教育照明检测光谱仪设计

光通量是加权了人眼的标准光谱响应函数V(λ)后的总出射光功率。单位：lm(ILVCIES017/E:201117-738)。有关V(λ)的定义，请参见ILVCIES017/E:201117-1222。

根据公式x=X/(X+Y+Z)、y=Y/(X+Y+Z)，可以把XYZ三色刺激值转换为确定的色坐标x,y。单位：1(ILVCIES017/E:201117-144)。其他说明可在CIE15“色度测定”中找到。

主波长：任何一种颜色x,y都可以看作为用某一单色光与另一指定的非彩色光按照合适比例进行加法混合而匹配出来的颜色，该单色光的波长即为该颜色的主波长。从等能白点向该颜色点画一条直线并延伸到色品图的边界，与边界的交点所对应的波长即为主波长。等能白点色坐标为x=1/3和y=1/3。主波长单位：nm(ILVCIES017/E:201117-345)。

峰值波长：光谱分布中樶da强度对应的波长。

质心波长：将整个光谱积分的能量等分成两部分时对应的波长。 光谱仪环保性取决于其使用和处理过程中的环保措施。教育照明检测光谱仪设计

测试设备和度量可以通过光度计或分光辐射度计测量。采用连接了光度计或分光辐射度计的积分球来测量LED总光通量是简单、快捷的方法，还可使用测角光度计。分光辐射度计速度快，用于LED产业，而测角光度计通常更准确但耗时较长。分光辐射度计测量的光源的光谱功率分布可以计算出其他色度量，比如：色坐标xy、主波长、峰值波长、质心波长、纯度、相关色温(CCT)和显色指数(CRI)。LED的相关色度量和光度量的一些简要说明。若适用，在括号中给出自2011年起国际照明词汇(ILV)中官方定义的引用(ILVCIES017/E:2011)。有关更多详细信息，请参见DIN5032和DIN5033。 厦门LED光谱仪执行标准光谱仪的多功能特点满足了不同领域的分析需求。

光谱仪领域分为两大类，一种是发射型光谱分析法，另一种是吸收型光谱分析法，往下还可以细分出多种不同使用场景的光谱仪，这里不在赘述。发射型光谱分析法：物质吸收火焰、电弧、火花、光信号的能量都可能被激发而发光，而由于不同的物质一定存在不同的物质结构，因此物体所发出的光也一定具有不同的光谱特征。杭州翊明科技有限公司，是一家集光电测试仪器、自动化测试设备、智能网络系统、计算机数据售后服务于一体的高科技企业。我公司主要立足于照明行业，围绕LED照明绿色、安全、高效、健康的宗旨，为客户提供符合国际标准的、高效智能的自动化测试设备，为推动我国LED照明行业发展贡献自己的力量。

光谱光度法测量被测光源分别用光度法测量光通量和光谱法测量色度参数。光度法测量光通量简单来说就是在积分球内用已知光通量的标准灯（量值溯源到中国计量院）与被测光源作比较，从而得出被测光源的光通量。光通量测量的基本原理就是在积分球内放置被测光源，在积分球内壁涂以白色漫反射层（光谱反射率ρ≥0.98以上），光源发出的光经球壁多次反射后，使整个球壁上的照度均匀分布，再通过球壁上的孔投射到光电探测器上的光通量应正比于光源所发射的总光通。光谱仪是专门用来测量灯具颜色和光通量的测试设备。

为了使在球壁上光电探测器的相对光谱灵敏度符合人眼的光谱光视效率，一般使用加滤光片组的方法进行修正。通过计算光在滤光玻璃组中的传播以及条件，根据已知有色玻璃种类的典型透射比特性曲线，选择匹配曲线合适的有色玻璃组，再根据公式计算出为匹配曲线所需的各色玻璃的合适厚度，***进行修正得到光度值。光谱法测量色度参数，光谱仪一般由单色仪分光系统，光度探测系统，数据处理部分所组成。先用已知每个波长辐射量的标准灯标定光谱分析仪，然后再放被测光源，用单色仪分别测出每个相对应的波长的修正之后，被测量光源的每个波长的光谱辐射强度，再将算得的各波长的光谱辐射强度分别除以比较大光谱辐射强度值，得到待测光源的相对光谱功率分布，得出被测光源的相对光谱功率分布之后，优先进行光谱功率分布不同的修正，因为标准灯的相对光谱功率分布与被测光源的光谱功率分布不同，将产生光通量的，进而得出色坐标，色品容差，相关色温，显色指数等色度参数。光谱仪用于危害蓝光含量的光谱测试。嘉兴光效光谱仪检测设备

光谱测试范围380-800nm。教育照明检测光谱仪设计

积分球光谱测试系统是测量光源和材料的光谱特性的重要设备之一，其测量准确度要求取决于具体的应用和测试标准。在照明领域，积分球光谱测试系统常用来测量光源的光通量、色温、光效等参数。一般来说，测量准确度应符合相关的测试标准，如GB/T28135-2023等，要求测量精度在±1%以内，以保证测量结果的可靠性。在材料测量领域，积分球光谱测试系统常用来测量材料的透射率和反射率等参数。对于这些参数的测量，一般要求测量准确度在±2%以内，以保证测量结果的可靠性。总之，积分球光谱测试系统的测量准确度要求取决于具体的应用和测试标准，需要按照相关标准进行校准和检验，以保证测量结果的可靠性和准确性。教育照明检测光谱仪设计