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    企业管理培训内训课程On-SiteTraining创建培训体系的动作分解主讲：戴老师原创课程――吃别人嚼过的馍，不香。全部内容用实例说话，不讲虚的。培训收益听了这堂课后，学员就可以照葫芦画瓢，轻松创建本企业的培训体系。课程大纲1、创建培训体系的原则（1）机构设置（2）原则（3）建议（4）举例：培训专员的课程体系2、建立和完善培训制度（1）举例：山东一二三企业管理咨询有限公司全网智能营销某公司培......研发项目管理课程主讲：张老师1、分享讲师上百场研发管理培训的专业经验，通过现场互动帮助学员理清适合自己企业的研发管理思路2、掌握业界比较好的研发管理模式与实践，并总结如何与公司的规模相适应来建立研发管理体系3、掌握研发管理的决策体系、组织体系、流程体系、项目管理体系等关键构成要素4、掌握科学的新产品开发流程和......企业内部控制与风险管理主讲：于老师***讲：风险识别与衡量风险的不确定性风险评估矩阵财务总监是企业的守门员第二讲：******企业内部控制系统内控的3个目标与5大要素内控的方法与局限如何建立一套行之有效的内控系统？管理的五个层次第三讲：管理制度控制如何制定企业内部的“游戏规则”？中国企业管理制度控制......成功的会议。

    用圆饼图表示。（4）目标分离任务到人，通过绩效评估找差距,奖罚分明。（5）设立“电网”，末位淘汰,每个岗位都必须设立**低成绩效要求。（6）绩效高、工资低,比如:20%工资+80%绩效。4、企业家的第四把“**”——砍机构很多公司小机构多职位多，盲目扩大，并选用一些侏儒人才,而且没有绩效化管理。（1）机构扁平化,一专多职,不设副职,比如说总经理兼营销、生产制造副总等等。（2）部门数字化，以利润为导向，以成本控制为基础。（3）每个部门都是利润中心和价值中心,我们必须明确职责,能独当一面。5、企业家的第五把“**”——砍固定资产（1）凡是商品买回来再卖出去都会贬值,所以固定资产等月负债,每笔固定资产都必须产生25%以上的投资回报,要是没有**好不投资。（2）谁购买谁负责,每笔固定资产都要有责任人,所以在买之前应做好充分的调查,看是否真的需要,看是否能够创造价值。（3）建立严格的审核标准。6、企业家的第六把“**”——砍采购成本（1）竞标砍价----借刀杀人（2）过关斩将----高层出马（3）直捣黄龙----源头购买（4）动之以情----感恩图报（5）釜底抽薪----原始单据7、企业家的第七把“**”——砍预算（1）利润是要求出来的,向供应商要求砍掉20%。。企业培训让员工敬业精神的`产生，会自然而然地增强企业的向心力和凝聚力。

    或者他有实践经验的某一具体方面的课程，会更加实际一些。另一种方法是在企业内部找某一方面的专家或**来做临时讲师。这种做法要注意以下几个问题：***，要保证内部专家**认真对待内部课程，花足够的时间精力、有足够的内心动力，去准备并实施这一“额外”的工作；第二，**好该专家**在教材准备、教学工具、测试表格、案例选择、授课技巧方面都是内行。如果能做到这些。企业内部专家当然是更好的选择。在惠普、康柏等公司，非常注重培养和选择合适的企业内部专家作为兼职讲师，取得了不错的效果。4、MBA、大学课程等各类培训很多，五花八门。大学教授一般有时间去***系统地研究前沿的理论和知识。“学院派”的教授有时非常排斥“实战派”的讲师，所以大部分的内容都是由“学院派”的教授来讲。这一现象背后也有成本上的现实考虑。当然，有些MBA班也会花钱请一些企业**人物来“客串”一下，充实门面。但实际效果与公开课类似。如果你希望获得系统的理论知识，又需要文凭来证明自己，上MBA、大学课程是较好的选择。5、网上学习、多媒体课程适合于有很好的自觉性、自制力、理解力的人。美国麻省理工学院的DavidKolb教授将人的学习风格分为四种类型（AC，CE，RO，AE）。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高。邹城营销企业管理培训特价

企业中的培训是根据某些员工或某一岗位的工作需要，通过结合书面的讲解或其他的沟通方式。邹城营销企业管理培训特价

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