苏州本地虚拟仿真教学管理平台
虚拟仿真云平台可以实现对专业课程资源管理、实训内容管理、题库管理、用户管理、数据统计、师资培训、众包空间等方面的统一管理。建立集开放式管理、实训,实训考评,数据统计、平台化管理,实操教学,是集教、学、练、考、评,管理、数据采集为一体的教学应用平台。虚拟仿真云平台用于对虚拟仿真实训教学场所、虚拟仿真实训设施设备和虚拟仿真实训资源进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理。积极利用公司的开发实例和支持服务能力,充分整合企业专业建设实训内容、学校信息化教学资源,实现更广范围内的专业课程、实训教学资源共享,满足多地区、多学校、和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。虚拟仿真教学管理平台具有学习记录管理功能,按照班级列出平时训练情况汇总。苏州本地虚拟仿真教学管理平台
具有学生管理功能,支持按期次(批次)维护学生,优先设置期次,进入对应期次后,可以直接按班级导入学生。同时可以配置每个班级的负责教师;具有学期管理功能,超级管理员可以对学期进行增、删、改、查。可以新建学期,可以设置学期名称、学期起止时间;具有操作日志管理功能,提供用户操作日志查询,可根据时间段、对应模块、对应用户查询出相关的操作日志,了解用户操作行为。日志内容包含:账户管理、实验管理、学生管理、题库管理等功能的增删改记录。具有课程权限功能。支持根据课程安排,配置管理课程的老师并分配权限。可分配权限有是否可管理学生管理、课程资料、学习记录、课程作业。南通虚拟仿真教学管理平台价钱支持根据平台业务延伸,优化迭代现有功能,助于提升平台未来的完成度和用户粘度。
考试中心:支持学生查看任课老师给自己班级分配的考试支持学生对考试进行作答,回答完毕,提交试卷,可立即查看考试得分,支持学生查看已经作答完毕试卷的详细信息(可以查看每一题的正确答案以及自己的答案)。账号信息:支持学生查看个人基本信息(包括头像,姓名,昵称,邮箱,号码等),支持学生对个人头像,邮箱,号码以及登录密码进行修改。我的收藏:支持在我的收藏中查看已经收藏的实验,支持查看收藏实验的详细信息,支持在我的收藏中进行取消收藏。
平台整体要求:平台能够提供与教育部实验空间进行数据对接,可传递实验成绩、实验报告、实验开始时间、实验结束时间、实验时长数据;平台支持对接第三方公司开发的虚拟仿真课程软件;平台能够整合校内虚拟仿真实验教学课程内容,校级、二级学院分级管理学校各个学院各类课程内容。并能满足大规模共享应用,并可以实现跨校共享、专业联盟共享、全国共享的共享开放机制,提供虚拟现实课堂教学管理系统应用软件的软件产品证书或软件著作权证书;平台按照校级、二级学院、课程资源三层架构打造,可直接浏览器访问,方便快捷、安全、稳定、快速、智能、拓展性强;包含校级门户网站,展示学校虚仿实验基本数据,院系虚仿实验门户入口,虚仿实验列表,可进行登录等操作;包含多个二级学院门户网站,展示院级虚仿实验基本数据。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台平台解决方案。
虚拟仿真平台在高等教育、职业教育、智能制造等领域应用广。运用虚拟仿真技术,可以实现在实际场景中无法完成的实验,使学生对实验的全过程进行沉浸式体验,为学生创造一个真实的学习环境,对教学方法、教学手段和教学模式等产生很大影响。随着科技的发展,虚拟仿真技术在高等教育领域应用范围不断扩大。虚拟仿真技术是运用计算机、网络、多媒体等信息技术,对现实中难以实现的实验进行模拟,从而达到预期的目的。虚拟仿真技术具有以下几个特点:1.成本低、易操作:虚拟仿真实验可以在计算机上进行,可以节省大量的实验设备和仪器,有效降低实验成本。2.真实性强:虚拟仿真实验是基于现实环境中无法实现的实验而进行设计、模拟和制作的,因此虚拟仿真实验具有很强的真实性。3.内容丰富:虚拟仿真实验内容丰富,涵盖了众多专业领域的知识和技能,如机械设计、汽车设计、电路设计、计算机图形学等。4.交互性好:虚拟仿真实验能让学生更容易地学习到新知识、新技能。此外,通过互动和反馈,学生可以加深对知识的理解。虚拟仿真教学管理平台开放管理,有效集成虚拟仿真教学资源软件于统一平台。南通虚拟仿真教学管理平台售价
南京飞屋虚拟仿真教学管理平台包括:实验中心、班级管理、考核管理、个人中心。苏州本地虚拟仿真教学管理平台
具有账户管理功能,支持增删改查用户账户。其中权限选择:管理员、教师、学生。通过选择不同角色给用户分配不同的操作权限。允许批量导入账户,根据导入字段要求填写并且批量导入账户要求求具有机构管理功能,超级管理员可以对学校机构进行增、删、改、查操作;具有课程管理功能,根据老师的不同权限可以看到不同院系的课程,超级管理员可以看到学校所有课程,支持对课程的编辑和删除;①具有实验管理功能,支持实验编辑功能,允许维护实验的基础信息、项目介绍、师资介绍、实验指南编辑、实验资源编辑、设置考核要求、设置学习记录、设置数据分析展示内容、进行发布课程、预览课程内容等操作;②每个课程内容都有相应的课程页,并可根据老师在后台设置的内容,展示实验对应的基本信息,主要包括:项目介绍、师资介绍、实验指南、实验资源、考核要求、学习记录、数据分析等;苏州本地虚拟仿真教学管理平台
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