高中学校消防设计施工
消防设计的基本理论与常识(二)。1.9.温度升至280℃时,烟气中已带火;10.固定窗是火灾后期排出烟和热;救援窗是方便让消防人员进入救援;2.疏散门是往疏散方向开启;3.防火分区的作用在于发生火灾时,将火势控制在一定的范围内;防烟分区的作用在于发生火灾时,将烟气控制在一定的范围内;4.加压送风作用力的方向与疏散门开启方向相反;5.消防员攀登楼梯的高度一般不大于23m,消防电梯的目的是节省消防员的体力,使消防员能快速接近着火区域,提高战斗力和灭火效果。在进行建筑消防设计过程中,要与其他系统的设计部门做好沟通;高中学校消防设计施工
作为消防设计的后面一道关卡,审核验收环节实效性的高低与否,直接关系到消防设计的质量和应用的实效性。所以,分析消防设计审核验收存在的问题,能够有助于问题的解决,保证消防设计审核验收实效性的提升,从而满足建筑工程的实际需要。消防设计审核主要审查如下内容: 一、总平面:消防车道、防火间距、消防水源 二、建施图:防火分区、疏散走道、疏散楼梯、安全出口、疏散宽度、消防电梯、前室及合用前室设计等; 三、水电:室内消火栓布置、自动灭火系统、疏散指示、应急照明、火灾自动报警、消防广播、消防电源等; 四、暖通:防烟分区、防火阀、防火排烟阀、送风井、排烟井、送风口、排烟口等; 看图时,主要应注意上述是否应设,应设置的其设置是否符合规范要求。湖北消防设计团队推荐消防设计在工作前需做定性定量分析;
建筑工程消防设计中,需要对其文件进行审查。那么,建筑工程消防设计审查标准要点是什么?建筑类别和耐火等级 1.根据建筑物的使用性质、火灾危险性、疏散和扑救难度、建筑髙度、建筑层数、单层建筑面积等要素,审查建筑物的分类和设计依据是否准确,具体审查以下内容:根据生产中使用或产生的物质性质及数量或储存物品的性质和可燃物数量等审查工业建筑的火灾危险性类别是否准确;根据使用功能、建筑高度、建筑层数、单层建筑面积审查民用建筑的分类是否准确。审查建筑耐火等级确定是否准确,是否符合工程建设消防技术标准(以下简称“规范”)要求,具体审查以下内容:根据建筑的分类,审查建筑的耐火等级是否符合规范要求;民用建筑内特殊场所,如托儿所、幼儿园、医院等平面布置与建筑耐火等级之间的匹配关系。
消防设计步骤:一、建筑给水系统 1、确定建筑给水引入点(一般为两点引入)及控制方式;2、根据建筑功能分区和用水点资料确定建筑上部生活给水系统分区;3、确定屋面(含各分区)生活或消防水箱设置位置(水箱容积及形状规格等根据计算结果确定);4、根据市政给水资料确定采用市政给水余压供水区间(一般为从建筑地下部分至上部三-四层);5、根据给水分区对各用水点进行优化的给排水平面布置;6、标注给水立管编号并绘制管道井大样图,注意分层给水支干管应与相应分区给水立干管连接;7、根据给水管线平面布置绘制给水轴测图,编制给水水力计算表(注意是否有集中热水供应;一般只需要对有代表性的给水管线进行详细的水力计算,其它可以根据该计算结果参考确定流量、管径、水头损失等参数);8、根据水力计算结果确定整个建筑给水系统的管径;根据水头损失计算资料确定建筑给水设备所需要的设计扬程;根据流量计算资料确定建筑给水设备所需要的设计流量;9、如建筑有设置中水系统要求其系统设计参考以上步骤;10、图纸完善及设计和计算资料整理。消防喷淋系统怎么设计?先的根据危险级确定喷淋系统的设计参数,确定喷淋系统的用水量;
商场的消防设计规范。商场的新建、改建和扩建,除必须符合《建筑设计防火规范》外,还应注意提高耐火等级。1.商场营业厅的建筑耐火等级,一般般不应低于二级;2.对原有可燃的木结构建筑和耐火极限较低的钢架结构建筑,须进行改建,提高其耐火极限。在钢屋架和钢柱上可喷涂防火涂料或敷贴防火隔热材料。3.商场中的吊顶和其他装饰材料,不使用可燃材料。吊顶应采用轻钢龙骨,装饰材料须选用不燃烧,经过防火测试合格的防火装饰材料和绝热材料;4.商场内的货架和柜台,应采用金属框架和玻璃板组合制成。柜台外侧与地面之间应密封。如有空隙,需用非燃烧材料封堵,以免顾客乱丢烟头,进入柜台内,引燃抛落在地面的可燃物。消防设计首先要审查的也就是要设计的,先要定性,分清是民建还是工业建筑,火灾危险性如何;工厂消防设计团队
外储压七氟丙烷灭火系统技术规程。高中学校消防设计施工
消防工程中的设计单位要严格执行国家消防法律法规和工程的防火技术规范,特别是有关工程的防火安全强制性条款。要改变现有的建审模式,即从繁复大量的具体图纸检查作业中解放出来,重点放在消防监督审核上。我们的建审部门不应当是设计单位的"审核部",而应当由消防监督机关,可以实行抽查制,对不符合法律法规要求的依法惩处,设计单位应当建立消防设计责任制,即法定代表人要对消防设计负管理责任、总工程师对消防设计进行审核、具体设计人员对消防设计负直接责任,设计人员必须明了建筑防火材料、构件和消防设备、产品的规格、型号、性能等技术指标,选用程序合法、实体合格的消防产品及其辅助产品。高中学校消防设计施工
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