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提出课题是选题的起点，其过程实际上是一个发现矛盾和揭示矛盾的过程。不同课题来源，提出课题的方式不同。申报课题要充分理解和领会课题指南要旨，综合评价机构现有研究基础和成果，选择有把握的课题申报。接受上级主管部门或信息用户委托的课题，要通过与委托方反复沟通，明确课题的实质内容和任务要求。自选课题要在大量前期调查研究并征求意见的基础上慎重提出。科研课题其实就是科研任务，有具体的目标和要求。有两类：1、纵向课题：即布置的科研任务，在网站上定期发布。比较牛的是国家自然科学基金、国家社会科学基金和下属各部委可能在网站上发布的科研任务。全国各有关高校、科研院所的人都可以申请。2、横向课题：主要是企业为了解决在其实际运营中遇到的问题，所提出的研究任务。可由其自己组织人马或者寻找社会上有办法的人来完成。科研课题的重要点是什么。内蒙古咨询科研课题专业服务

教研是对教学过程的某一个因素、某一个环节的微观研究，其研究成果一般表现为课例、教学设计、教学反思、成功教学经验总结、教学规范管理等直接可以运用到教学实践中的成果，其应用范围也于一所学校、一个学科、一个区域。教研一般是以各级教研机构为主，以学科为单位，通过正式文件、上级通知的形式进行组织，各级学科教研员、学科教研组长是主要负责人，在组织上更具有行政强制的意味。而科研则是以课题组为主要组织形式，课题组成员往往由具有相应学术背景、研究能力和研究兴趣的人员自发组成，课题主持人是主要负责人，虽然有时候学校的科研也有行政的干预，但组织上更具学术自由的意味。内蒙古咨询科研课题专业服务科研课题设计外包服务。

撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。没有科学的开题报告(研究设计)，就没有科学而有价值的成果。随着教育科研管理工作规范化不断加题论证问题越来越受到教育科研管理部门的重视。

选题的过程和方法科学而新颖的课题的选定，实际上是经过了一个从产生研究动机到勾画出研究大致轮廓的过程，是对提出的初步研究假设进行不断检验的过程。初往往是在阅读、研究有关领域的文献中，如教育期刊、研究报告、教育论文索引、相关学科的重要期刊，或在教育教学实践过程中，受到某一点启发，产生联想，从而形成一个初步的研究假设，进而带着这个粗泛的想法查阅有关资料，了解前人在这方面的研究成果、研究方法以及该问题目前被关注的程度。随着思考的深入，原来朦胧模糊的想法逐渐变得集中、清晰和明确，不仅对此问题大致情况有一个总体把握，而且形成了如何进一步研究该问题的初步思路，这时就可以确定课题了。科研课题分类有哪些。

课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。科研课题的重要组成部分。内蒙古咨询科研课题专业服务

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选题是科研工作的第一步，它是在调查研究的基础上产生的。选题正确与否，是成功与否的关键，必须反复思考。１、目的性。选题要以危害人民健康的高原病、多发病及疑难病为重点，以提高医疗质量及发展医疗技术目的。要严防理论脱离实际的倾向。２、先进性。选题要考虑技术上、理论见解上、方法学上的先进性。要避免低水平的重复。３、实用性。无论是基础研究或临床应用研究均应放在实用上，放在提高医疗技术上。要求效益明显，技术方法上先进，重复性好，费用低，简便易行，便于推广。４、可行性。选题必须从客观实际出发，实事求是，以本单位的人力物力、设备条件和科技人员的素质为依托。防止盲目追求高精尖。内蒙古咨询科研课题专业服务