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时间：2023年05月26日来源：

教学示波器

学生示波器

示波器

电阻箱

携式直流单双臂电桥

微电流放大器

虚拟电子测试仪器系统

湿度计

空盒气压表

**测定器

量角器(圆等分器)

惯性演示器

摩擦计

螺旋弹簧组

帕斯卡球

摩擦力演示器

微小形变演示器

力的合成分解演示器

支杆定滑轮和桌边夹组

高中静力学演示教具

高中力学演示板

滚摆

离心轨道

手摇离心转台

电动离心转台

毛钱管(牛顿管)

伽利略理想斜面演示器

运动合成分解演示器

演示轨道小车

轨道小车

演示斜面小车

斜面小车

气垫导轨

小型气源

自由落体实验仪

牛顿第二定律演示仪

牛顿第二定律实验仪

反冲运动演示器

超重失重演示器

动能势能演示器

平抛竖落仪

平抛运动实验器

平抛和碰撞实验器

碰撞实验器

冲击摆实验器

运动频闪观测仪

二维空间—时间描迹仪

向心力演示器

向心力实验器

凹凸桥演示器

演示力矩盘

力矩盘

动量传递演示器(碰撞球)

微重力实验装置

音叉

纵波演示器

声速测量仪

共振音叉

纵横波演示器

绳波演示器

波动弹簧

波动演示器

发波水槽

弹簧振子

弹簧振子振动图像描绘器

简谐振动投影演示器

匀速圆周运动投影器

单摆组

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实验员、管理员的职责和任务

一、实验教师、实验员、管理员担负着管理、使用、维修学校教学仪器和协助教师做好实验教学的重要任务，是国家财产的保护者。

二、加强学习，提高业务水平，掌握各科仪器的性能和使用方法，做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保）和“四熟悉”（熟悉教学进度、熟悉教学仪器、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度）。

三、加强科学管理，建立健全仪器档案，努力做到“两符一清）（帐帐相符、帐物相符，记录清楚）。

四、严格遵守各项规章制度，秉公办事，不徇私情。

五、定期向学校领导和县仪器站汇报仪器的保管使用等情况。根据教学需要，提前做好购置计划，充分发挥仪器使用效益，配合教师经常对学生进行遵守实验室的各项规章制度和爱护公物的教育。

六、注意总结实验教学和管理工作的经验，及时解决存在的问题，不断提高实验教学的质量，促进教学仪器工作的发展。

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光学仪器经过长时间的发展，已经形成了照度计，熔点仪，目镜、物镜，紫外辐照计，经纬仪、水准仪，色差仪，光谱仪、光度计，其他光学仪器，刀具预调仪，分光仪，垂准仪，夜视仪，影像仪，投影仪，折射仪，放大镜，显微镜，望远镜，棱镜、透镜，滤光片、滤**，激光水平仪，激光测距仪等数个子类别。

光学仪器(英语:optical instrument)是能够产生光波并显示图像，或接收光波并分析、确定其若光性质的一类仪器。光学仪器是仪器仪表行业中非常重要的组成类别，是工农业生产、资源勘探、空间探索、科学实验、**建设以及社会生活各个领域不可缺少的观察、测试、分析、控制、记录和传递的工具。特别是现代光学仪器的功能已成为人脑神经功能的延伸和拓展。

多用滴管架

移液管架

比色管架

组合式支架

高中学生电源

高中教学电源

托盘天平

电子天平

电子停表

温度计

数字测温计

直流电流表

灵敏电流计

多用电表

演示电流电压表

密度计

酸度计(pH计)

原电池实验器

贮气装置

高中微型化学实验箱

溶液导电演示器

微型溶液导电实验器

中和热测定仪

化学实验废液处理装置

气体实验微型装置

氢燃料电池演示器

氢燃料电池实验器

电解槽演示器

离子交换柱

电泳演示器

丁达尔现象实验器

二氧化氮球

渗析实验器

放电反应实验仪

光化学实验演示器

化学实验演示平台

炼铁高炉模型

分子结构模型（大的）

分子结构模型

金刚石结构模型

石墨结构模型

碳-60结构模型

氯化钠晶体结构模型

碳的同素异形体结构模型

氯化铯晶体结构模型

二氧化碳晶体结构模型

二氧化硅晶体结构模型

金属晶体结构模型

电子云杂化轨道模型

气体摩尔体积模型

沸腾焙烧炉模型

硫酸接触室模型

氨合成塔模型

炼钢转炉模型

金属矿物、金属及合金标本

原油常见馏分标本

合成有机高分子材料标本

新型无机非金属材料标本

复合材料标本

高中化学1教学挂图

高中化学2教学挂图

高中化学与生活教学挂图

高中化学与技术教学挂图

高中物质结构与性质教学挂图

电子电路教学仪器设备。

3、台式色差仪--又称台式分光测色配色仪，一般无读数显示，连电脑时使用测色、配色软件，具有高精度的测色和配色功能，体积较大，性能稳定，价格较高。色差仪产品特征:

3.1 获得国家计量认证; 3.2专业设计标准，强大功能配置;

3.3 通过黑白校准功能，提高每次测量准确性;

3.4 同类产品性价比高; 3.5中英文切换操作;

3.6人体工程学设计; 3.7能通过手动输入设置L*a*b值;

3.8 能实现黄白度测试; 3.9大量数据存储

3.10 能多点测试求平均值; 3.11PC电脑数据管理;

3.12 适合企业内，外部色彩评价和数据管控;

3.13 显示精度0.01; 3.14重复精度标准差值0.06 小学数学教学仪器设备配置方案.南山音体美卫教学仪器设备清单

数理化生教学仪器设备新课标配备标准。东莞历史教学仪器设备官网

教学仪器设备

指教学、

科研单位中，

使用方向为教学或科研的仪器设备。

教学仪器设备

就是

具有教学特点，

体现教学思想，

主要在教学中使用的实物和模象的直观教学器具，

是办学的

基础物质条件。

它能够在以实验为基础的学科中，

通过教学仪器可以再现自然现象，

使学生

对自然规律由感性认识上升到理性认识，是学习的必经途径。教学仪器对于开发学生智力，

培养其**精神，建立科学的思维方法，提高认识能力，培养动手能力，具有重要的作用

教学仪器设备

可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业等。

列以下几大类实验用器

材供参考：

一，测量

长度：游标卡尺

演示直尺

质量：托盘天平

金属钩码

时间：机械停钟

电子秒表

温度：寒暑表

温度计东莞历史教学仪器设备官网

深圳市星河教学用品有限公司成立于2016-04-21，是一家专注于教学教具，教学器材，教学仪器，教学用品的****，公司位于坪地街道年丰第二工业区矮岗村3-1。公司经常与行业内技术**交流学习，研发出更好的产品给用户使用。公司现在主要提供教学教具，教学器材，教学仪器，教学用品等业务，从业人员均有教学教具，教学器材，教学仪器，教学用品行内多年经验。公司员工技术娴熟、责任心强。公司秉承客户是上帝的原则，急客户所急，想客户所想，热情服务。星河严格按照行业标准进行生产研发，产品在按照行业标准测试完成后，通过质检部门检测后推出。我们通过全新的管理模式和周到的服务，用心服务于客户。星河秉承着诚信服务、产品求新的经营原则，对于员工素质有严格的把控和要求，为教学教具，教学器材，教学仪器，教学用品行业用户提供完善的售前和售后服务。