宁波智慧教育管理平台产品介绍

时间:2023年12月10日 来源:

课程管理:教师可以在课程管理查看自己的所有授课课程,查看课程的章节,发布课程通知以及进行签到,发布投票,发布随堂作业,设置作业题目,得分等等;班级管理:教师可以在班级管理中查看自己所教学的所有班级的基本信息;随堂测验以及考试管理:教师可查看自己在课程中发布的随堂测验以及考试,并且支持查看所有学生的随堂测验以及考试的得分情况;我的评论:教师可在我的评论中查看学生对自己课程的评论并支持对评论进行回复;我的信息:教师可以查看学生对自己发送私信并进行回复;我的点赞与收藏:教师可以在我的点赞与收藏中查看自己收藏的课程;我的培训:教师可以通过我的培训查看自己开展的培训课程,可以添加章节,查看教学班级,课程资料,发布培训公告,任务计划列表等等;培训计划:老师可以通过培训计划,可以查看当前正在进行的培训计划,已经完成的培训计划。可以实时查看每个计划的教学班级及其学员列表、培训公告、计划任务列表、计划资料等;场地预约:支持教师根据自己的需求预约实验场地,选择需要的实验室,上课班级,上课时间,点击预约,管理员进行审核,审核通过后教师将会收到通知,方便进行上课;智慧教育管理平台学生管理。宁波智慧教育管理平台产品介绍

虚拟仿真实训教学管理及资源共享平台服务器应根据各院校 具体的用户数据容量和性能要求配置。至少配置 1 台数据库缓存 服务器(64GB 内存+200GB 系统硬盘+100TB 及以上数据硬 盘)、1 台应用服务器(32GB 内存+100GB 系统硬盘+50TB 及以 上数据硬盘)、1 台文件服务器(32GB 内存+100GB 系统硬盘 +150TB 及以上数据硬盘),均采用 64 核及以上 CPU。3 台服务 器均可选用各种主流服务器,并考虑采用双机备份方式运 行,操作系统使用 Linux(如 CentOS、Ubuntu 等)。对外服务统 一通过应用服务器 80 端口提供,80 端口上同时使用 HTTP 协议和 WebSocket 协议。平台带宽应在 200M 及以上,防火墙对流量的限制也需放宽。佛山智慧教育管理平台售价智慧教育管理平台虚拟仿真。

基地门户:虚拟仿真基地智慧门户(下称虚仿基地门户)拟通过构建一站式智慧门户和网络应用空间,实现网络学习空间在网络教学、网络实训、资源共享、赛事服务、产教融合等方面的应用,并将集教、学、测、评、管、赛、训的不同角色不同功能到空间中,对教育教学和实训全业务场景自上而下进行融合。虚仿基地门户依托“立体化”人才培养成长模型,充分考虑实践场景化、内容体系化、校园数据孤岛化等实训教学痛点,从人才培养的本质需求出发进行平台设计,激发教学能量、动态跟踪人才培养提升效果,致力于实现理论与实践应用场景相结合,通过互联网新技术手段辅助人才成长,带动全体教师教育信息化融合创新应用工作,深化产教融合。虚仿基地门户分别从统一平台门户和统一用户空间两个维度构建2个一站式网络应用平台门户和3个不同角色的一站式网络应用空间。统一平台门户即虚仿基地门户和企业空间门户;统一用户空间包括门户管理员空间、教师空间、学生空间。

具有账户管理功能,支持增删改查用户账户。其中权限选择:管理员、教师、学生。通过选择不同角色给用户分配不同的操作权限。允许批量导入账户,根据导入字段要求填写并且批量导入账户要求求具有机构管理功能,超级管理员可以对学校机构进行增、删、改、查操作;具有课程管理功能,根据老师的不同权限可以看到不同院系的课程,超级管理员可以看到学校所有课程,支持对课程的编辑和删除;①具有实验管理功能,支持实验编辑功能,允许维护实验的基础信息、项目介绍、师资介绍、实验指南编辑、实验资源编辑、设置考核要求、设置学习记录、设置数据分析展示内容、进行发布课程、预览课程内容等操作;②每个课程内容都有相应的课程页,并可根据老师在后台设置的内容,展示实验对应的基本信息,主要包括:项目介绍、师资介绍、实验指南、实验资源、考核要求、学习记录、数据分析等;智慧教育管理平台实训基地。

虚拟仿真平台在高等教育、职业教育、智能制造等领域应用广。运用虚拟仿真技术,可以实现在实际场景中无法完成的实验,使学生对实验的全过程进行沉浸式体验,为学生创造一个真实的学习环境,对教学方法、教学手段和教学模式等产生很大影响。随着科技的发展,虚拟仿真技术在高等教育领域应用范围不断扩大。虚拟仿真技术是运用计算机、网络、多媒体等信息技术,对现实中难以实现的实验进行模拟,从而达到预期的目的。虚拟仿真技术具有以下几个特点:1.成本低、易操作:虚拟仿真实验可以在计算机上进行,可以节省大量的实验设备和仪器,有效降低实验成本。2.真实性强:虚拟仿真实验是基于现实环境中无法实现的实验而进行设计、模拟和制作的,因此虚拟仿真实验具有很强的真实性。3.内容丰富:虚拟仿真实验内容丰富,涵盖了众多专业领域的知识和技能,如机械设计、汽车设计、电路设计、计算机图形学等。4.交互性好:虚拟仿真实验能让学生更容易地学习到新知识、新技能。此外,通过互动和反馈,学生可以加深对知识的理解。南京飞屋智慧教学管理平台支持老师上传题库,并可以随机组卷发布考试。佛山智慧教育管理平台售价

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关键技术:(1)交互技术。在Web3D、WebXR、OpenXR和CloudXR等通用标准基础上,综合制定2D/3D模型、资源的保存、压缩、传输、呈现和交互标准,保证虚拟仿真实训资源来源的多样性以及与现有在线教学资源的兼容性。(2)跨平台浏览器和多硬件终端适配技术。所有虚拟仿真实训资源在不同的硬件平台之间均能通过浏览器无缝展示及交互,获得授权的用户均能通过台式或便携式个人计算机(PC)、手机、平板电脑(PAD)、桌面式一体机等终端设备在任意地点、任意时间经多种浏览器访问、使用虚拟仿真实训资源。(3)软件开发工具技术。提供虚拟仿真实训资源软件开发工具包(SDK),使不懂源代码编程的人员也能借助3D可视化开发工具制作出个性化的仿真模型、3D动画、交互式场景等,并打包发布至云端,经加密或版权保护处理后发布宁波智慧教育管理平台产品介绍

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