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时间:2023年08月09日 来源:

下一个高音手指用拇指弹。左手的话分别对应小手指,无名指,中指,食指,拇指,中指,食指。右手手指从下面穿过去,左手的从上面跨过。对于键盘乐器初学者来说,指法练习比较好从基础的左右手音阶指法开始练习并规范下来。例如:C大调音阶,在一个八度范围练习,右手上行可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指,下行则用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。而下行则可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指。如果C大调音阶练习超过一个八度,则右手上行可用3-4指法,既1.2.3.1.2.3.4.1.2.3.1.2.3.4指(对于上行一个音需要用5指),下行则用4-3指法,既.4.3.2.1.3.2.1.4.3.2.1.3.2.1指(对于下行个音需要用5指)。电子琴的批发价格是多少?广东运营电子琴

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学电子琴两年转钢琴可以吗?和我很像啊我就是四岁半学的电子琴,学到9岁拿到十级证,转钢琴,然后两年拿到钢琴十级证证书没有任何用电子琴可以培养全音色的固定音高电子琴自带对和声连接的认识、节奏型的理解,对音乐素养提升很有帮助。业余范围内,玩电子琴的乐理平均比只弹钢琴的好很多。弹电子琴厉害的人很少挂键(电子琴更容易发生误触)力度控制的确电子琴不如真钢,但这个是可以日后培养的。童子功更重要的是手型,发力方式,这些电子琴也可以完成。缺点就是手指力量略逊于直接学钢琴的,想走钢琴演奏专业就不要考虑了。但从另一个角度考虑,那些童子功钢琴手由于从小弹奏过硬的琴,按生物角度考虑可能是畸形?(可能不正确)如果只是想提升孩子的音乐素养,或是以后想成为乐队中的键盘手,先学电子琴后学钢琴无疑有巨大的优势。我见过太多对乐理一窍不通的钢琴手了……想走哪条路线,建议等拿到业余十级证再做决定,看看到底是对古典演奏感兴趣还是对现代流行爵士摇滚啥的感兴趣。上海质量电子琴联系方式电子琴的零售价格是多少?

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还可以提高对调式和音乐风格的感受,积蓄音乐语汇。在“多样式音阶”练习中,除各种大小调音阶外,还可以引进各种民族、民间调式音阶,如:具有降三级、降七级的布鲁斯音阶;甚至自己改编的音阶,如全音音阶等。在练习这类音阶的时候,通过合理的指法编排,在各调式上进行充分地练习,就能开拓我们的音乐思维能力、运指能力,从而在演奏不同风格音乐或即兴演奏时得心应手。为了使音阶的练习更有趣际,可以结合电子琴的多音色功能,在练习音阶时运用不同的音色。比如,用民间小提琴音色来练习“吉普赛音阶”;用三味弦音色练习“日本音阶”;用具有幻想意味的宇宙音色练习全音音阶甚至还可以在练习中加上一定的音效

已经有钢琴了,还发明电子琴干什么用呢?我个人理解,电子琴有3个特殊用途——特殊音色、一人乐队、编曲。首先说,特殊音色。钢琴有钢琴的音色、小号有小号的音色、吉他有吉他的音色、小提琴有小提琴的音色……虽然,在同一种乐器中,音色可能有高低之分(比如三角钢琴的音色通常认为比立式钢琴好,吕思清用的那把有几百年历史的小提琴的音色比市场上买一把要好);但不同的乐器,很难说一种乐器的音色胜过另外一种。乐器都是服务于音乐的,不同的音色服务于不同的音乐。这首乐曲用这几样乐器合适,那首乐曲用那几样乐器合适。现在有一类音色,是我们通过电子设备合成出来的,并不来自已有的任何原声乐器。这样的音色广泛应用于现代音乐中。如果一首歌的配乐需要这样的特殊音色,那么演奏时自然就需要电子琴。电子琴哪个品牌靠谱?

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为了使音阶的练习更有趣际,可以结合电子琴的多音色功能,在练习音阶时运用不同的音色。比如,用民间小提琴音色来练习“吉普赛音阶”;用三味弦音色练习“日本音阶”;用具有幻想意味的宇宙音色练习全音音阶甚至还可以在练习中加上一定的音效,如弯音、揉弦等。在练习音阶的同时,可在触键等技法上体会这种乐器的演奏方式与音响效果。即兴演奏是电子琴专业必学内容,在指法的基本练习上应适当增加音阶各种变奏练习,以适应即兴演奏。为了使音阶的练习生动有趣,并适用于即兴演奏中和声的编配,也可为音阶各级配上不同的和声:传统的、流行的、jazz等。这是传统指法练习条目中少有的内容,这种练习可以提高对不同风俗音乐的音阶、和弦用法的进一步认识。想买好的电子琴就找南通原声。海南国潮电子琴服务电话

我们班的同学就很喜欢电子琴。广东运营电子琴

电子琴中级考级指南:(包括4、5、6、7级)同学,在考试时要注意以下方面:1、基本技术要过硬。这包括音阶训练、练习曲的技巧。对学生的要求是在弹奏上没有技术上的负担,例如:手指僵硬,跑动不流畅,这取决于初级时学生基本功练习的好坏,若在初级阶段手型未掌握好,在中级阶段就会暴露出手型的缺陷。因此,我们特别建议学生在初级阶段时要打好扎实的基础。学生的手指都站不稳,就做不到手指跳动。在中级的技巧训练上,对速度是有一定要求的,不能用比曲谱所标速度还慢的速度来演奏。若学生的演奏无错音,但速度演奏过慢,也会被考官视为程度未达到中级别,也不会达到合格的。2、错音问题。在中级阶段,学生演奏时若有少量的错音,而且没有原则性的错误(例如调性等)是可以勉强合格的。广东运营电子琴

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