北京耀客化学品管理系统标准

时间:2022年12月19日 来源:

(1)实验人员的准入。对进入实验室的师生,需在系统进行安全培训及考核,考核合格获得准入证,凭准入证进入实验室,安全教育培训和考核每季度一次,培训知识和考核内容及时更新。安全教育培训应做到方式多样化、内容丰富化,除传统线上授课、安全教育视频、安全手报等培训方式,同时结合线下案例分析,让学生分析近年来实验室事故发生的原因、造成的后果、得到的启示等。培训内容不应局限于实验试剂的危害性教育、实验器材的使用,还应将应急救援与逃生、过期试剂处理、废弃物处置等纳入教育培训中。由于实操考核存在一定的危险性,且一些贵重仪器设备无法进行实操考核,所以准入系统对实验技能的实操考核进行改善,通过VR技术设置实验室中常用操作,对师生进行实验室实操考核,以降低师生考核过程中操作失误引起的危害。VR设备通过系统对用户打分,低于85分为不合格,需重新再培训。(2)非实验人员准入。非实验人员进入实验室前,在系统提交进入申请,审批后持临时通行证进入实验室,严格穿戴个人防护用品,并由安全员带领进入,在实验室内禁止触摸和拍照。实验室危化品安全管理系统灵活设置相关流程,强化主体责任。北京耀客化学品管理系统标准

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(1)确立采购渠道。线上采购是校内师生采购所有化学品的渠道。采购平台作为化学品采购的汇总平台,师生可从中选用3家有资质的电商平台,约有2000个注册供应商,根据校内师生需求不断引入新电商平台和供应商。电商平台、供应商之间形成互补及竞争关系,为师生提供多元化、多品质、多品牌的化学品选择。提交订单时,用户根据实际情况选择对应的存储场所和化学品储存柜层,通过对配伍规则、化学品存量和当前采购量计算,系统自动判别采购人及当前采购单元是否符合采购资格,方能提交进入下一环节。(2)审核及收发货。依据国家对相关化学品的管控要求,系统以剧毒化学品、麻醉类和精神类化学品、易制毒危险化学品、易制爆危险化学品、危险化学品和普通化学品进行分类,不同类型的订单进入对应的审核流程,审批过程中,各个审批单元以动态变化的当前库存量和提交有关购买申请作为审核参考依据。审批结束后,进入收发货及确认流程。经用户线上确认收货的化学品,自动生成对应的二维码,师生须打印、张贴,同时对应的化学品信息进入系统中与房间号、团队、人员相匹配“台账管理”的功能模块。温州智能化学品管理系统前景实验室系统对高校实验室带来的好处?

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实验室危化品安全管理系统以“科学、规范、通用”为原则,保证系统的安全性、兼容性、易用性,用开放的动态配置架构应对管理的复杂性,支持定制、模块化快速开发,支持流程快速变更;用高效率的智能算法,系统运行性能优异,以良好技术基础保证了软件的适用场景和范围。采用软硬件结合的方式符合国家对危险化学品全生命周期实行电子标识(RFID)的信息化管理趋势,小到每瓶试剂在实验室使用情况的动态监管,大到建立起一整套从危化品生产、储存、运输、使用,到处置的全生命周期闭环管理系统,可接入智慧城市(平安城市、智慧安监)中台,实现事前预警报警、事中及时处置、事后追踪溯源;开发系统平台的自主发现能力、自主计算能力,自主预警能力、辅助应急处置能力以及辅助监管能力,重点监管实验室不按规范申请、使用、保管、处置危化品的违规操作。彻底解决危化品在终端用户“一公里”的安全管控问题。

4.1制度建设利用信息化系统进行管理,有助于提高工作效率,但是原有制度可能存在滞后,无法与“互联网+”实验室安全管理的方式相适应。因此,根据系统中的大数据变化情况,对当前的管理手段和制度建设内容作出适应实际情况的修改,逐步完善。4.2权责分明高校通常有成熟的实验室安全责任体系,但是线上的责任体系相对于固有的线下责任体系,较容易成为管理盲区,但是通过系统角色功能的细化和配置,确立与线下管理一致的信息化系统管理的责任体系,当各项信息及时在系统补充及更新,则更快地将有效信息集中、识别、应用。4.3培训使用习惯培养师生用户习惯,并与实际实验室安全管理和宣讲工作中的方法和措施相融合。一方面将系统应用在管理工作中,增加师生用户对系统的熟悉程度,提高系统的利用率和数据的动态性及正确率;另一方面培养用户获取信息习惯,利用系统作为实验室安全知识、管控措施和事故案例的载体之一,增加普及程度,与“要我安全,向我要安全”的教育宣讲理念相适应。大型仪器共享管理系统的原理是什么?

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建立健全的实验室安全管理体系有以下几个方面:(1)建立化学试剂(危化品)全生命周期管理系统,利用系统充分管控危化品使用和储存,实现危化品的安全储存和流向清晰明确;(2)规范仪器设备的权限管理,建立培训考核和仪器设备预约使用相关联的管理系统,监督和控制仪器设备的安全使用;(3)建立的安全检查组织机构和检查体系,制定和实施的实验室安全检查计划,严格监督安全管理制度的执行情况并针对安全管理问题采取整改措施;(4)建立严格的实验室安全区域智慧监控系统,实现实验室风险区域的环境及视频监控,实现危险气体的泄漏监控及实验室水电集中采集应用。(5)建立新入实验室人员进行安全教育培训平台和实验室准入考试系统,提高实验室人员安全防范和自我保护意识。(6)建立现代信息化的生物样本库管理系统,实现生物样本库的出入库管理。实验室安全管理系统选择有哪些方面?上海多功能化学品管理系统批量定制

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实验室是学校的重要组成部分,是开展教学、科研工作的基本条件之一。实验室安全管理是实验室管理中的重中之重,近年来,高校发生的几起重大责任事故教训惨痛。高校实验室安全,必须得到重视。2019年1月16日,教育部办公厅发布《关于进一步加强高校教学实验室安全检查工作的通知》等相关文件要求,要求学校建立学校、二级单位和实验室组成的三级联动实验室管理体系。分析不同专业门类实验室、不同岗位、不同人员的安全风险因素和行为,推动科学、规范和高效管理,实现对实验室安全的全过程、全要素、的管理和控制,建设实验室全生命周期安全运行机制。开展面向师生的实验室安全相关法律法规规章和标准内容教育。要对危险源,特别是重大危险源涉及的采购、运输、储存、使用和废弃物处置等环节安全风险进行管控;加强大型仪器设备的开放共享,提高使用效率等。北京耀客化学品管理系统标准

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