量目标主要表现为项目用地与规划条件的落。

    确保平台测量过程中不会因为平台的状态影响的终的测量数据。需要一定的协调较低的频率作用较长的时间，能够更好的拟合实际状态，确保桩基土层性能与静止状态一直。同时，还可以采用试桩法，动静结合进行周期负载的测量更为准确。的主要加强对桩基测量工作的监督制定相关的规定以法律条文，让建筑工程能够按照一定的行为规范进行检测，确保桩基检测工作能够更加的。如果检测工作与实际验收条件不符，应当不予验收，在确定完全合格后才能批准后续的工作，这样才能保证桩基检测工作的统一性和规范性，严格保证建筑工程的整体质量。在传统桩基检测方法应用的基础上，不断研究新的测量方法，提高测量精度和效率，同时引进先进的测量仪器，定期组织测量人员的技术培训，保证上岗人员都具有相应的检测工作资格，能够按照行业规范以及技术要求进行测量，保证测量结果的准确性和有效性。4.结语质量是建筑工程的工作的，而桩基质量又是整个建筑工程比较重要的部分，所以对于桩基质量的检测直接关系到的终工程的质量水平。目前建筑工程中还存在各种各样的问题，要根据不同的问题采取不同的措施，提高桩基检测质量，确保建筑工程的顺利完成。目的设计管控作为项目总体管控的重要条线，也是一项系统性极强的。很好的规划设计公司合作加盟成立分公司的办法

工单位并不能针对现场人力、物力进行合理配置和利用，进而导致实。很好的规划设计公司合作加盟成立分公司的办法

    的的掌握专业技能是远远不够的，具备职业的能力成为其职场成功的重要保证。如何以就业为导向，提高在校15、学生的岗位竞争力一直是建筑工程技术专业的的方向。针对专业特点和职业岗位，以培养职业的能力为导向，需要不断对建筑工程技术专业课程体系进行调整和重新构建。1建筑工程技术专业的岗位及其能力要求经过走访建筑行业企业，毕业生跟踪调查等活动，明确了建筑工程技术专业就业岗位主要有施工员、质检员、监理员、造价员、资料员等，各岗位的主要能力要求见表1。2我院建筑工程技术专业人才培养方案的构建我院建筑工程技术专业人才培养方案的基本思路是在一个专业的能力的基础上培养多个专业基本能力，同时注重培养学生的基本素质，即“一专业的+多专业基本+基本素质”。具体的能力培养方案见表2。3我院建筑工程技术专业课程体系的16、开设在进行课程体系构建和课程开发时，我院根据“一专业的+多专业基本+基本素质”的能力要求，以建筑工程施工岗位能力为的，符合建筑施工岗位需求，构建出了一套以知识、技能、素质为标准的工学结合、理实一体化的特色课程体系。（1）公共基础课。不论什么专业，学生都必须学习基本的文化知识。很好的规划设计公司合作加盟成立分公司的办法

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