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    跟别人说起来自己是美术生的时候那些文化生总是会说“哦，那你们是不是只会画画啊”天呐超大声：你行你来啊！说这种话的人文化课也不见得多好吧！谁说我们只会画画？经历过九九八十一难圆梦美院只要开始我们从来没想过放弃！集训的日子里披星戴月与画板为伴个中滋味你等凡人未曾了解怎配对我们指指点点！下面小宝来告诉你除了会画画我们还需要必备这些技能！01#积极乐观的心态#美术集训的生活压力非常大通宵吃着泡面画画也是常事，甚至过年的时候美术生还在画室里画着素描**度的训练，只有经历过艺考的美术生才知道。如果没有积极乐观的心态相信你是坚持不下去的！02#丰富细腻的情感#天生丰富细腻的情感让我们更能感受到美的踪迹也更加让善于表现心情变化可能会在我们的画面中开心时画面充满柔和温暖难过时就会暗淡诙谐不过正是这样丰富的情感变化使我们的画面丰富多彩03#天马行空的想象力#想象力对于一个美术生来说非常重要！历年的央美校考题目不单单要考你美术的基本功底，而且对自身的想象力理解力是很关注的，央美的考题非常新颖，奇怪！新动力画室秉承“研学、尚德、活力”的训条和精神，严谨治学、严格管理。潘南小学附近美术辅导机构

    素描头像是校考必考科目之一以往考试中美院和艺术院校基本以写生为主也有给予照片或者默写等形式在素描头像考试中怎么从众多考生中脱颖而出呢？想取得好成绩又需要具备哪些特点呢？在校考评卷现场，一般会找一个比较开阔的场地进行，把密密麻麻的试卷铺满在地面上，老师会在很短的时间内，迅速决定给这些试卷分档，哪些是好成绩卷，哪些是低分卷。所以，想要跻身好成绩卷的行列，就一定要在成千上万份试卷中脱颖而出。下面我们来探讨一些在素描头像中怎么样才可以得好成绩，以下为需掌握的重点。①正面形体比例一，就是头颈肩的穿插关系一定要交代清楚。无论是在素描头像中还是其他科目中，形体的准确都是一要素。第二，注意头型的长宽比例。往往正面容易画的过宽或者过窄，可以遵循“三停五眼”的原则进行找型。第三，注意五官的和角度。正面的人物往往也会有一定的角度和关系，仰视或俯视都会有所不同。第四，要注意眉弓到鼻底和耳朵的位置和大小关系。黑白灰体积空间一，大的形体和结构关系确定以后，就要进行黑白灰大关系的塑造了，说白了，黑白灰关系还是围绕着形体结构的转折来进行的。第二，黑白灰关系塑造好了之后，体积和空间也就有了。第三。潘南小学附近美术辅导机构新动力画室联考强化班、精品协议班、校考突击班，满足不同考学需求。

    突出重点人物，后面被阻挡的人物面积占的比例小，在构图完成后，在主体人物画完之后，可以作为参照画后方的人物，要注意他们的关系。为避免画面单调，场景速写中的环境和道具的运用也有重要意义。环境和道具能直接说明人物的身份、关系、时间、地点，还可以填补画面空白，调节画面结构，环境和道具在形式上要服从和深化主题，分量不宜过重。速写默写考题在默写速写的过程中是不面对模特，主要依靠大家生活中观察、记忆模特的形象特征、结构、动态等进行默记的速写。无论是观察默写和记忆默写两种。都要基本符合对象特征、造型生动、比例和结构正确、动态合适、重心稳定，有一定的艺术处理、表现力强。与联考相比，校考的默写考题就要复杂很多哦，基本上都是人物带场景或者道具，还有很多院校会有动态要求，不仅*只是（站姿或者坐姿等其他的姿势），还有一些很生动的动态要到位，丰富的表情，通过肢体、表情传递出画面情节，不单一在道具和场景上了。例如：往年的两个默写考题例子（1、建筑工地上两个工作状态的人默写，可适当加场景，横构图。2、默画两个体育项目的动态，加必要的道具）。像个题型，有很多小伙伴对这种情节不是很了解，拿到这类不熟情节的考题。

