宝安中小学教学仪器设备官网

 人体导电（人体导电球）

 魔幻球（人体感应辉光球）

 静电风车

 静电转轮

 带光源的手持显微镜（100倍手持显微镜）

 四人共听心跳

 观鸟扩音器

 昆虫腹部观察镜

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 伽利略温度计

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小学数学教学仪器设备配置方案.宝安中小学教学仪器设备官网

 教学示波器

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 向心力演示器

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 弹簧振子

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 弹簧振子振动图像描绘器

 简谐振动投影演示器

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 单摆组

宝安中小学教学仪器设备官网科技探究教室实验类教学仪器工俱箱.

演示时，实验装置位于全班学生视野内，可见度大，力求

直观、明了，便于学生观察实验现象。

操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学

生自身能力提高，应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度。

要严格按照操作规程做好实验，对有一定危险性的实验要

特别警惕，防止事故发生，并对学生进行安全教育。

方法灵活，形式多样，要以实验促进课堂教学的**，充

分调动学生学习的主动性和积极性。

要使实验教学与电化教学结合，突出重点，攻克难点。

选购扩音器时应注意***，打开扩音器的开关，尽量将声音调到比较大，听听是否有杂音。如果没有杂音，说明扩音器工作在静止状态下是没有什么杂音的。一些质量比较差的扩音器，这个时候很容易有杂音，这样的扩音器就不值得买了，用不了多久的。

第二，在将扩音器的声音调到比较大的时候，使用扩音器进行扩音。仔细听听扩大之后的声音是否失真，如果扩音器在比较大声的时候，音质饱满，声音也够雄壮。这样的扩音器多半不是什么差的扩音器。

第三，扩音器的做工，虽然外观不是**重要的因素，但是扩音器的做工处理确是一个值得我们细究的因素，如果扩音器的做工很粗糙，这些扩音器多数是不成熟的产品，出现质量问题的概率也是比较高的。

第四，如选购带无线麦克风的扩音器，需测试无线麦克风的无线传输稳定性，例如拿着麦克风边周围走动边发声，如有条件可隔墙测试，检测比较大有效传输距离和走动时音频传输的稳定性，和有无信号死角等。教师教学时一般需来回走动，如稳定性不好的话音频会断断续续影响授课时的教学质量，所以麦克风移动时的传输稳定性也是很重要的。 电子电路教学仪器设备。

教学仪器的维护方法有哪些？

1、电线接头检查

接头不紧固的电线会令接头位置产生高温而损坏教学设备，接头不良也会影数据的传输;显示器上的接头会因移动显示器角度而较易松开，因此需要定时检查线接头位置及收紧。

2、电路板

尘埃积聚会造成散热困难，所以每月作定期清理，通常在电路中装有电机过载切断器，该保护装置的限定电流是可调的，应根据设备的额定功率作适当的选择，同时一旦过载保护器启动，应确定检查是否欠相、接点不良才按回复位开关。

3、耳机和键盘

在教学中，使用数字语言学习系统必须要使用配套设备—耳机和键盘，一般来说，这些配套设备比较容易损坏，学校语音室使用量大，使用频繁，很容易造成损坏，因此要经常进行维护检查，及时更换损坏的设备，以免对教学造成影响。

4、电脑控制部分

随着科技的发展，微电脑部分及其相关的电子板的正常工作对电源电压的波动，工作环境的温、湿度，安装的抗震性以至外界高频信号的干扰都提出了较高的要求，为此保持数字语言学习系统主机箱内通风散热用的风扇正常工作，使用精度较高的电源稳压设备供电，应切实解决这些方面的问题并定时检查。

一般多媒体教室会配置哪些主要教学仪器设备？宝安中小学教学仪器设备官网

新课标标准教学仪器设备。宝安中小学教学仪器设备官网

 色块转盘

 以圆心为中心将转盘用不同颜色分区

 空白转盘

  

 几何图形片

 包括正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、平行四边形、梯形、圆形

 **圈

 折叠式

 计数多层积木

 由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、

 100mm×100mm×10mm 三种规格的积木块组成

 七巧板

 七种颜色，所组成的正方形不小于80mm×80mm，厚不小于1mm

 角操作材料

  

 图形变换操作材料

 平移、旋转、对称等内容

 面积测量器

 透明，不小于100mm×100mm

 探索几何图形面积计算公式材料

 正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等

 探索几何形体体积计算公式材料

 长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等

 口算练习器

 数字可翻动或可转

 分数片

 (1～12)等分

 计数彩条

  

 塑料量杯

 透明，圆柱形，2L

 塑料量杯

 透明，棱柱形，1.5L

 塑料量杯

 透明，水杯形，1L

 小学低年级数学磁性教具

  

 小学中年级数学磁性教具

  

 小学高年级数学磁性教具

  

  

  

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