常州偏光视频显微镜应用领域

物镜转换的问题使用低倍镜后换用高倍镜，学生往往喜欢用手指直接推转物镜，认为这样比较省力，但这样容易使物镜的光轴发生偏斜，原因是转换器的材料质地较软，精度较高，螺纹受力不均匀很容易松脱。一旦螺纹破坏，整个转换器就会报废。教师应指导学生手握转换器的下层转动板转换物镜。正确用眼的问题用显微镜观察物体时，应双眼同时睁开，左眼往目镜内注视。但有不少学生往往做不到这一点，喜欢用手捂住右眼或干脆闭上右眼，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图。教师在指出学生这一毛病的同时，应具体示范，告诉学生左眼要尽量贴近目镜，右眼试图向视野内注视，如此反复训练，就会达到双目同时睁开观察的要求。或者也可以通过做以下练习：睁开双眼，用一张纸或手掌竖立在两眼之间，鼻子跟前，使左右眼不能互看对侧一边，然后有意识地先看左边，再看右边，如此3~5次，每天早晚各做一遍，不到一星期便可学会。上海生物视频显微镜操作.常州偏光视频显微镜应用领域

物镜位于被观察物体附近,是实现级放大的镜头.在物镜转换器上同时装着几个不同放大倍率的物镜,转动转换器就可让不同倍率的物镜进入工作光路,物镜的放大倍率通常为5～100倍.物镜是显微镜中对成象质量优劣起决定性作用的光学元件.常用的有能对两种颜色的光线校正色差的消色差物镜；质量更高的还有能对三种色光校正色差的复消色差物镜；能保证物镜的整个像面为平面,以提高视场边缘成像质量的平像场物镜.高倍物镜中多采用浸液物镜,即在物镜的下表面和标本片的上表面之间填充折射率为1.5左右的液体,它能有效的提高显微观察的分辨率.济南冷光源视频显微镜生产上海工业视频显微镜生产.

显微镜的使用方法1.显微镜的取用(1)右手扣住镜柱后方凹槽，左手扣住镜座底部凹槽，将显微镜平稳地由柜中取出，轻轻放置在桌上，距桌缘约一个姆指距离之处。(2)调整坐椅至适当高度，使自己可以轻松地使用显微镜。(3)取95%酒精及拭镜纸，将所有镜头擦拭乾净(※注意：*能以单一直线方向擦拭)。(4)先将载物台降至比较低点，将玻片标本平稳地放在载物台上，以玻片夹夹好(※注意：请确认是否夹好，以免玻片跳起，造成同学受伤或损及显微镜镜头)。(5)选择所需之滤光片，将之平稳放置在照明器上之凹槽中。

视频显微镜的倍数视频显微镜主要是透过显示屏来观察的，与常规的光学显微镜用双目观察不同，视频显微镜的实际放大倍数的计算方法也不同。首先应了解CCD或COMS的靶面尺寸：视频显微镜常用的CCD或COMS有1、2/3、1/2、1/3、1/4英寸这5个尺寸。我们应该知道，与放大倍率息息相关的就是CCD或者COMS的靶面尺寸，它的尺寸会直接关系到视频显微镜的放大倍数。通常意义上的靶面尺寸就是CCD或COMS的对角线尺寸，我们常用的CCD或者COMS有1、2/3、1/2、1/3、1/4英寸，宁波生物视频显微镜研发.

物镜是实现diyi级放大的透镜，位于被观察物体的附近。通常显微镜配置物镜装换器用以切换不同放大倍率的物镜。目镜是实现第二级放大的透镜，位于人眼附近，按照观测视场的大小，目镜可分为较小视场的普通目镜和较大视场的广角目镜。载物台和物镜都能沿物镜光轴方向作相对运动以进行调焦操作。视频显微镜：视频显微镜的光学显微镜系统构成与传统显微镜基本相同，区别在于视频显微镜不仅能依靠光源及光学器件系统，具备传统显微镜拥有的物体放大功能，还能利用光学显示屏、光源、电子电路以及测量软件集成的图像处理模块来扩大图像。传统光学系统要求操作者对图像的清晰度和景深比较敏感，熟练的工作人员一般能轻松调试，新手一般都较难上手，而视频显微镜则有效克服了这方面的缺点。无锡实验视频显微镜生产.常州偏光视频显微镜应用领域

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一、取镜和安放1、右手握住镜臂，左手托住镜座。2、把显微镜放在实验台上，略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。二、对光1、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。2、把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。三、观察1、把所要观察的玻片标本(也可以用印有“6”字的薄纸片制成)放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。2、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本)。3、左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。注意事项：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到比较低处。***把显微镜放进镜箱里，送回原处。常州偏光视频显微镜应用领域