    大师的作品更在意的是感受的表达以及精神层次的东西，而不是说所有的人都画得一样，模式化的东西是无法立足的。希望同学们在应试的教育氛围下，依然保持对画面的热爱，永远不要磨灭自己的感受，有机会就要表达出来，这是考前训练无法给予你的能力。已经在尝试改变了，你还不知道？①现在的考前环境对比多年以前已经有了很大的变化，很多老师都在突破所谓的“模式化”，从一些美院的卷也能看出来这种趋势，那么在这样的环境下，同学们是否也要有明确的目标呢？答案是肯定的，如果还在一位的强调“套路”，而不是“感受”，那是在扼杀你的能力。在这种情况下给大家几点建议，帮助同学们可以多练习“感受性”的画面。②点当然还是要学会钻研大师的作品，大师作品之所以经典，是在于不套路，没有模板，每个人的作品都有非常强的个人特色，那么通过去理解这些作品，对于你的提高是非常大的。第二点是要多练习，**快的方式还是通过速写的形式去捕捉人物的特征，速写和素描是相通的，可以相互提高。第三点是千万不要墨守成规，老师说的一定有道理，但是不一定是对的，多学习，多接触好的作品你会有自己的理解，有时候学会跳出这个圈子会有很大的收获。新动力画室培养孩子艺术创作能力，提升审美能力。

淄博张店美术培训机构在谈到家长对孩子的作品应如何评价这个问题时，为什么要反复强调称赞与鼓励呢？这是因为家长对孩子画画所持的态度是非常重要的。重要到什么程度呢？重要到它超过您为孩子提供比较好的绘画材料。     鼓励为主可以使孩子充满自信心，使他们更高兴地去面对下一张画。也许有些家长要问：难道只鼓励不批评就行了吗？当然要批评。不过对幼儿的批评是应该特殊一些的。怎样特殊呢？孩子们每做一件事情，都是希望别人注意的，他们往往对这件事情的好坏没有标准，比如摔了个跟头，我们马上迫不及待地扶他起来，那么，下次摔跤，他们就会希望有人再扶。     再比如孩子想要一件东西，开始得不到，可一哭就得到了，结果是干什么就用哭来表示。如果我们不去扶孩子，而是让他们自己起来，如果我们认为孩子的要求不合理，干脆任他们哭个够，孩子就会因为这样做引不起家长的注意而改变方式了。新动力画室拥有精细的教学质量。柳泉路附近美术

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    还可能会有绿色、黄色或者紫**彩有变化而统一，追求的是一种画面的和谐。丰富颜色层次处理在画色彩时，画面上经常会出现一些问题，比如说色彩雷同、脏气、火气、黑气、粉气、生、花、灰等。这些问题除了素描关系外，更多的还是色彩关系。我们在画面上出现脏的颜色时，并不是去动已经画脏了的颜色，而是变动它四周的颜色，在稍加变动四周颜色之后，那块原先脏了的颜色不脏了，同时，也变得生动、漂亮、丰富起来了。这就是我们在这里要说的颜色关系。颜色与颜色之间要有正确的颜色关系。我们在改画时，实质上是在调整颜色关系。由于颜色关系不正确，一块单独看很纯的灰颜色，在画面中，也就是放在各种颜色的关系和搭配之中，因为有了旁边颜色的关系和影响，它可能会产生其他偏冷或者偏暖的感觉。▲丰富的画面层次▲丰富的节奏层次▲红蓝对比色调中的层次变化较好的构图审美意识（换句话说构图的能力）画面的构成切割布局是构图美感关键，好的构图是更加尊定一张好的作品的开始。构图需要视觉自然、物体大小空间适中、摆放有节奏、错位有序、搭配合理、疏密有序、层次丰富、有独特的审美趣味。构图不仅是为了是提升和发掘学生的审美意识更是考生创造性思维的体现。潘南小学附近美术辅导机构

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