南通小孩语言发育迟缓干预机构

语言迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力，明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下，听力障碍，构音疾病，系统疾病，语言环境不良等因素，均是儿童语言发育迟缓的常见病因。主要对语言进行特殊训练，表达型语言障碍者预后良好。不经，也能随年龄增长，逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。 语言训练的重点是模仿他人讲话，父母也参与训练，感受性语言障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解，听觉记忆及听觉、知觉等方面的能力，专门训练后语言能力，可有不同程度的恢复。学校应该提供个性化的学习材料和资源，满足不同孩子的学习需求。南通小孩语言发育迟缓干预机构

语言发育迟缓又称语言障碍，具体如下 1.语言发育迟缓主要是由于患儿听力障碍、智力低下、系统疾病和部分遗传代谢性疾病、孤独症谱系障碍、不良语言环境等多种因素，导致的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童正常发育水平的疾病； 2.通常情况下孩子在1岁时能说简单的单词，如“再见”、“没了”等。在2岁时会说短语，3岁时能说简单句，4岁时能讲述简单的故事情节，5岁时能流利说话。如果不能按照上述正常发育，则应去医院就诊，及时查找病因后积极。郑州语言发育迟缓干预中心家庭可以在日常生活中创造丰富的语言环境，促进孩子的语言发展。

　　在孩子语言发育期，即便他还不会说话，也要多和他互动、聊天。要和孩子建立情感连接，身体语言、目光接触、语言表达，一个都不能少。即便他还不能说出话来，但你对他说的话，你的语言中传递的情绪，他都能敏锐地感受到。看着他的眼睛，放慢语速，用温和和略夸张的语气和声调，容易引起他的注意，你说的话，他也会比较有兴趣去模仿。 　　要让宝宝多和外界交流。语言发育迟缓和宝宝所处的环境有关，比如生活环境单一、缺乏和外界接触，会影响宝宝的语言能力。

当宝宝咿呀咿呀开口叫“妈妈”“爸爸”的时候，每位家长心里的激动都是无法言语的……但有的宝宝会相对比较晚开口说话，为此很多父母都比较担心，到底正不正常呢?宝宝的语言发育又是怎么一个过程呢? 宝宝开口说话晚不晚，不是与别的宝宝对比得来的 有的家长会很担心自己宝宝说话比别的孩子晚，一般来说，宝宝会在2岁前开口说话。研究证实，大部分开口说话晚的宝宝，一般在3-4岁时语言能力会逐渐达到正常水平。 而且宝宝开口晚不晚，并不是跟别的宝宝对比得来的，需要参照宝宝的语言发展过程，必要时要咨询医生，经过检查才能判断宝宝的语言发育是否落后了。学校应该提供个性化的学习环境，满足不同孩子的学习需求。

如果孩子确实存在语言发展迟缓，父母应在的指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有些原则却是相同的。 1、孩子学习语言的基本方法就是模仿 因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。 2、多给予刺激促使孩子讲话 比如，开始要孩子喊妈妈，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，后，孩子突然喊妈妈了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊妈妈得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。鼓励孩子在家庭和社交场合中积极参与对话和讨论。郑州语言发育迟缓干预中心

给孩子足够的自由和信任，让他们自主选择学习的方式。南通小孩语言发育迟缓干预机构

什么是发育迟缓 发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。发病率在6%-8%之间。在正常的内外环境下儿童能够正常发育，一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的生长发育迟缓。 具体点说，发育迟缓儿童是指岁之前因各种疾病或非疾病因素（包括脑神经或肌肉神经生理疾病心理疾病社会环境因素等）所导致的，在认知、发展、生理发展语言及任何沟通发展心理社会发展或生活希望自理方面出现发育落后或异常。南通小孩语言发育迟缓干预机构