南京本地虚拟仿真教学管理平台报价表

时间:2024年03月05日 来源:

虚拟仿真教学管理平台具备开放性,根据用户的需求预留/对接相应的数据接口,支持与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书系统、国家学分统实现互联,实现虚拟仿真实训资源、学生技能考评结果、学生所获实训课程学分在全国范围的衔接、共享、互认。平台在Web3D、WebXR、OpenXR和CloudXR等通用标准基础上,综合制定2D/3D模型、资源的保存、压缩、传输、呈现和交互标准,可以保证虚拟仿真实训资源来源的多样性以及与现有在线教学资源的兼容性。虚拟仿真教学管理平台对虚拟仿真实训基地的多个模块,进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理。南京本地虚拟仿真教学管理平台报价表

基地门户:虚拟仿真基地智慧门户(下称虚仿基地门户)拟通过构建一站式智慧门户和网络应用空间,实现网络学习空间在网络教学、网络实训、资源共享、赛事服务、产教融合等方面的应用,并将集教、学、测、评、管、赛、训的不同角色不同功能到空间中,对教育教学和实训全业务场景自上而下进行融合。虚仿基地门户依托“立体化”人才培养成长模型,充分考虑实践场景化、内容体系化、校园数据孤岛化等实训教学痛点,从人才培养的本质需求出发进行平台设计,激发教学能量、动态跟踪人才培养提升效果,致力于实现理论与实践应用场景相结合,通过互联网新技术手段辅助人才成长,带动全体教师教育信息化融合创新应用工作,深化产教融合。虚仿基地门户分别从统一平台门户和统一用户空间两个维度构建2个一站式网络应用平台门户和3个不同角色的一站式网络应用空间。统一平台门户即虚仿基地门户和企业空间门户;统一用户空间包括门户管理员空间、教师空间、学生空间。南京本地虚拟仿真教学管理平台报价表南京飞屋虚拟仿真教学管理平台具有学习记录管理功能,按照班级列出平时训练情况汇总。

虚拟仿真实训基地的多个模块,进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理。包含交互技术,跨平台、多硬件适配技术,云渲染技术,数据采集挖掘技术,并提供软件开发工具包。满足与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书系统、国家学分银行系统等其他校内系统的紧密连接。按照《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》文件的架构要求搭建宏观架构。采取统一数据接口、建立数据交换中心等方式消除信息孤岛,实现宏观架构中各系统的互联互通。

实验中心支持学生查看任课老师给自己班级分配的实验课程,学生可以根据年份,专业,实验名称对我的实验进行筛选。支持学生查看每项实验的详细信息,支持学生在实验详情中查看项目简介视频,项目引导视频,支持全屏播放,下载视频,调整播放速度,画中画等,支持学生在实验详情中查看实验名称,实验学时,实验学科,指导老师等,支持学生在实验详情中查看实验简介。支持学生在实验详情中查看课程资料(点击查看,打开实验相对应的资料,包括视频资料,文档资料),支持学生在实验详情中查看实验场景选择(支持根据需求,选择开始实验时的实验场景)。支持学生查看任课老师给自己班级分配的实验课程,学生可以根据年份,专业,实验名称对我的实验进行筛选。

平台整体要求:平台能够提供与教育部实验空间进行数据对接,可传递实验成绩、实验报告、实验开始时间、实验结束时间、实验时长数据;平台支持对接第三方公司开发的虚拟仿真课程软件;平台能够整合校内虚拟仿真实验教学课程内容,校级、二级学院分级管理学校各个学院各类课程内容。并能满足大规模共享应用,并可以实现跨校共享、专业联盟共享、全国共享的共享开放机制,提供虚拟现实课堂教学管理系统应用软件的软件产品证书或软件著作权证书;平台按照校级、二级学院、课程资源三层架构打造,可直接浏览器访问,方便快捷、安全、稳定、快速、智能、拓展性强;包含校级门户网站,展示学校虚仿实验基本数据,院系虚仿实验门户入口,虚仿实验列表,可进行登录等操作;包含多个二级学院门户网站,展示院级虚仿实验基本数据。南京飞屋虚拟仿真教学管理平台具有开放性,预留/对接相应的数据接口,支持与国家虚拟仿真平台对接。南京本地虚拟仿真教学管理平台报价表

包含校级门户网站,展示学校虚仿实验基本数据,院系虚仿实验门户入口,虚仿实验列表,可进行登录等操作。南京本地虚拟仿真教学管理平台报价表

资源素材管理

支持教师管理员上传以虚拟仿真实训教学资源,支持mp4、pdf、zip压缩包格式文件上传保存。

课程授权

支持教师管理员对已有的课程进行授权、分配班级,可对单个账号或组织(班级)进行资源授权学习。

第三方资源测试审核

第三方的资源对接平台后须通过测试平台后进行审核,审核通过可进行资源正式上传与分享。

课程管理

课程管理在实验资源库与在线资源库中通过选择资源文件组成相对应的课程,可查看搜索检索各类课程。

资源课程更新

支持管理员或教师对平台已有资源课程进行更新,保持教学资源的先进性。 南京本地虚拟仿真教学管理平台报价表

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